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Estudiantes de Medicina Veterinaria practican con nuevas herramientas tecnológicas

 
 
 
 
En la Sede Cuenca se realizó el Seminario – taller «Avances Tecnológicos en Laboratorio Clínico Veterinario» con el objetivo de conocer las nuevas tecnologías y herramientas usadas a nivel internacional en la medicina veterinaria.  El evento se desarrolló en los laboratorios de la Clínica Veterinaria «Polivet» de La Salesiana y en la Unidad Educativa Agronómico Salesiano de Paute. 
 
 
En la inauguración, el P. Javier Herrán, rector de universidad, resaltó la iniciativa de la carrera para organizar este seminario: «La innovación técnica no es solo cuestión de descubrimientos, sino también de dirigir estratégicamente su aplicación con el fin de optimizar sus efectos sobre la salud mundial en los animales».
 
 
El seminario enfocó varios temas con las conferencias: 
 
• «Respuesta inmunológica frente a virus» y «Conceptos básicos de la técnica de ELISA» de Armando Reyna de la Escuela Politécnica del Ejército.
 
• «Tuberculosis Bovina: Etiología» Patricio Sandoval de la organización Agrocalidad.
 
• «Brucelosis bovina» de Herman Calderón funcionario de Animalab.
 
• «Micoplasmosis porcina» de Luis Rodrigo Saa de la Universidad Técnica Particular de Loja.
 
• «Toma, envío y conservación de muestras para patología clínica» y «Urianálisis, evaluación hepática y pancreática exocrina» de Araceli Lima de Universidad Autónoma de México.
 
 
Juan Masache, coordinador del evento académico, comentó que el seminario tuvo una gran acogida, los asistentes se mostraron contentos por los temas tratados porque de mucha utilidad para las funciones que desempeñan los profesionales del campo de la Medicina Veterinaria.
 
 
Finalmente, en los talleres los estudiantes de La Salesiana practicaron los aprendido con los expertos en: interacción antígeno-anticuerpo y su aplicación en el diagnóstico veterinario; prueba de bengala; aplicación de la prueba Elisa IgM; procesamiento de la muestra interpretación de los resultados casos clínicos; prueba de diagnóstico de parvovirus y distemper canino; hematología interpretación de casos clínicos; lectura de pruebas de tuberculosis; evaluación de electrolitos y equilibrio ácido-base.
 
 
 
 

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El parto respetado desde la visión antropológica y la salud

 

 

Estudiantes de La Salesiana se reunieron en el foro el foro «Derecho a parir sin violencia» realizado en la Sede Quito con el fin de analizar y visibilizar cómo opera la violencia en el cuerpo de las mujeres al momento de dar a luz; en el evento se presentó también el documental Wachana – Parir. Las actividades se realizaron en el marco del de la Semana Mundial del Parto Respetado que se realiza cada año en el mes de mayo.

 
El documental «Wachana – Parir» es un producto audiovisual de investigación antropológica sobre la violencia obstétrica desde una visión intercultural. El trabajo se inició en el año 2016 en Quito y en el 2017 el estudio se extendió a Cotacachi, Otavalo y Bolívar, tiene 17 minutos de duración y fue dirigido por David Lasso, profesor de La Salesiana.

Para Lasso, el documental es un pretexto para investigar, debatir, reflexionar y producir sobre otras realidades y mirar otras situaciones. Durante el conversatorio se presentaron los resultados del proyecto de investigación sobre violencia obstétrica en el Distrito Metropolitano de Quito que contó con la participación de Nataly Carillo, Nathalia Pineda y Jéssica Rosales, estudiantes de Antropología quienes analizan y visibilizan la violencia en el parto a través de diversas fronteras física y simbólicas: político-patriarcales, instituciones, étnico-culturales y sexual – reproductivas.

 
Por su parte, Carlos Cisneros, subsecretario nacional de la promoción de la salud, se refirió a las acciones que desde el Ministerio de Salud se hacen en este aspecto, entre las que mencionó la adecuación de 137 salas para un parto libre de posición a nivel nacional. Antonio Zambrano y María Rosa Guanguinango compartieron su experiencia en el cuidado de la madre y el niño durante el embarazo desde la cosmovisión andina. Ellos hacen un trabajo en conjunto de asistencia el hospital San Luis de Otavalo desde hace 20 años.

 
Finalmente, se entregaron los certificados de reconocimiento a los participantes del proyecto: María Isabel Yánez, María Rosa Guanguinango, Antonio Zambrano, Gloria Chávez, Catalina Campo, Jhon Arias, Iris Pilco, Martha Arotingo, Ligia Pilco, Amparo Eguiguren, Alison Sabando, Natalia Pineda, Nataly Carillo y Jéssica Rosales.

Las actividades estuvieron organizadas por las carreras de Antropología, Comunicación y el Grupo de Investigación en Estudios de la Cultura, además se contó con el apoyo de la Red de Primera Infancia de la PUCE; la Red Mundial de Doulas Ecuador y Savia Materna, organizaciones que trabajan desde diferentes ámbitos para frenar la violencia obstétrica y buscar caminos para una salud intercultural y un parto respetado.

 

 

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La Salesiana inaugura la carrera de Teología online

 

 

En el campus El Girón de La Salesiana inauguró la carrera online de Teología con la presencia de: el Nuncio Apostólico, Monseñor Andrés Carrascosa; el Inspector de los Salesianos y Canciller de la UPS, P. Francisco Sánchez; Luis Tobar, vicerrector académico general; José Juncosa, vicerrector de la Sede Quito; el P. Rómulo Sanmartín, director de la carrera; autoridades, miembros de las comunidades religiosas, docentes, estudiantes y personal administrativo de la universidad.

 
Tobar dio las palabras de bienvenida y puso en contexto a La Salesiana en la educación superior del país contando rapidamente sobre su trayectoria académica, vinculación e investigación. Juncosa, mencionó tres aspectos por los cuales se oferta esta carrera. «Esta propuesta propone una fuerte vinculación con las emergencias y colectivos sociales y eclesiales; es una modalidad diversa, pero de igual rango académico que provoca desafíos específicos y tiene una carga reflexiva crítica de las nuevas formas de aprendizaje colaborativo». Recordó que próximamente se ofertarán las carreras de Antropología, Desarrollo Local y Educación Intercultural Bilingüe.

«La UPS pronto cumplirá 25 años de fundación. Esta historia tiene frutos, ha estado al servicio de los jóvenes, de los pueblos indígenas, de las clases obreras, de niñas y niños en riesgo y ha prestado un adecuado servicio a la iglesia», señaló el P. Francisco Sanchéz, quien aseguró que La Salesiana aporta al mundo de la educación, ciencia, cultura y formación teológica pastoral.

P. Rómulo Sanmartín, director de carrera de las carreras de Teología y Filosofía, expresó que este nuevo programa académico presenta una malla curricular completa que desarrolla lo académico y la formación espiritual. Acoge a religiosos y laicos que deseen formarse en la pedagogía religiosa y abre un proyecto de formación continua permanente.

El Nuncio Apostólico, representante del Papa en Ecuador, afirmó que «no se trata de saber cosas de Dios, sino de tener una relación con Dios». Monseñor Carrascosa considera necesario mantener unido el estudio de la Teología con la vida espiritual e invitó a no quedarse solo en el escenario de lo on line sino pasar a los hechos y testimonios. 

El evento contó con un espacio musical a cargo del Coro de la Sede Quito dirigido por la maestra Karol Caicedo y con la presencia de Eduardo Florencia en el piano. El grupo interpretó canciones de música sacra. Finalizado el evento, se realizó una eucaristía en la Iglesia María Auxiliadora de El Girón presidida por Monseñor Carrascosa. 

 

 

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«Trabajando con y para la gente» en favor de la inclusión educativa

 

 

Con el objetivo de promover espacios de formación, intercambio de experiencia y generar herramientas de integración basada en las TIC, el Grupo de Investigación en Tecnologías de Información y Comunicación Asociadas a Discapacidad (TICAD) y los integrantes de su «semillero», desarrollaron el evento denominado «Trabajando con y para la gente».

El evento académico, desarrollado en el Campus Centenario de la Sede Guayaquil, reunió a representantes de asociaciones, federaciones, fundaciones de personas con discapacidad, e instituciones educativas para dialogar sobre las oportunidades que brindan las tecnologías en la inclusión educativa. «Nuestro trabajo es difundir el conocimiento que logrará vencer las barreras que personas sin discapacidad colocan a las personas con discapacidad, permitiendo brindarles autonomía a través de las TIC.», manifiesta Alice Naranjo, coordinadora del grupo TICAD. 
 
Los panelistas compartieron con los asistentes sus experiencias de trabajo inclusivo en favor de las personas con discapacidad, explicando cómo ofrecer un mejor acompañamiento a docentes, familias y personas que atienden a quienes padecen el Trastorno de Espectro Autista, alguna discapacidad física, intelectual o de otro tipo.

 
«Los estudiantes deben volverse sensibles ante las personas con discapacidad pensando en proyectos inclusivos que permitan mejorar su calidad de vida», comenta Claudia Amat representante de la Fundación Voces del Autismo. También participaron con sus exposiciones Sharon Merchán de Fundación Sin Barreras (FUNSIBA), Adriana Rivera del Servicio de Integración Laboral SIL-Fenedif, Sandra Ycaza de la Unidad Educativa Nuestra Señora del Carmen de la ciudad de Guayaquil.

En el evento se evidenció la necesidad de automatización de cada institución educativa, aprovechando las oportunidades que ofrecen herramientas estratégicas como: aplicativos móviles, tableros comunicacionales, adaptaciones tecnológicas, software educativo inclusivo. «Estos eventos permiten un mayor conocimiento en cuanto a la inclusión educativa convirtiéndonos en personas más sensibles con el prójimo». manifiesta Kenyi Lama, estudiante de la carrera de Ingeniería en Sistemas.

 

 

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Tecnología e innovación en la Semana de Ingenierías 2018

 

 

Cerca de 1.000 estudiantes de bachillerato dela ciudad de Quito visitaron el campus Sur de la Sede Quito para participar de la nueva edición de la Semana de Ingenierías 2018, evento académico para el intercambio de conocimientos y la socialización de proyectos tecnológicos y de innovación.

 
La inauguración del evento se realizó en el remodelado auditorio P. José Carollo con la presencia de estudiantes, profesores y autoridades. «Estas iniciativas nos hacen sentir que somos una excelente universidad, porque eso no se debe predicar con la palabra, debe fluir, emerger, se debe sentir y constatar. Inaugurar espacios como estos constituye una nueva manera de lograr aprendizajes centrados en los estudiantes. Inauguremos una manera de hacer universidad, rompiendo esquemas.» manifiesta José Juncosa, vicerrector de la sede Quito.

 
La organización del evento estuvo a cargo de directores, docentes y estudiantes representantes estudiantiles de la FEUPS pertenecientes a las carreras de Ingeniería Civil, Ingeniería Mecánica, Electrónica y Automatización, Ingeniería Ambiental, Computación, Electricidad, Mecatrónica, Telecomunicaciones e Ingeniería Automotriz. Deysi Chicaiza, representante de la FEUPS, indicó que «la semana de las ingenierías es la semana de la creatividad, del derroche de la imaginación, del esfuerzo y preparación».

  
Carmen Vázquez Stanescu (Venezuela) realizó la conferencia magistral presentando el tema «Retos para el transporte y movilidad urbana sostenible. Una mirada a hacia Latinoamérica». Mientras que Jorge López presentó la conferencia «Infraestructura y virtualización: Data Center de la carrera de Ingeniería en Ciencias de la Computación».

En los días del evento, La Salesiana recibió en su casa abierta a los estudiantes de colegios de la capital los cuales conocieron proyectos y laboratorios de última tecnología. Cabe destacar, que, dentro de las actividades, se inauguró un nuevo Data Center, espacio académico y tecnológico a disposición de la comunidad universitaria. Patsy Prieto, directora de la carrera, señaló que «este laboratorio está construido para que los alumnos se apropien del conocimiento y se acerquen a la realidad que existe hoy en el mundo y todo lo que se refiere a sistemas tecnológicos.» finalizó.

 
En la casa abierta, se presentaron proyectos relacionados a la conservación del medio ambiente, posicionamiento y geolocalización con drones, app con inteligencia artificial, Eco Satation, Moshal, AgrScan. Y los concursos de estructuras; fotografías sobre la biodiversidad, networking, bases de datos, sistemas embebidos entre otros.

También, se inauguró el Data Center, espacio académico y tecnológico a disposición de la comunidad universitaria. Patsy Prieto, directora de la carrera de Computación, señaló que «este laboratorio está construido para que los estudiantes se apropien del conocimiento y se acerquen a la realidad que existe hoy en el mundo en relación a los sistemas tecnológicos». comentó. 

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Jóvenes promueven la inclusión educativa en universidades cuencanas

 
 
 
 
La Sede Cuenca de Universidad Politécnica Salesiana (UPS) fue el escenario del foro: «Inclusión a la Diversidad Universitaria», evento en el cual participaron jóvenes y profesores de la Universidad del Azuay (UDA), la Universidad de Cuenca (UCUENCA), la Universidad Católica (UCACUE) y la Universidad Nacional de Educación (UNAE).
 
 
El P. Javier Herrán, rector de La Salesiana, dio la bienvenida a los asistentes, expresando que «la inclusión es un concepto de construcción permanente que relaciona sujetos con misiones institucionales, busca igualdad y oportunidades por encima de las diferencias, que reconoce dificultades y limitaciones, que busca la superación de las personas sin crear privilegios y reconoce la necesidad de aceptar la diversidad».
 
 
Con su ponencia Milton Guamán, estudiante de la carrera Género y Desarrollo de la Universidad de Cuenca, explicó cómo se debería entender la inclusión a la diversidad, presentando los desafíos que tiene la educación superior para ofrecer una educación inclusiva y sin discriminación. Enseguida se instaló una mesa redonda con la participación de las profesoras Victoria Jara (Salesiana), María Pacheco (UCUENCA), Nube Rodas de la (UCACUE); Ximena Vélez (UDA) y María Rosario Mejía (UNAE).
 
 
En las conclusiones se destacaron algunos puntos principales:
 
• Transversalización en los currículos académicos
 
• Conocimiento de las diversidades para vivir y ser parte de una universidad que vela por la equidad
 
• Fomentar planes de igualdad dentro del quehacer de las universidades
 
• Crear observatorios de derechos de igualdad protocolos para la no violencia
 
• Creación de redes de universidades que trabajen por la inclusión en una sociedad más justa y solidaria.
 
 
El foro se realizó con el objetivo de difundir y promover la aplicación de políticas de inclusión dentro de instituciones de educación superior y rescatar las buenas prácticas en condición de discapacidad, género, diversidad sexual, interculturalidad, etnias y diversidad cultural, así como sensibilizar e a la población estudiantil sobre el tema.
 
 
 
 

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Investigaciones de La Salesiana contribuye al ahorro energético

 
 
 
 
Investigadores del Grupo de Investigación Redes Eléctricas Inteligentes (GIREI) de La Salesiana presentaron su propuesta de modelo para planeación óptima de redes de comunicación inalámbrica  en el IEEE Colombian Conference on Communications and Computing (COLCOM 2018) y en el IEEE Colombian Conference on Applications in Computational Intelligence (ColCACI 2018), eventos internacionales realizados en la Universidad de Antioquía de Medellín (Colombia).
 
 
Esteban Inga y Miguel Campaña compartieron con científicos e investigadores internacionales el valor de su modelo con el cual es posible reducir el costo en inversión de los recursos empleados, y de esta manera lograr conectividad de los medidores inteligentes de energía eléctrica con las empresas de distribución eléctrica. El modelo, explican los investigadores ecuatorianos, ha sido reconocido por su flexibilidad y acoplamiento a diferentes áreas de la ingeniería.
 
 
En la actualidad, el GIREI está trabajando un modelo para articular los problemas que presenta la «Electromovilidad», buscando dar respuesta a la inclusión de autos eléctricos en las ciudades con el objetivo de ubicar de forma óptima los centros de carga y dinamizar el uso de recursos en base a la capacidad de la red de distribución eléctrica presente.
 
 
Los trabajos publicados en revistas científicas de impacto son:
 
 • «Optimal Placement of Data Aggregation Points for Smart Metering using Wireless Heterogeneous Networks» (Óptimo despliegue de puntos de agregación de datos para medición inteligente usando redes heterogéneas inalámbricas) – Autores: Esteban Inga, Miguel Campaña, Roberto Hincapié (UPB-Colombia), Sandra Céspedes (UChile-Chile).
 
 
• «Optimal Sizing of Electrical Distribution Networks considering Scalable Demand and Voltage Levels» (Óptimo dimensionamiento de redes de distribución eléctrica considerando demanda escalable y niveles de voltaje) – Autores: Esteban Inga, Miguel Campaña, Roberto Hincapié (UPB-Colombia).
 
 
 
 

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Economía sostenible desde la solidaridad

 

 

El Rector de la Universidad Politécnica Salesiana, Javier Herrán Gómez, realizó una conferencia en la Escuela de Organización Industrial (EOI) de España sobre economía popular y solidaria, compartiendo su experiencia en la Casa Campesina Cayambe de Ecuador. Su participación se enmarca en el programa EOI Social que la Escuela de Organización Industrial incluye en sus programas máster con el objetivo de formar gestores del cambio con base social.

 
La Salesiana, como explica el Director General de EOI Adolfo Cazorla, forma parte de la RedTIKAL: Tecnología, Innovación y Conocimiento en América Latina, organización impulsada por EOI para favorecer la generación y transferencia de conocimiento entre la misma escuela y las instituciones de formación e investigación de Latinoamérica.

En su intervención, el Rector de La Salesiana, ha hecho énfasis en la necesidad de avanzar hacia una nueva economía fundamentada en la solidaridad y no en «la acumulación»: «Muchos tenemos la certeza de que el modelo de relaciones humanas basado en el interés personal o corporativo, expresado en el término ganar, es incompatible con la sostenibilidad y sustentabilidad de una vida digna en el planeta tierra». 

 
Herrán expuso detalladamente las bases de esta economía popular y solidaria, como el equilibrio entre el interés comunitario y familiar o personal, la toma democrática de decisiones y el aseguramiento del futuro de la comunidad sin perder de vista la sostenibilidad medioambiental.

 
En la Casa Campesina Cayambe de Ecuador, Herrán llevó a la práctica este modelo económico, y como rector extendió estos principios a todos los ámbitos: «Creo en esto y he apostado por ponerlo en práctica en la Universidad, destronando todo concepto de privilegios», aseguró. En sus palabras, esta economía popular y solidaria «no se logra desde la direccionalidad institucional, sino desde la gestión compartida en la toma de decisiones consensuadas por la comunidad».

 
Javier Herrán concluyó su intervención animando a los alumnos a «abrir la ventana del mundo a otras interpretaciones» que hagan posible otro tipo de sociedad y economía «centrada en el ser humano». 

 

Acerca de EOI

La Escuela de Organización Industrial (EOI) es la primera escuela de negocios fundada en España (1955). Su objetivo es formar gestores del cambio con base social a través de la digitalización, emprendimiento y sostenibilidad para contribuir a la mejora de la economía y de las personas.

En sus más de 62 años de historia han pasado por sus aulas más de 84.500 directivos y gestores empresariales especializados en liderazgo, internacionalización y sostenibilidad.

Como fundación pública adscrita al Ministerio de Economía, Industria y Competitividad y con la cofinanciación del Fondo Social Europeo, ha impulsado los negocios de más de 52.000 nuevos emprendedores en España y fundado una Red Nacional de 50 Espacios Coworking en distintas ciudades del país. 

www.eoi.es // @eoi // www.facebook.com/eoi.edu // www.instagram.com/eoischool 

 

FUENTE: 

Oficina de prensa de la Escuela de organización Industrial de España

prensa@eoi.es

 

 

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Comprender el autismo para evitar la exclusión social

 
 
Expertos, estudiantes e investigadores se reunieron en la Sede Guayaquil para la «II Jornada de Capacitación sobre Autismo: Funcionalidad, habilidades y derechos de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA)». En el evento, los participantes analizaron el TEA y el autismo desde un enfoque educativo, social y laboral, facultando la trasferencia de conocimientos a padres de familia y sociedad en general.  
 
La actividad, promovida por el Grupo de Investigación Tecnologías de Información y Comunicación Asociadas a Discapacidad (TICAD)  y la Asociación de Padres y Amigos Defensores del Autismo (APADA), con el apoyo del Proyecto Cátedra UNESCO TWIN de la Salesiana, se propuso ratificar la necesidad de una mejor comprensión del TEA y de la condición que viven las personas que sufren de este trastorno para evitar su exclusión social.
 
El análisis y el debate se desarrollaron en base a diferentes tópicos:
 
• El TEA y sus niveles, según el DSMV y el CIE11 
• Cosas que un niño con autismo quisiera que sepas 
• Como descubrir y potenciar las habilidades de las personas con TEA 
• Los derechos de las personas con discapacidad según la ley orgánica de discapacidad 
• Perro de servicio para niños con autismo 
• Inclusión laboral 
• Conviviendo con el TDHA 
 
Expertos y otros profesionales vinculados a la discapacidad en general intervinieron en el evento, como: Xiomara Ortega, presidenta APADA GUAYAS; Alice Naranjo, Coordinadora del Grupo TICAD; Luzmila Nicolaide, presidente del Concejo Cantonal de Protección Integral de Derechos de la Municipalidad de Guayaquil, entre otras. 
 
El grupo de investigación TICAD presentó los diversos proyectos desarrollados por los estudiantes salesianos entre los cuales se cuentan aplicaciones móviles, una tifloteca y material educativo sensorial utilizado en el Centro de Apoyo a la Inclusión (CAI) de la Salesiana
 
Finalmente, se galardonó a las docentes que han trabajado con niños autistas en la educación regular y en centros especializados. Los encargados de la entrega de reconocimientos, algunos de ellos en imágenes, fueron los miembros más pequeños de APADA.  
 
Para Marcos Moreira, investigador del TICAD y coordinador del evento, estas actividades permiten transferir conocimiento a la sociedad, así como dar a conocer el trabajo que realiza el catedrático dentro de las aulas de clases y el amor que transmiten en cada una de sus actividades, «juntos podemos crear una sociedad más inclusiva», puntualizó. 
 
 
 

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Estudiante de La Salesiana gana medalla de plata en el Mundial de China

 

 

La atleta ecuatoriana Magaly Bonilla, estudiante de la carrera de Cultura Física de La Salesiana, compitió en el Mundial de Marcha desarrollado en Taicang – China, acompañada por Paola Pérez y Johanna Ordoñez. Las atletas lograron el segundo lugar como equipo en la modalidad 50 km marcha. 

Bonilla fue onceava con un tiempo de 4:19:04, mientras que Pérez fue cuarta, siendo la primera ecuatoriana en cruzar la meta con 4:12:56, rompiendo récord sudamericano y panamericano, mientras que Ordoñez logró el sexto lugar con un tiempo de 4:14:28.

Los equipos enfrentaron las intensas condiciones climáticas con fuerte lluvia y viento. El pelotón ecuatoriano, desde el inicio, estuvo escoltando al equipo chino, que marcó una fuerte exigencia en el liderato de la prueba.

 
«Cada competencia es un crecimiento personal, y este triunfo es para todos los deportistas que entrenan diariamente, y que puede servir de motivación a todos los estudiantes porque con esfuerzo se pueden conseguir grandes objetivos», comenta la atleta salesiana. 

Una vez completada la competencia, las felicitaciones no se hicieron esperar. Dirigentes y entrenadores ecuatorianos, entre ellos Julio Chuqui, director de la carrera de Educación Física y entrenador de Bonilla, y el propio campeón olímpico Jefferson Pérez quien destacó a las tricolores por su hazaña.

 

 

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