Centro de Lecto-escritura organiza velada literaria y musical

 

 

En pasado viernes 27 de enero, en la Sede Guayaquil, se desarrolló el Conversatorio denominado «Vida y obras de Mario Benedetti». Al evento, organizado por el Centro de Lecto – Escritura Académica de la UPS, asistieron estudiantes y docentes de las diversas carreras ofertadas por la institución.

El acontecimiento contó con la actuación sobresaliente de los estudiantes pertenecientes a las carreras de Contabilidad y Auditoría, Administración de Empresas, Comunicación Social y las ingenierías de Eléctrica y Sistemas. En esta ocasión, los alumnos remembraron la vida del escritor, declamando poemas con el fondo musical de guitarras. También los jóvenes analizaron algunos de los poemas de Benedetti que llamaron su atención. La actividad contó con un ambiente engalanado con dibujos alusivos al escritor y efectuados por los propios alumnos.

El objetivo de estas iniciativas propuestas por el Centro de Lecto-Escritura es fortalecer las habilidades lingüísticas de los estudiantes. En particular, la UPS busca fomentar la lectura y la crítica valorativa, y que estas se conviertan en prácticas sociales que conduzcan al análisis de libros.

 
El escritor Mario Benedetti es la figura más relevante de la literatura uruguaya de la segunda mitad del siglo XX y uno de los grandes nombres de la literatura hispanoamericana, constituyéndose en un clásico de la literatura universal. «Incentivamos la lectura de grandes escritores para que los estudiantes pongan en práctica todo lo aprendido en el aula de clases», expresó Marjorie Salgado, coordinadora del Centro de Lecto – Escritura Académica de la Sede Guayaquil.

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

Del aula a la realidad: estudiantes de Ing. Civil visitan el relleno sanitario de Quito

 

 

El 26 de enero, treinta cinco estudiantes de quinto nivel de la carrera de Ingeniería Civil de la Sede Quito realizaron una salida técnica al relleno sanitario del Distrito Metropolitano de Quito, el Inga, ubicado entre Pifo y Sangolquí, sobre la vía E35. La actividad se realizó en el marco de la cátedra de Manejo de Desechos Sólidos, con la finalidad de conocer el diseño y funcionamiento de un relleno sanitario.

 
La delegación de la UPS fue recibida por el personal del Área de Tratamiento de Lixiviados y Residuos Hospitalarios, quienes explicaron el tratamiento de los residuos sólidos y hospitalarios que llegan diariamente al relleno, la metodología en la operación con el objetivo de minimizar los riesgos, las afectaciones sociales y los impactos ambientales.

La salida técnica permitió a los estudiantes analizar la aplicación de los conocimientos adquiridos en el aula con relación a diseño, funcionamiento y operación de las instalaciones de un relleno sanitario. También, los alumnos conocieron como aplicar lo aprendido sobre tratamiento de lixiviados y manejo del biogás, para cumplir con la gestión integral de los residuos sólidos en su disposición final mediante los parámetros ingenieriles de construcción y operación.

 
La profesora Diana García evidenció como la salida técnica «permitió a los estudiantes conocer el funcionamiento, la parte física y estructural de un relleno sanitario, asi como entender la importancia de crear conciencia en programas de compostaje y reciclaje para extender el período de vida útil de un relleno sanitario, tratando la materia orgánica con procesos alternos de vermicompostaje».

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

Padre Francisco Sánchez es el nuevo Inspector de los Salesianos y Canciller de la UPS

 

 

El 02 de febrero, con una celebración eucarística, se posicionó al P. Francisco Sánchez como el nuevo Inspector de los Salesianos en Ecuador y Canciller de la UPS para el período 2017 – 2023. El nombramiento lo realizó el Rector Mayor de los Salesianos, P. Ángel Fernández Artime, el 18 de enero.

 
El Inspector es el primer responsable de la vida salesiana de una Inspectoría, y está llamado a ser otro Don Bosco para los hermanos salesianos y los jóvenes, especialmente por los más pobres y más necesitados.

La misión del Inspector, según el artículo 161 de la constitución salesiana, «anima la vida religiosa y la actividad apostólica de la comunidad inspectoría; cuida de la formación de los socios, especialmente de los novicios, y jóvenes; dirige y controla la administración de los bienes de la Inspectoría y de cada una de sus casas».

La celebración eucarística fue presidida por el Padre Timothy Ploch, consejero regional para Interamérica y miembro del Consejo General, y se desarrolló en la capilla de la Parroquia María Auxiliadora de la ciudad de Quito. Acompañaron a la posesión los hermanos ex-inspectores, los directores salesianos de las casas, miembros del Consejo Inspectorial, salesianos y salesianas de todas las casas de Ecuador, colaboradores laicos, jóvenes misioneros y obispos salesianos del país.

Por parte de la UPS participaron al evento el Rector, P. Javier Herrán, el Vicerrector Académico General, Luis Tobar, el Vicerrector de la Sede Quito, José Juncosa, y el vicerrector de investigación Juan Pablo Salgado, así como profesores y personal administrativo.

