Saberes y conocimientos indígenas en la educación intercultural

 

 

En el marco del seminario: “Docencia universitaria y formación de profesionales indígenas. Retos para una descolonización académica” organizado por la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, las profesoras María Sol Villagómez y Aurora Iza de la carrera de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) presentaron las experiencias de la carrera sobre los saberes y conocimientos indígenas dentro de la educación.

Las docentes de La Salesiana explicaron que la carrera de EIB nació con la finalidad de aportar a la lucha reivindicadora del pueblo indígena de Cotopaxi mediante la formación de líderes y educadores comunitarios.

 
Para Iza, la enseñanza de la lengua kichwa en estudiantes monolingües y bilingües se caracteriza por generar aprendizajes de manera cooperativa y colaborativa. “Se impulsa a que sean ellos mismos quienes generen protagonismo en el aprendizaje de su lengua materna”, mencionó. Villagómez considera que la carrera EIB permite una autoconciencia y autovaloración e inspira la vinculación de los saberes y conocimientos indígenas con los conocimientos de la cultura occidental además de ser constructora de interculturalidad.

 
Además, se plantearon desafíos para una educación intercultural, entre ellos aportar a la sistematización de pedagogías interculturales, profundizar el campo de la didáctica intercultural, la investigación y sistematización de formas de enseñar y aprender en contextos de diversidad cultural, aportar a la reflexión sobre la formación de profesorado indígena para contextos de diversidad cultural, y el uso de la lengua kichwa en contextos académicos.

Cabe mencionar que, la carrera de Educación Intercultural Bilingüe de La Salesiana, se ofertará con modalidad en línea a partir de este semestre.

 

 

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Estudiantes y profesores de La Salesiana obtienen certificaciones Cambridge

 

 

Sesenta y ocho personas, entre estudiantes y docentes de la Sede Quito, recibirieron los certificados internacionales Cambridge en los niveles A1. A2, B1 y C1 que les permiten acreditar su conocimiento en el idioma inglés.

Adriana Guanuche, coordinadora del instituto de idiomas de la sede,  señaló que “Desde el año 2016, en la sede Quito se han entregado 123 certificaciones internacionales. Este hecho evidencia el conocimiento del idioma inglés a nivel internacional de nuestra comunidad académica”, dijo.

 
Además, se realizó la entrega del permiso de uso del logo Cambridge en la UPS, por parte de Cristian Vásquez, representante de Cambridge Ecuador, quien felicitó a la universidad por llevar adelante este programa que beneficia a los estudiantes en cuanto a las competencias del idioma, y les abre puertas al momento de insertarse en el mercado laboral.

  
El evento fue presisido por el rector de La Salesiana, P. Javier Herrán, Juan Pablo Salgado, vicerrector de investigación, Sebastián Granda, vicerrector (e) de la sede, Adriana Guanuche, coordinadora del Instituto de Inglés y Cristian Vásquez, representante de Cambridge Ecuador.

  
La importancia de estas certificaciones internacionales están enmarcadas en la continuidad de los estudios de posgrado, debido a que son un requisito internacional para ingresar a las maestrías. Mientras que el certificado de suficiencia es un exigencia de graduación a nivel pregrado reglamentado por el Consejo de Educación Superior del Ecuador (CES).

La Salesiana, mediante el Instituto de Idiomas, en convenio con la Universidad de Cambridge extiende estas certificaciones a los estudiantes y docentes que cumplen los requisitos. Actualmente, está abierto el cuarto llamado y se rendirán exámenes la primera semana de junio de 2018. Esta convocatoria está abierta también a público externo interesado en obtener la certificación.

 

 

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La Salesiana presenta muestra fotográfica: “Rostros y actores en el territorio Shuar – Achuar”

 

 

En el marco del congreso de Antropología y Lingüística “Yápankam: Las voces de la investigación en la Alta Amazonia Ecuatoriana”, realizado en Sevilla de Don Bosco, Macas, la UPS presentó la muestra fotográfica: “Rostros y actores en el territorio Shuar – Achuar”. La exposición fue preparada con el material visual recolectado del archivo misionero salesiano en la Amazonía ecuatoriana cuyos curadores fueron José Juncosa, vicerrector de la Sede Quito y la estudiante Natalia Pineda.

