UPS gradúa nuevos profesionales en Guayaquil

 

En el Aula Magna de la Sede Guayaquil se llevó a cabo la ceremonia de graduación de 156 nuevos profesionales en las carreras de ingeniería electrónica, industrial, sistemas y maestrías ofertadas por la institución.

El evento fue presidido por el Econ. Andrés Bayolo Garay, vicerrector de sede; la Mst. Ángela Flores, coordinadora académica; el Padre Iván Segarra, Capellán de la UPS y varios directores de carrera que formaron la mesa central.

Después de la investidura, entrega de títulos y toma de juramento colectivo a los graduados,  el Vicerrector Bayolo procedió a entregar el reconocimiento como mejor promedio a Carlos Carpio, por haber alcanzado la más alta nota. «Esto es el inicio de una mejor vida, el inicio de nuestra profesionalización» manifestó en nombre de todos los graduados.

En medio de los aplausos y alegría de los familiares de los nuevos profesionales, el maestro de ceremonia concluyó el evento con un ¡VIVAN LOS GRADUADOS!

 

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Comunidad Universitaria participó en simulacros de evacuación de los campus

En el campus El Girón  de la sede Quito, se realizó el 03 de diciembre un simulacro con el propósito de preparar estudiantes, docentes, personal administrativo y de servicio, para la evacuación ordenada de los espacios ante la posible erupción del volcán Cotopaxi.  

El personal del Cuerpo de Bomberos de Quito y de la Cruz Roja Ecuatoriana, se encargó de monitorear esta actividad de prevención y ofrecer una evaluación de la misma. La organización del simulacro estuvo a cargo de la Dirección Técnica de Gestión de Talento Humano (GTH) a través de la UNISMMA. 

Esta actividad se realizó en ambos bloques del campus, tanto para la comunidad universitaria que asiste en el horario de la mañana como para los de la tarde, que suman 4,000 personas aproximadamente. La alarma se activó a las 11h00 y a las 18h30, ante lo cual, el personal de las brigadas de primeros auxilios, incendios, evacuación, seguridad y comunicación procedieron a la evacuación de la comunidad universitaria de las aulas, oficinas, pasillos, baños hasta guiarlos a los puntos de encuentro de cada bloque: cancha de fútbol del bloque A y exteriores del bar en el bloque B.

Una vez reunida la población universitaria, el vicerrector de sede José Juncosa, manifestó que el tiempo de la evacuación estuvo dentro de lo previsto. Juncosa agradeció la colaboración de todas las instancias y les motivó a ser parte de una cultura de prevención.

Los simulacros tuvieron una duración de 40 minutos, posteriormente, los responsables de este ejercicio y el personal de la Cruz Roja y del Cuerpo de Bomberos, evaluaron las falencias, aciertos y desaciertos en la realización del proceso. Esta semana, el simulacro de evacuación se realizará en el Campus Sur. 

 

 

 

 

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CONADIS reconoce proyecto del grupo de investigación GIIATA como herramienta oficial

 

El Consejo Nacional de Igualdad de Discapacidades (CONADIS), reconoció el  proyecto Analizador de Accesibilidad Web Ecuatoriano desarrollado por el Grupo de Investigación en Inteligencia Artificial y Tecnologías de Asistencia (GIIATA), como herramienta oficial de análisis de accesibilidad web, siendo la primera del Ecuador y una de las primeras de Sudamérica.

El Analizador permite realizar una revisión del cumplimiento de las pautas de la accesibilidad web contenidas en la norma ecuatoriana: «NTE INEN-ISO/IEC 40500 Tecnología de la Información-Directrices de Accesibilidad para el Contenido Web del W3C (WCAG) 2.0». De esta manera, se puede conocer de forma inmediata el estado actual en el que se encuentra una página Web.

El proyecto liderado por  Cristian Fernando Timbi Sisalima, ofrece en la práctica un procedimiento que abarca un sistema de principios y de prácticas para la evaluación de la accesibilidad de la web en el Ecuador de manera automática. El GIIATA, que entre sus líneas de investigación incluye las Tecnologías de Inclusión y estudios TICs y discapacidad, han desarrollado el proyecto Analizador de Accesibilidad Web Ecuatoriano con la finalidad de generar concientización sobre el acceso Web en el Ecuador y ayudar las instituciones a ofrecer espacios más adecuados para las personas con discapacidad.

El Observatorio web, lleva más de un año de funcionamiento, dentro de la página del CONADIS, para utilizar esta herramienta se debe acceder por medio del siguiente link:
http://observatorioweb.ups.edu.ec/oaw/index.jsf

 

Conoce el GIIATA

 

 

 

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Grupo de investigación en Energía GIE en el Simposio SICEL 2015

El catedrático Ricardo Medina, investigador del proyecto de investigación en Redes Inteligentes del Grupo de investigación en Energía  GIE y docente de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la sede Matriz Cuenca, participó en el VIII Simposio Internacional sobre la Calidad de Energía, SICEL 2015, desarrollado en la Universidad Técnica Federico Santa María de Valparaíso–Chile entre el 18 y 20 del mes pasado.
 
Ricardo Medina, presentó el trabajo técnico titulado: «Real-Time Hybrid Simulator of the Distribution Network for Smart Grid Applications», («Simulador de un híbrido en tiempo real de la red de distribución para aplicaciones de una red inteligente») ante un panel de expertos investigadores que discutieron sobre los avances desarrollados en la Universidad Politécnica Salesiana en el área de las redes eléctricas inteligentes.
 
La propuesta presentada trata sobre la implementación de Redes Eléctricas Inteligentes en Ecuador que permite migrar información desde los sistemas de información geográfica GIS para, en un ambiente Matlab, realizar simulaciones en tiempo real con la posibilidad de incluir en estas simulaciones equipos reales.
 
SICEL es un simposio internacional de muy alto nivel, el más importante evento de calidad de energía eléctrica que se realiza en Latinoamérica, busca presentar, conocer, discutir y analizar una serie de problemáticas sobre temas del sector eléctrico en especial los relacionados con la Calidad y Eficiencia de la Energía Eléctrica (CEL), enmarcado en las nuevas tecnologías tendientes a las redes inteligentes, los nuevos esquemas de generación usando fuentes alternas de energía eléctrica, aspectos regulatorios, normativos, económicos, de modelado y soluciones de problemas prácticos en ingeniería. Esta metodología ha sido desarrollada en cooperación con institutos de investigación de Francia y Argentina.

 

 

 

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Estudiantes y docente de Comunicación Social en el 8vo Seminario Iberoamericano de Periodismo científico

La Universidad Técnica del Norte (UTN) de la ciudad de Ibarra fue la sede del 8vo Seminario Iberoamericano de Periodismo Científico el 13, 14 y 15 de noviembre a la que asistieron el profesor Armando Grijalva, los estudiantes Danny Escobar, Cristian Corral y Gabriela Vanegas de la carrera de Comunicación Social de la sede Quito.

Apostar a la divulgación científica como herramienta de construcción de ciudadanía y cambio climático  fue el eje central durante este seminario convocado por la Fundación Fidal, CIESPAL  y la UNESCO quienes desde 1999 se propusieron reunir a la mayoría de periodistas científicos, estudiantes e investigadores en los Seminarios Iberoamericanos de Periodismo Científico para involucrar al comunicador/a con los actuales retos ambientales, sociales y culturales que atraviesa el mundo. 

Involucrar a las Universidades en la divulgación científica fue otro de los puntos propuestos en este primer día del congreso. Los decanos de algunas universidades propusieron  la comunicación y divulgación al servicio de la ciencia enfatizando como los comunicadores deben adaptarse a las reglas ya impuestas por el sistema y desde ese sentido tratar de divulgar el conocimiento.

El domingo 15 las instalaciones de la ciudad del conocimiento Yachay abrieron sus puertas para mostrar los adelantos y motivar al periodista científico en la construcción de ciudadanía para generar propuestas científicas, tecnológicas y educativas que permitan luchar contra el cambio climático.

 

 

 

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Asesor del Ministerio de Conocimiento y Talento Humano visitó la UPS

El Asesor del Despacho Ministerial de Conocimiento y Talento Humano, Nicolás Hoekstra, quien tiene a su cargo proyectos asociados a inclusión educativa y diseño universal, visitó las instalaciones de la Universidad Politécnica Salesiana sede Matriz-Cuenca, especialmente los laboratorios Grupo de Investigación en Inteligencia Artificial y Tecnologías de asistencia GIIATA. 

CONOCE EL BLOG DEL GIIATA

Hoekstra es estadounidense y no vidente, psicólogo con Maestría en Aprendizaje y Diseño Universal de la Universidad de Harvard. Actualmente lleva a su cargo proyectos de accesibilidad en instituciones de educación superior.

Durante la visita estuvo acompañado de los catedráticos Paola Ingavélez y Vladimir Robles con quienes tuvo la oportunidad de reunirse para conocer los diferentes proyectos que lleva adelante el GIIATA, luego realizó un recorrido de los diferentes laboratorios en donde los estudiantes de la carrera de Ingeniería de Sistemas realizan sus trabajos de investigación.
 
Los miembros del GIIATA presentaron los distintos proyectos en los cuales se vienen trabajando como: Presentación de líneas, programas y proyectos de investigación del grupo, Presentación de los sistemas robóticos de asistencia a la terapia de lenguaje y autismo. Conjuntamente con los docentes salesianos, realizó una visita a la Unidad Educativa Especial del Azuay (UNEDA), en donde   dialogó con su directora, Lcda. Gloria Sánchez. También, conoció el aula de terapia de lenguaje y revisión de los proyectos y prototipos desarrollados en forma conjunta con la Universidad Politécnica Salesiana y la UNEDA a través del docente Marcelo Tapia.
 
Tras una reunión sostenida entre los investigadores de la  UPS, Paola Ingavélez, Vladimir Robles y Nicolás Hoekstra se proyectaron algunos compromisos como: 

  • Desarrollar un convenio de cooperación marco entre el Ministerio Coordinador de Conocimiento y Talento Humano y la UPS;
  • Coordinar de forma conjunta las mesas de diálogo para el diagnóstico situacional de estudiantes con discapacidad en la universidad ecuatoriana; 
  • Llevar a cabo el contacto con la Red Interuniversitaria de Derechos Humanos y Discapacidad, que dirige Sandra Katz. 
  • Inclusión de la UPS en la reunión a llevarse a cabo en el mes de enero, y que es liderada por el Ministerio Coordinador de Conocimiento y Talento Humano (Red de Universidades por la Inclusión). 

El compromiso por parte del Ministerio es de proveer datos de los estudiantes con discapacidad existentes en otras universidades, generar una lista de contactos universitarios, e investigaciones asociadas a nivel nacional  con la finalidad de potencializar fortalezas y desarrollos futuros en beneficio de todos.
 

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Lanzamientos de nuevos textos en la sede Guayaquil

En el Aula Magna de la Universidad Politécnica Salesiana sede Guayaquil (UPS), la carrera de Comunicación Social realizó el pasado 27 de noviembre, el lanzamiento de los libros: «Memorias del Congreso de Comunicación Valores y Desarrollo Social» y «La poesía religiosa en Guayaquil».

El acto estuvo presidido por el rector de la UPS, Javier Herrán Gómez, sdb; el economista Andrés Bayolo Garay, vicerrector de sede; el Dr. Luis Álvarez, editor general de la UPS; además de las Master Katiusca Flores, directora de la carrera de Comunicación Social; y Susan Escobar, miembro del Grupo de Investigación PRECU.

El objetivo del evento fue mostrar el trabajo realizado por catedráticos y estudiantes de la carrera de Comunicación Social. «El interés, es incentivar a  docentes y alumnos salesianos para que sean partícipes de procesos de investigación», manifestó la master Flores.

 

 

 

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Lucha popular por el lugar en la periferia urbana de Quito

El docente investigador Gino Grondona Opazo, coordinador del Grupo de Investigaciones Psicosociales de la sede Quito, participó como expositor en el tercer Coloquio Internacional de Psicología Social Comunitaria en Nuestra América. Resistencia, reciprocidad y autonomía: expresiones del comunalismo y de la acción política de nuestros pueblos originarios», organizado por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), entre el 18 y 20 de noviembre del 2015. 
La finalidad del coloquio fue fortalecer el intercambio de experiencias entre académicos, profesionales, estudiantes y actores sociales de América Latina y el mundo, priorizando estudios e intervenciones de los pueblos originarios en zonas urbanas y comunidades indígenas, desde una perspectiva psicosocial comunitaria.

En este marco, Grondona participó con la ponencia «Lucha popular por el lugar en la periferia urbana de Quito: Reflexiones críticas desde/sobre la Psicología Social Comunitaria», tema investigado en la zona de Cutuglagua, al sur de Quito. El propósito del estudio fue hacer un acompañamiento a la lucha de los pobladores en cuanto su acción participativa y a entender mediante un proceso reflexivo psicosocial cómo se organizan y construye su propio barrio a través de un sentido de comunidad, pertenencia y relaciones interculturales.

Grondona manifestó que el compartir experiencias en estos espacios de diálogo interdisciplinar, permite fortalecer los vínculos entre la UPS con la UNAM ya que fue invitado para conformar el Comité Científico del próximo coloquio a realizarse en el año 2017.

 

 

 

 

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1er. Congreso de Educación, uso y abuso de drogas en Guayaquil.

La Asociación de Comunicadores Sociales, Periodistas Profesionales y Afines del Ecuador (ASOCOPE) y Producciones «EJ», con el apoyo de la Universidad Politécnica Salesiana, desarrolló el 26 y 27 de noviembre, el Primer Congreso Nacional sobre Educación, Uso y Abuso de Drogas.

El evento se desarrolló en el Aula Magna del Campus Centenario y tuvo como objetivo generar espacios de reflexión compartida, intercambios de ideas y vinculación entre docentes, estudiantes con personas, grupos e instituciones interesadas en superar el grave problema social de la adicción y comercialización de drogas en nuestra sociedad. 

Los expositores fueron los doctores: Julieta Sagñay, Édgar Mazón, Francisco Andino, Ignacio Torres, Edmundo Vera Manzo, Arelis Marimon, Cristhian Zavala Guerrero, Joffre Jiménez, y el Ab. Abdalá Bucaram Pulley, quienes expusieron temas como: «Por un Ecuador sin H», «Daños globales de las drogas a nivel cerebral», «Adicciones: infecciones de transmisión sexual/VIH SIDA», «La educación como elemento fundamental para la prevención de la adicción y consumo de drogas», «Personalidad y Conducta adictiva», «Importancia de los grupos de NA en la recuperación», entro otros.

Al finalizar el evento el Grupo de Teatro «Reheart», integrando por jóvenes adictos en recuperación, presentaron la obra teatral «Saliendo de las drogas», como un acto que reflejaba las consecuencias fatales de las drogas en los jóvenes. 

 

 

 

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Micromundos Lúdicos Interactivos, una herramienta de apoyo terapéutico para niños en situación de riesgo

Los días 17,18 y 19 de Noviembre en el Campus de la UPS  y en el Campus Central de la Universidad de Cuenca, se realizó el Simposio de Procesamiento y Análisis de Información Médica SIPAIM 2015.

El evento tuvo como objetivo proponer un foro para el intercambio de experiencias entre profesionales y estudiantes de ingeniería y de ciencias médicas, con el fin de exponer métodos de la ingeniería para la solución de problemas clínicos, como el procesamiento de información médica y la telemedicina. 

En el simposio se presentó el proyecto de investigación «Micromundos Lúdicos Interactivos como Herramientas de Apoyo Terapéutico dirigido a niños bajo situación de riesgo (MiCroLuDI)», liderado por el Lcdo. Fernando Pesántez, vicerrector docente de la UPS, que presentó su artículo «An intelligent ecosystem to support the psychological diagnosis and intervention of children under social vulnerability». (Un ecosistema inteligente de soporte al diagnóstico e intervención psicológica de niños en situación de vulnerabilidad social).

El propósito de la investigación es desarrollar herramientas inteligentes basadas en TICs que permitan mejorar los procesos de atención (diagnóstico e intervención psicológica) de niños que viven en situaciones de vulnerabilidad, con el fin de lograr una segunda etapa donde se pueda desarrollar una herramienta gratuita para brindar apoyo a las instituciones de educación escolar, casas de acogida, y hogares de cuidado infantil en general.

Cabe destacar la participación de los investigadores pertenecientes al Grupo de Investigación en Inteligencia Artificial y Tecnologías de Asistencia  GIIATA de la UPS y la Escuela de Psicología Clínica de la  Universidad del Azuay.

– Ing. Paola Ingavélez G. (UPS)
– Ing. Rodolfo Bojorque (UPS)
– Ing. Vladimir Robles B (UPS)
– Ing. Santiago Flores (Ex-Estudiante UPS)
– Ing. Jenner Pineda (Ex-Estudiante UPS)
– Sr. Gustavo González (Ex-Estudiante UPS)
– Psic. Verónica Cevallos (Ex-Estudiante UDA)
– Psic. Estefanía Borck (Ex-Estudiante UDA)
– Psic. Ana Lucía Pacurucu, PhD. (UDA)
– Psic. Martha Cobos, Mgs. (UDA)
– Diseñador Santiago Escobar (Ex-Estudiante UDA)
– Srita. Gabriela Moreno (Estudiante UDA

Los autores del proyecto presentado son: Fernando Pesántez-Avilés, Verónica Cevallos-León Wong, Vladimir Robles-Bykbaev, Estefanía Borck-Vintimilla, Santiago Flores-Andrade, Yenner Pineda-Villa, Ana Pacurucu-Pacurucu. 

La UPS no se detiene en el ámbito social y humanístico basado en las nuevas tecnologías y el desarrollo científico, que buscan favorecer a la comunidad, sobre todo a los sectores que más lo necesitan, los proyectos realizados y presentados en distintos eventos incentivan a los educandos a seguir luchando por el bienestar social. 

 

 

 

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