Durante la misa, el P. Jorge Molina, ex-inspector, entregó la reliquia de Don Bosco al P. Francisco Sánchez. «Quiero entregarte esta reliquia, en la que están las miradas y las oraciones de tantos hombres y mujeres para los cuales, desde hoy, estás llamado a ser de manera muy especial padre, maestro y amigo para todos tus hermanos, colaboradores, los jóvenes y la familia salesiana, como fue Don Bosco», dijo el Padre Molina.

Luego, el nuevo inspector emitió la profesión de fe con la cual asume la Inspectoría, sucesivamente firmó el decreto de nombramiento emitido por el Rector Mayor. El Padre Francisco dijo «quiero junto con ustedes hacer realidad lo que nos pide la constitución, formar una comunidad inspectorial fraterna, donde todos nos sintamos responsables, donde las alegrías de unos sean las alegrías de todos y donde los inconvenientes de algunos encuentren la solidaridad de todos. El inspector no es nadie sin ustedes, necesitamos de todos».

El nuevo Inspector liderará una comunidad conformada por 24 Casas Salesianas y 161 salesianos, con alrededor de 168 obras en todo el país. El P. Francisco se desempeñó hasta el momento como Director del Proyecto Salesiano Ecuador – Zona Norte, y es el Vigésimo Noveno provincial de la Inspectoría Salesiana «Sagrado Corazón de Jesús», fundada en 1893.

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

La acción afirmativa como estrategia para la inclusión social en la educación

 

 

El sistema de acciones afirmativas de inclusión desde la interculturalidad es una alternativa política queaporta significativamente en la educación de estudiantes provenientes de pueblos y nacionalidades indígenas y que acorta la brecha de inequidad que aún existe entre lo ideal de la política formulada y lo implementado, es decir la realidad.

Esta propuesta es parte de la Tesis doctoral «Sistema de acciones afirmativas de inclusión para la política institucional de la Universidad Politécnica Salesiana hacia los estudiantes indígenas de la comunidad del Quilloac, de la carrera de Pedagogía, sede Cuenca», de la Ph.D. Victoria Jara, directora de la carrera de Pedagogía de la UPS sede Cuenca, desarrollada en la Universidad de La Habana, Cuba.

La investigación realizada por la Dra. Jara responde a las exigencias de las políticas públicas de educación superior y demandas del contexto intercultural para la inclusión de estudiantes indígenas, cuyo aporte práctico revela hechos y vivencias de los actores políticos-sociales.

El estudio se llevó a cabo con la colaboración de la comunicad de Quilloac (Cañar) se realizó con el objetivo alcanzar la equidad e igualdad dentro del reconocimiento de la diversidad.

 
Como explica la Dra. Jara: «La construcción de un sistema de acciones afirmativas de inclusión desde la interculturalidad, es una política alternativa que se sustenta en la política pública de país y de la filosofía de la Universidad Politécnica Salesiana, para la ejecución en la implementación de las decisiones y acciones consensuadas de la Institución, con el fin de resolver problemas socio-educativos y en este caso favorecer a los estudiantes indígenas del Quilloac, de la Carrera de Pedagogía, sede Cuenca».

Jara también expresa que «se seguirán planificando actividades que formen parte del sistema de acciones afirmativas con el fin de conseguir que todos los estudiantes indígenas se sientan incluidos y motivados para culminar su carrera profesional».

La Universidad Politécnica Salesiana, cuenta con fortalezas y oportunidades por ser pionera en la práctica de acciones afirmativas para la inclusión en la educación superior. «Cada día se aprende y lo que se pretende es motivar a los jóvenes y motivarnos a seguir adelante en las investigaciones», concluye Jara.

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

Usar la neuro-oratoria como estrategia para hablar en público

El pasado viernes 27 de enero, en la sede Guayaquil, se desarrolló el taller denominado «Neuro-oratoria», donde estudiantes de las diversas carreras de pregrado aprendieron técnicas y herramientas para poder hablar en público.

El evento, desarrollado en el área de coworking, fue dictado por Robín Dávila, quien compartió con los estudiantes sus conocimientos y experiencia. «El coworking es un espacio donde se unifican las 7 carreras de la UPS, porque los temas que se imparten son de interés general y más si es dentro del emprendimiento», expresó Daniel Carabajó, coordinador del coworking en la Sede Guayaquil.

 
Este tipo de talleres facilita el desarrollo de habilidades que los estudiantes pueden utilizar en su vida profesional y personal. «Esta es la universidad en donde no nos encasillan en el sistema educativo académico tradicional, nos ayudan a fomentar nuestras habilidades y destrezas a través de estos espacios», manifestó John Navarro, estudiante de Computación.

Hoy, viernes 03 de febrero, se realizará el conversatorio «Trascendencia Empresaria» en los espacios del Coworking, ubicados en el cuarto piso del bloque D de la Sede Guayaquil.

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec