Día: 1 de junio de 2016

Universidad Politécnica Salesiana y Asamblea Nacional suscriben convenio de cooperación

 

La Universidad Politécnica Salesiana y la Asamblea Nacional de Ecuador suscribieron el 1 de junio un convenio de cooperación interinstitucional el cual tiene como objetivo promover acciones enmarcadas en el desarrollo de prácticas pre-profesionales, investigaciones académicas, cursos de capacitación y programas de formación.

En el despacho presidencial de la Asamblea, se reunieron por parte de la UPS, el  Vicerrector de la Sede Quito, Antropólogo José Juncosa (en representación del Rector, P. Javier Herrán), la Lic. Lola Vázquez, Directora Técnica de Vinculación con la Sociedad y personal de la Dirección Técnica de Comunicación y Cultura. Por parte de la Asamblea Nacional estuvieron la Lic. Gabriela Rivadeneira, Presidenta, Gabriela Ponce y Esteban Vinueza de la Escuela Legislativa.

La Asamblea Nacional será un espacio para que estudiantes de la UPS puedan emprender procesos de aprendizaje en las diferentes instancias. El Vicerrector destacó la importancia de la vinculación de la Universidad con la sociedad; mencionó que «con este convenio se abre la posibilidad para que nuestros estudiantes accedan a espacios de gestión pública para aportar y también enriquecer sus conocimientos».

Por su parte, la Presidenta de la Asamblea señaló que «estos convenios realizados con las universidades del Ecuador nos han permitido obtener experiencias favorables y son un mecanismo de integración con las instituciones de educación superior».  Finalizó agradeciendo a la UPS por haber considerado a la Asamblea como institución para que los estudiantes realicen sus prácticas pre-profesionales. Los docentes podrán emprender investigaciones académicas. 

 

 

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Docente Salesiano participó en Seminario de Internacionalización de la Educación Superior

 

Como parte de la constante actualización de conocimientos en el campo educativo, el docente de la UPS, César Andrade, y el auxiliar de Comunicación, Ronald Álvarez representaron a la Sede Guayaquil en el Seminario Taller «Estrategias para la internacionalización del Currículum», evento desarrollado los días 25 y 26 de mayo en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (UCSG).

El seminario fue dictado por la PhD. Norma Juárez, coordinadora académica del Diplomado de Internacionalización de la Educación Superior en el Colegio de las Américas; y el Mst. Maximiliano Sainz, responsable de la Cooperación con las Américas en la oficina de Relaciones Internacionales de la Université du Québec à Montréal (UQAM). «La Internacionalización del currículo permite mejorar la preparación de los alumnos a través de los planes de estudios», manifestó Sainz.

Temas como: «Internacionalización de la Educación Superior», «Estrategias para la internacionalización del currículum», «Planeación y gestión para la internacionalización», fueron impartidos durante la capacitación.

Para el Mgst. Andrade, docente de Comunicación Social de la Sede Guayaquil, la importancia de estos talleres consiste en mejorar el perfil internacional de la Universidad, así como fortalecer la investigación y la creación del conocimiento.

Durante el seminario-taller, se definieron los objetivos del proceso de internacionalización en el ámbito educativo, lo cual implica ampliar y diversificar el origen de los académicos/administradores, poner en marcha alianzas estratégicas, fortalecer la investigación e innovación e incrementar la comprensión intercultural de los trabajadores.

 

 

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Fiesta y alegría en la Gala de música y danza tradicional «Tarky Urku»

 

 

Con un Teatro Universitario Carlos Crespi llenó, se realizó la II Gala de Música y Danza Tradicional «Taky Urku» (lugar de fiesta, alegría) con la presentación de las agrupaciones de la Sede Matriz Cuenca. En esta ocasión, las agrupaciones de danza y música tradicional presentaron un festival dancístico lleno de bailes tradicionales de distintas regiones de nuestra patria. En cada una de las coreografías presentadas, los protagonistas mostraron con el baile la riqueza cultural de estas regiones.
 
«Todos Somos Música y Danza». En el marco de este criterio, Taky Urku nace como una manifestación artística, que muestra la parte festiva de la danza y la música, a través de vivencias y experiencias de diferentes comunidades del Ecuador. Los integrantes de las agrupaciones demostraron mucha habilidad y elegancia en sus movimientos, lo que hizo que los asistentes disfrutaran de la velada artística. La noche concluyó con la tradicional danza de la Chola Cuencana, lo que encendió el entusiasmo de los presentes en el Teatro Universitario P. Carlos Crespi.
 