 

Pineda realizó la entrega simbólica del material fotográfico a Marcelino Chumpi, prefecto de la provincia de Morona Santiago. “La fotografía etnográfica misionera fue concebida para evidenciar el proyecto evangelizador y educativo. Este registro es una fuente valiosa que permite otro nivel de lectura para aquellos que han sido fotografiados e invisibilidados. La muestra pretende que se reconozcan familiares, amigos, enemigos, personas de la misma comunidad. Proponemos releer las imágenes a través de sus fisuras para que traten de identificar aquellos que en algún momento fueron borrados”, dijo.

 

El objetivo del congreso fue abrir un espacio de encuentro y reflexión académica para debatir y complementar la información recogida, publicada y compartida sobre los modos de vida Shuar y Achuar por científicos sociales extranjeros y nacionales. Esta iniciativa permitió que académicos, estudiantes, sociedad civil, estudiosos, líderes y lideresas amazónicas entretejan puntos de encuentro para generar asociatividad científica, social y cultural. 

 
También se desarrollaron actividades artísticas donde representantes de la comunidad Kuamar presentó la obra teatral “Investigadores e investigadoras en nuestro territorio”; además se ofreció chicha y saludos ceremoniales con cantos de protección y danzas en las cuales las agrupaciones culturales de Sevilla de Don Bosco evidenciaron el bagaje cultural de los pueblos amazónicos.

 

El encuentro contó con el apoyo de La Salesiana, Anne-Gaël Bilhaut, Instituto Francés de Estudios Andinos IFEA en Quito, Embajada de Francia, Grégory Deshoullière, Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales – EHESS y la Comisión Shuar de lengua y saberes del Instituto de Idiomas, Ciencias y Saberes Ancestrales del Ecuador (IICSAE).

 

 

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Ser Humano: Un proyecto inconcluso

 

 

¿Qué es el hombre? Esta pregunta es el punto de partida desde el cual el profesor Vicente Plasencia inicia su reflexión sobre el ser humano en su obra Ser Humano: Un proyecto inconcluso. Reflexiones sobre la Antropología, libro publicado por la editorial universitaria ABYA YALA-UPS.

 

Durante el evento de presentación del libro realizado en la Sede Quito de La Salesiana, el P. Jaime Chela y Eduardo Paucar, coordinadores de Pastoral de la sede, comentaron que “trata de una invitación a la búsqueda del ser humano, pues cada uno de nosotros es un misterio insondable que no se puede explicar en términos definitivos”.

 

José Juncosa, vicerrector de la Sede Quito, manifestó que “el texto está enfocado en el ámbito antropológico-filosófico-teológico y parte de diversas posiciones socioculturales para llegar a entender al ser humano en su integridad y trascendentalidad”.

 

Plasencia comenta que el libro busca razones para entender que nosotros construimos y desconstruimos nuestra historia. “Esta antropología habla sobre esta responsabilidad”, dijo. “El intento de aproximarse a una respuesta conduce a mantenerse en alerta en su proceso, históricamente contextualizado, de humanización”, concluyó el autor.

 

 

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Estudiantes interpretan obras de Música Sacra

 

Cuarenta estudiantes de La Salesiana deleitaron al público con el concierto de Música Sacra realizado en la Sede Quito con el acompañamiento pianístico del compositor ecuatoriano Eduardo Florencia. El evento fue preparado y presentado por los grupos corales de las sedes Quito y Guayaquil de la Universidad.

 

Los artistas interpretaron obras como “Hanac Pachap Cussicuinin”, del compositor P. Bocanegra, “Locus Iste de Anton Bruckner” y “Ave Verum Corpus” de Mozart, “Misa de la Mitad del Mundo” de Eduardo Florencia.

 

José Juncosa, vicerrector de la Sede Quito, felicitó a los artistas que integran estos grupos del Asociacionismo Salesiano Universitario (ASU). Explicó que una universidad también tiene que ver con actividades que permitan el crecimiento artístico y personal de su comunidad. “El arte y la estética son dimensiones esenciales para crecer como seres humanos pensantes. Quien pasa por la música incluso piensa distinto”, manifestó.

Para el coro de Guayaquil, dirigido por Ruth Díaz, se presentaron con los y las estudiantes: Sandy Zambrano, María José León, Lady Katiusca Porras, Jennifer Ulloa, Annabelle Soria, Naomi Carpio, Denisse Cerda, Denisse Rodríguez, Fernanda Llinín, Jennifer Decimavilla, Fernando Sarmiento, Marco Gavilanes, Nick André Quintero, Cristopher Bailón, Luis López, Joel Jijón, Alfonso Valdez, Juan Carlos Sabando, Jordy Herrera y Boris Inga.

 
Mientras que el coro de Quito lo integraron: Daniela León, Damaris Constante, Nathaly Andrade, Emily Silva, Mary Pillajo, Camila Guerrón, Nicole Cárdenas, Diana Murillo, Leslie Tasinchana, José Chávez, Wladimir Peña, Daniel Fernández, Darwin Aguayo, Gabriel Bravo, Bryan Ramos, Holger Ortega, David Naranjo y Nickolas Jácome. El conjunto es dirigido por Karol Caicedo.

 
Te invitamos que mires el video del concierto de Música Sacra 2018 en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=busEUpWuIAI

 

 

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Se incorporaron 195 profesionales en Quito

 

 

En el coliseo del campus El Girón de la Sede Quito, se incorporaron 195 nuevos profesionales en las carreras de: Pedagogía, Comunicación Social, Ingeniería en Biotecnología, Contabilidad y Auditoría, Administración de Empresas, Gerencia y Liderazgo, Psicología, Gestión para el Desarrollo Local Sostenible, Antropología, Ingeniería Mecánica e Ingeniería Eléctrica

“Este logro los enaltece a ustedes, enorgullece a sus familias y da esperanza a docentes y administrativos de la UPS porque su logro es también el nuestro.” manifiesta José Juncosa, vicerrector de sede.

 
La Psicóloga María Fernanda Flores, en representación de los graduados, señala en su discurso que el título es el símbolo de una etapa finalizada y una insignia de que seremos buenos profesionales, pero sobre todo buenas personas. “Dejemos huella en nuestras acciones sin olvidar de dónde venimos y dejemos el nombre de la UPS en lo más alto. Seamos de corazones libres, vivamos nuestros sueños y busquemos soluciones a los problemas sociales”, expresó.

El espacio musical estuvo a cargo del Coro de la UPS, dirigido por la profesora Karol Caicedo con el acompañamiento de las bandas musicales de la UPS, dirigidas por Santiago Herrera. Interpretaron las canciones Ameno del Grupo Era y When you believe del compositor Stephen Schwartz.

 

 

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La flora medicinal de los parques de Quito

 

 

En la Sede Quito se presentó el libro “La Flora Medicinal de los parques del Distrito Metropolitano de Quito”, texto que recoge información de 93 especies de plantas de seis parques de la ciudad de Quito: La Armenia, El Sendero, Chaquiñán, Itchimbía, Metropolitano, Guangüiltagua y Metropolitano del Sur.

La investigación, realizada por los autores Paco Noriega y Alberto Taxo en colaboración con los estudiantes del Grupo ASU Guardianes del Kutukú, reporta los usos tradicionales de estas plantas medicinales con información de carácter científico, botánico, farmacológico y químico.

Taxo, comentó como la investigación acerca las plantas a la comunidad, sobre todo de quienens viven en la ciudad; Noriega espera que “este libro invite a catedráticos, investigadores y estudiantes a complementar en sus universidades y centros de investigación la información existente con la finalidad de valorar la inmensa biodiversidad de Quito”. También, agradeció a los Guardianes del Kutukú por su trabajo en la elaboración de este texto y por el apoyo en el manejo de la Estación Científica que la UPS opera en la provincia de Morona Santiago. 

Al evento asistieron el P. Javier Herrán, rector de la UPS; Juan Pablo Salgado, vicerrector de Investigación y Eduardo Naranjo, director de parques y jardines del Distrito Metropolitano de Quito.

Los integrantes del Grupo ASU Guardianes del Kutukú que colaboraron en el libro son: Tatiana Arias, Carolina Calderón, Fernanda Díaz, Belén Flores, Sofía González, Gabriela Gortaire, Shirley Herrera, Katherin Jácome, Daniela Jaramillo, Sebastián Machado, María Belén Montaluisa, Bryan Montero, Ana Belén Palacios, Yajaira Proaño, Cristian Quinchuela, José Ramírez, Andrea Romero, Diego Torres, Bryan Vergara y Tatiana Veloz.

 

 

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Estudiantes presentan sus experiencias en las Jornadas de Inclusión Universitaria

 

 

Durante el 23 y 24 de abril, se desarrollaron las Jornadas de Inclusión Universitaria con la participacipación de la Universidad Politécnica Salesiana (UPS), la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) y la Escuela Politécnica Nacional (EPN). El encuentro se realizó con el objetivo de difundir y promover la aplicación de políticas de inclusión dentro de instituciones de educación superior.

En la primera jornada, Miriam Gallegos de la UPS, habló sobre los retos y desafíos de la inclusión universitaria. Luego, María José Boada (UPS) enfrentó el tema “Enfermedades catastróficas” evidenciando como “la dirección técnica de Bienestar Estudiantil, la Cátedra Unesco o el Centro Psicológico son instancia (en la UPS) que pueden definir estrategias adecuadas a favor de personas con enfermedades catastróficas, las cuales son efectivas cuando se trabaja con el grupo de clase y la familia.” comentó.

 
“Inclusión educativa en la comunidad universitaria”, fue el tema que compartió con los asistentes Elisa Espinosa de la PUCE. Sebastián Granda, habló sobre la experiencia de la UPS y los estudiantes provenientes de los pueblos y nacionalidades indígenas. Previamente, el estudiante de Psicología, Javier Mantipia, de la misión salesiana de Bomboiza de la Amazonía, relató cómo fue su proceso de incorporación a la UPS y su experiencia en la Residencia Universitaria Intercultural.

 
Al día siguiente, la jornada se trasladó al campus Sur en donde se realizó el foro “¿Cómo entendemos el tema de inclusión?” con la participación de Paz Guarderas y Gino Grondona, y Daniel Llanos.Los estudiantes del primer semestre de Educación Básica realizaron la dramatización de una leyenda de Cotacachi sobre el Yamor.

Las Jornadas de Inclusión Universitaria incluyeron distinto tipo de actividades como: taller de sensibilización sobre ceguera, sordera y problemas de aprendizaje; un taller de defensa personal para mujeres a cargo del profesor Edwin Guachamín; la presentación de la obra “El perfume de gardenia” del Ballet Nacional del Ecuador; una dramatización sobre la discriminación del grupo de Teatro Paréntesis” de la UPS; 

 

 

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UPS presenta el mural “Transferencia” sobre cosmología andina en el Sur de Quito

 

 

La Universidad Politécnica Salesiana presenta en la capital el mural “Transferencia” del artista cuencano Fabián Álvarez, obra instalada en el campus Sur de la Sede Quito. El tema fue seleccionado por los estudiantes a través de una votación en la Página Oficial de Facebook de la UPS entre dos propuestas realizadas por el reconocido artista.

 

 

El mural, de diseño, producción y montaje de Álvarez, es elaborado en cerámica esmaltada en una superficie de 194,68 m2. Por sus dimensiones y características se convierte en una de las mayores expresiones del muralismo en la ciudad, siendo uno de los más grandes de la capital del Ecuador. 

Ubicado en el bloque G con la fachada hacia la Av. Rumichaca, dispone los motivos según dos cuerpos verticales, en consonancia con la estructura edilicia de uno de los bloques del campus. Su estructura dual alude a la cosmología andina basada en la complementariedad masculina y femenina. En su parte superior, la imagen humanizada del sol se expande a lo ancho de ambas secciones.

 
La sección derecha, precedida por la luna, representa la mitad femenina; la izquierda, precedida por el sol, la masculina. En ambas secciones se levantan hombres y mujeres que desarrollan su existencia sobre el paisaje urbano y el espacio rural, representado por los motivos florales.

La Universidad Politécnica Salesiana ofrece a la ciudad de Quito, especialmente a los barrios del Sur, esta obra de arte que embellece el paisaje urbano tanto diurno como nocturno, pues posee un dispositivo de iluminación calibrado para ser apreciada de noche. 

De ese modo, la UPS evidencia los valores que la caracterizan: la solidaridad y la primacía de los valores colectivos, así como la complementariedad del esfuerzo de hombres y mujeres para crecer juntos y formarse en la academia, no solo como buenos profesionales sino sobre todo como creativas y buenas personas.

 

 

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Proyecto COMFY de StartUPS gana en TIC Américas 2018 de la OEA

 

 

“Un sueño requiere tiempo, esfuerzo y dinero, aunque este último no es un obstáculo”, aseguran Karla Altamirano y Paula Salazar, estudiantes de la UPS, creadoras del producto COMFY, propuesta ganadora de la Competencia de Talento e Innovación de las Américas (TIC Américas 2018 de la Organización de Estados Americanos, OEA). La iniciativa nació en los espacios del coworking StartUPS de la Sede Quito.

 
COMFY es un cobertor de inodoro descartable. Contiene dos capas, la primera es antimicrobiana y es hecha con extractos naturales que elimina el 98% de los gérmenes, mientras que la segunda es una capa impermeable que evita filtraciones y contacto directo con el inodoro. Además, es amigable con el ambiente porque es 100% biodegradable.

Este emprendimiento participó y ganó el primer premio de la categoría Eco – Challenge –Mujeres de la OEA. Tiene el propósito de resolver un problema de salud pública mediante la reducción del alto índice de enfermedades virales y bacterianas contraídas por las mujeres al usar los servicios higiénicos en lugares públicos.

Salazar y Altamirano compitieron con 4,713 propuestas provenientes de 21 equipos finalistas representantes de 14 países de América Latina y el Caribe. El premio que acreditaron consiste en la entrega de un capital semilla y un año de asesoramiento para el crecimiento y la expansión del proyecto por medio de alianzas estratégicas con entidades públicas y privadas.

  
Para Salazar, la participación como representantes de Ecuador y de la UPS dentro de la TIC Américas 2018, implicó un gran reto: “Demostramos que en Ecuador se hacen proyectos de calidad, de impacto que resuelven problemas reales. En este caso, COMFY es una innovación desde la biotecnología en donde se unieron conocimientos e investigación porque los estudiantes salesianos no solo aprendemos, también emprendemos e innovamos”.

Las propuestas presentadas fueron evaluadas bajo parámetros de innovación, sostenibilidad, impacto social y ambiental. “Fuimos el único equipo ecuatoriano seleccionado y obtuvimos el premio. Demostramos nuestra creatividad y conocimientos al servicio de la sociedad”, afirma Altamirano.

La Competencia TIC Américas realizada en Lima (Perú) el 11 y 12 de abril de este año, es organizada por el Young Americas Business Trust (YABT) una plataforma de apoyo y aceleradora de negocios para jóvenes emprendedores. Su propósito es brindar orientación, formación, entrenamiento, mentoría, capital semilla e inversión, así como el acceso a una red de cooperación internacional.

 

 

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