Personas privadas de la libertad inician sus estudios en Administración de empresas

 

 

El día martes 26 de septiembre se inauguró en la Sede Cuenca el ciclo lectivo septiembre 2016 – febrero 2017 para 64 personas Privadas de la Libertad (PPL) del Centro de Rehabilitación Social de Turi (Cuenca). Las diez damas y los 54 varones del grupo inician oficialmente sus estudios universitarios en la carrera de Administración de Empresas gracias al proyecto de vinculación con la sociedad que la UPS, el Ministerio de Justicia y la Secretaría de Educación Superior, Ciencia y Tecnología SENESCYT llevan adelante también en la ciudad de Guayaquil.

La inauguración se cumplió en el Teatro Universitario P. Carlos Crespi de la UPS con un ambiente de fiesta y contó con la presencia de: el Rector de la UPS Padre Javier Herrán, la Ministra de Justicia, Lady Zuñiga, el Gobernador del Azuay, Juan Cristóbal Lloret, y la Subsecretaria de la SENESCYT, Lorena Araujo, el Vicerrector de la UPS sede Cuenca, Cesar Vásquez. 

El acto protocolario inició con la intervención del Padre Javier Herrán quien manifestó: «Hoy como universidad hemos regresado al principio de Don Bosco, allá en Turín en 1840, cuando ese hombre, nuestro patrón, sentía que los jóvenes abandonados iban por caminos no deseados. Don Bosco apostó por la educación de esos jóvenes, y hoy volvemos a repetirlo aquí en Cuenca en la Matriz de la UPS.» En un momento de su discurso, al Padre Javier Herrán se le quebró la voz, demostrando lo emotivo del acto. «Es un día especial, porque no se trata solamente de la inauguración de un ciclo académico. Que disfruten y gocen de la felicidad que se consigue desde la ciencia, el saber y el conocimiento Que este ciclo 49 sea de lleno éxitos», finalizó el Rector de la UPS. 

Juan Cristóbal Lloret, en su participación, señaló la importancia de la iniciativa y el mensaje de esperanza que busca calar en el sentir más profundo de aquellas personas privadas de la libertad. «Esta es una nueva oportunidad de asistir a un proceso formativo en donde ustedes tienen ocasión ante la sociedad a través de su formación universitaria de convertirse en nuestros nuevos profesionales», finalizó Lloret. Le sucedió en el escenario Lorena Araujo, Subsecretaria de la SENESCYT, destacando el esfuerzo de los PPL que con el apoyo de la SENESCYT podrán seguir luchando por conseguir su sueño de ser profesionales de la patria.
 
Jhoana, representante de las personas privadas de la libertad, intervino en representación de los nuevos estudiantes afirmando que «Hoy empezamos en una nueva vida, una aventura de saberes. Sabemos que nos es fácil, pero juntos podremos afrontar cualquier cosa que se nos ponga en frente. Juntos podremos salir adelante en esta nueva experiencia de vida», enfatizó.
 
La Ministra de Justicia Ledy Zuñiga, en su intervención expresó su satisfacción por estar presente indicando como con la inauguración se da inicio a un proceso de cambio en las vidas de las Personas Privadas de la Libertad. Agradeció a las autoridades de la UPS por haberse comprometido a llevar adelante este reto, que seguramente dará frutos positivos porque sabemos de la tenacidad de las Personas Privadas de la Libertad, y sin duda muchas culminarán la carrera universitaria.   

La inauguración culminó con la intervención del Vicerrector de la UPS sede Cuenca, César Vásquez, quien invitó al escenario a Caty, Paola, Fabián, José, Angi y Jorge en representación de los PPL, para la entrega simbólica de los uniformes de cultura física.

El evento contó con la presentación del coro de la entidad salesiana y de la participación del grupo de danza del Centro de Rehabilitación Social de Turi «Mushuk Pakari«, quienes bailaron con el acompañamiento del Grupo de música tradicional de la UPS. La presidente de los estudiantes de la carrera de Administración de Empresa, Karen Culquer, dio la bienvenida a sus nuevos compañeros y les deseó éxitos en sus estudios.

 

 

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CONADIS forma docentes sobre la creación de recursos digitales accesibles

 

 

Con la finalidad de orientar a los catedráticos salesianos en temas de discapacidad y crear herramientas viables que ayuden al estudiante, el Consejo Nacional para la Igualdad de Discapacidades (CONADIS) capacitó a los profesores de la Sede Guayaquil con el curso «Creación de recursos digitales accesibles».

La capacitación se realizó en el Laboratorio de Computo #10 de la sede y fue dictada por Jimmy Coloma, coordinador provincial del CONADIS. En el curso participaron docentes de la carrera de Ingeniería en Ciencias de la Computación, integrantes del Grupo Académico de Software Libre GASOL, Voluntariado de Apoyo a la Inclusión (ASDI), representantes del Centro de apoyo para la inclusión CAI, así como miembros del Grupo de Investigación en Tecnología de Información y Comunicación Asociada a la Discapacidad TICADde la UPS. 

Los temas tratados fueron:

•    Normativa legal del país en temas de inclusión
•    Accesibilidad para personas con discapacidad
•    Adaptación curricular
•    Acciones afirmativas para los estudiantes que tiene alguna discapacidad

Para Coloma es importante tratar el tema de inclusión dentro de las universidades y analizar el aporte que se crea desde la academia. «En la UPS encontramos docentes que están trabajando propuestas muy interesantes en el ámbito de la inclusión», puntualizó.

Por otro lado, durante su intervención manifestó a los asistentes la necesidad de romper los paradigmas relacionados a la discapacidad, a no enfocarse en ella, sino en la persona con la cual se tiene la responsabilidad social, moral, humana y legal de trabajar, porque son parte de nuestra sociedad. 

«Creo que estas actividades son muy provechosas porque así los docentes nos actualizamos, aprendemos cosas nuevas y, en este caso, nos sensibilizamos aún más en el tema de discapacidad», expresó Alice Naranjo, docente de la UPS.

 

 

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XII Congreso de Ingeniería Industrial reúne a estudiantes de todo el Ecuador

 

 

En el Aula Magna de la Universidad Politécnica Salesiana sede Guayaquil se realizó el XII Congreso Ecuatoriano de Estudiantes de Ingeniería Industrial y carrera Afines bajo la temática «Optimización con responsabilidad social: el Reto del Milenio en la Industria». El evento se realizó con el fin de conocer las nuevas tendencias del sector industrial y compartir criterios que puedan apoyar el desarrollo de la industria nacional.

La mesa directiva del Congreso estuvo conformada por el Padre Javier Herrán, Rector de la UPS, Andrés Bayolo, vicerrector de la Sede Guayaquil; Jorge Rosales, coordinador zonal del Ministerio de Industrias y Productividad (MIPRO); Ronny Carriel, presidente de la Asociación Ecuatoriana de Estudiantes de Ingeniería Industrial (AEEII); Raúl Álvarez, director de carrera de Ingeniería Industrial de la Sede Guayaquil y Silvia Borja, presidenta del comité organizador.

 
El Rector de la UPS, durante su intervención, manifestó entusiasmo por el desarrollo de estas actividades académicas que fortalecen el crecimiento educativo de los estudiantes salesianos. El congreso reunió a más de 300 estudiantes de diversas universidades del país tales como: Universidad Estatal de Guayaquil, Escuela superior politécnica del litoral (ESPOL), Universidad Técnica de Cuenca, Universidad del Azuay, Universidad técnica de Cotopaxi, Universidad Técnica del Norte, Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Universidad Estatal de Milagro, Universidad Técnica Equinoccial Santo Domingo con sede en Quito, Universidad Laica Eloy Alfaro de Manta, Universidad Técnica de Manabí y la Universidad Politécnica Salesiana (UPS).

Durante el congreso los jóvenes participantes realizaron visitas técnicas a varias empresas públicas y privadas tales como: Unilever, Holcim, Trilex, Tesalia Spring, Seneferlder, La Universal, Cridesa. «Estos espacios son de mucho provecho para todos porque nos sirven como experiencias para nuestra vida profesional», expresó Silvia Borja, presidenta del comité organizador.

 
Para Borja lo que se busca es la actualización de conocimientos en los jóvenes: «Queremos integrar a toda la comunidad de estudiantes de Ingeniería Industrial a nivel nacional».

 

 

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Motivación 3.0, emprendimiento e innovación en el Coworking de la Sede Guayaquil

 

 

Con la finalidad de dar apoyo a través de las mentorías y seguimiento de proyectos de emprendimiento, en la sede Guayaquil, se desarrolló el evento denominado Motivación 3.0. La actividad, organizada por StartUPS y el equipo Los Líderes, estuvo dirigida a estudiantes de las diversas carreras ofertadas por la UPS.

La charla estuvo dirigida por el coach Alexis Lozano y tuvo como objetivo motivar e inspirar a los jóvenes a ser parte del ecosistema de emprendimiento STARTUPS y llevar sus ideas de innovación a la realidad. 

La motivación 3.0 impulsa el aprender, crear y, sobre todo, a mejorar el mundo en que se vive.  «Estos eventos nos permite compartir, con los estudiantes, las experiencias que hemos tenido en el desarrollo de nuestro proyecto», expresó la ingeniera Bianca Benavides, administradora general de la agrupación Los Líderes.

Dentro de la conferencia se hablaron temas como:

•    Realidad que vive el país,
•    Índices de desempleo
•    ¿Cómo emprender en tiempos de crisis?

Por otro lado, se realizaron dinámicas para estimular la creatividad y ejercicios que ayuden a la fluidez de ideas en los jóvenes.

 

 

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Seguridad y salud ocupacional para docentes y administrativos de la UPS

 

 

Con la finalidad de dar a conocer los compromisos, políticas y directrices de la Universidad Politécnica Salesiana en relación a la seguridad y la salud ocupacional se desarrolló, en la sede Guayaquil, la socialización de las reglamentaciones de la Unidad de Seguridad, Salud ocupacional y Medio Ambiente (UNISSMA).

El evento se desarrolló en el Salón de Usos Múltiples de la institución, bajo la dirección del Ing. Jimmy Arce y el Dr. Jorge Salgado de la UNISSMA. Previo a la capacitación se les entregó a los docentes el reglamento S.S.O.

Dentro de los temas tratados estuvieron:

•    Introducción a la seguridad y salud ocupacional.
•    Políticas de seguridad y salud ocupacional de la UPS.
•    Reglamento interno de seguridad y salud ocupacional en el trabajo.
•    Plan de emergencia, normativas aplicables a docentes.
•    Charla «Estrés docente».

Para Arce este tipo de capaciones ayuda a preparar de una mejor manera a los docentes y personal administrativa de la sede ante posible eventualidad. «Todos debemos conocer los deberes y obligaciones en cuanto a la seguridad de nuestra universidad», puntualizó.

 

 

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