El grupo de Danza tradicional de la Sede Cuenca es dirigido por el maestro Juan Carlos Culquicóndor, quien agradeció el respaldo brindado por el público cuencano con su asistencia al teatro. «Es una manera de respaldar a los jóvenes universitario, que se dedican a rescatar los valores ancestrales a través del baile y la música tradicional de los pueblos del Ecuador», comenta el maestro Culquicóndor.
 
El maestro Oswaldo Morocho, director del grupo de Música tradicional «Pumapungo», también mostró su gratitud con el público asistente a este festival. Los grupos de danza y música tradicional estarán viajando en los próximos días a Perú, donde cumplirán una serie de presentaciones en diferentes localidades del sur del vecino país.

 

 

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Desertificación en el Azuay, cambio climático y sus consecuencias sobre la biodiversidad.

 

La provincia del Azuay se enfrenta a un proceso de desertificación y el investigador de la Sede Cuenca, Fredi Portilla Farfán, Ph.D, compartió los resultados de sus estudios sobre el fenómeno en The International Conference on Regional Climate ICRC-CORDEX 2016 (Conferencia Internacional sobre el clima Regional) realizada en Estocolmo–Suecia. Portilla presentó el artículo científico «Multi-temporal analysis of Desertification sensitivity in the Province of Azuay since 1982″, (Análisis multitemporal de la sensibilidad a la desertificación en la provincia del Azuay a partir del año 1982), donde se recogen los resultados del proyecto de investigación sobre desertificación en el Azuay, en el  marco del estudio del Cambio Climático y sus consecuencias sobre la biodiversidad. 

 
El evento fue organizado por la Academia del Bolin Centre for Climate Research–Stockholm University y SMHI (Swedish Meteorological and Hydrological Institute);  validado por la WCRP (World Climate  Research Programme) y ECRA (European Climate Research Alliance), y patrocinado por EUMETSAT, ESA y FORMAS. (Academia del Bolin centro de investigación del clima, Universidad de Estocolmo y SMHI (Instituto sueco de meteorológico e Hidrológico).
 
La conferencia internacional se enfocó  en la recopilación de información sobre vulnerabilidad, impactos y adaptación de fenómenos meteorológicos y su potencial influencia sobre el clima regional y mundial.
 
En este evento participaron entre ponencias y posters científicos 372 investigadores provenientes de 127 países de los cinco continentes. Fue la oportunidad para conocer e intercambiar ciencia y para potenciar los proyectos de investigación bajo la dirección del Dr. Portilla, quien viene trabajando en temas de Cambio Climático desde la óptica de la gestión del suelo, biodiversidad, agua e impacto antropogénico. El campo de investigación se encuentra en los cantones y parroquias de la provincia del Azuay, con enfoque  en los bosques andinos como Bosque Protector Aguarongo, situado entre los cantones de Cuenca, Gualaceo y San Bartolomé. Participaron de este trabajo de investigación los alumnos de Ingeniería Ambiental: Fernando Pacheco, Alexandra Noguera, Pablo Parra, Paola Criollo, Vanessa Contreras, Elizabeth Lomas y Daniel Zumba.

 

 

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Atención de los docentes universitarios a estudiantes con discapacidad, el caso de la UPS

 

Las docentes Miriam Gallegos y Miriam Gallego, del Grupo de Investigación de Educación Inclusiva (GEI), presentaron la ponencia «Atención de los docentes universitarios a estudiantes con discapacidad. Caso Universidad Politécnica Salesiana» en el I Congreso Internacional de Inclusión Educativa en la Universidad. El evento fue organizado por la Universidad Técnica de Manabí y realizado en la ciudad de Portoviejo del 25 al 27 de mayo de 2016.

El congreso contó con el asesoramiento de un equipo de expertos e investigadores de la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad de Alcalá y la Universidad de Granada. Las expositoras dieron a conocer el apoyo académico que brindan los docentes de la Universidad Politécnica Salesiana a los estudiantes con discapacidad para garantizar su aprendizaje y participación activa en los procesos educativos. Evidenciaron, también, las dificultades que han encontrado en su práctica docente.

El congreso tuvo como objetivo compartir conocimientos actualizados, científicos y profesionales entre investigadores nacionales e internacionales sobre la educación inclusiva en las universidades, así como compartir experiencias en esta área. 

Los resultados del congreso son orientados al compromiso de las universidades por mejorar la calidad y excelencia de su educación mediante prácticas inclusivas de acuerdo con la normativa nacional e internacional. Se considera que para mejorar la calidad y excelencia educativa es necesario atender a todos los agentes participantes en estos procesos.

Participaron en este evento representantes de universidades de Chile, Perú, Colombia, Costa Rica, Panamá, México, España, Cuba y Ecuador así como del Ministerio de Talento Humano, SETEDIS y CONADIS.

 

 

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