QUITO: Se iniciaron los cursos de inducción Pastoral

 

En la Sede Quito comenzaron los cursos de inducción sobre la actividad pastoral, con el propósito de ofrecer un espacio informativo-educativo para que los estudiantes de primer nivel conozcan y se apropien de este espacio que busca un accionar social por parte de los jóvenes en los sectores menos favorecidos de la sociedad.

Esta actividad se realizó en los tres campus: Sur, El Girón y Kennedy entre el 27 de septiembre al 4 de octubre. Se espera contar con la participación de unos 1.800 jóvenes.

Durante los cursos de inducción se abordan temas referentes a propuestas y animadores pastorales; técnicas de integración y explicación de la misión y visión de la UPS; el accionar pastoral como eje trasversal de la Educación Salesiana y el Asociacionismo Salesiano Universitario (ASU).

Con estas actividades se pretende lograr un primer acercamiento con los jóvenes estudiantes para conocer sus realidades y así proyectar las diversas actividades que se ejecutan desde la Pastoral Universitaria.

 

 

 

 

  

 

 

 

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QUITO: Con especialistas nacionales y extranjeros se inauguraron las III Jornadas de Biotecnología

 

 

Este martes 24 de septiembre, en el Aula Magna Fray Bartomolé de las Casas del Campus El Girón, se inauguraron las «III Jornadas de Biotecnología», un espacio académico que en esta ocasión se presentó con el objetivo de integrar a la sociedad en el desarrollo científico y promover los resultados de investigaciones en este campo para que se articulen en investigaciones multidisciplinarias.

El evento convocó la participación de especialistas nacionales y extranjeros quienes expusieron temas referentes a: Biotecnología Ambiental y Biorremediación; Biotecnología Vegetal y Biotecnología Humana y de la Salud. Hubo una masiva asistencia de profesionales, docentes, académicos y estudiantes que forman parte de la Carrera de Biotecnología de los Recursos Naturales de la UPS y representantes de instituciones privadas y públicas.

Al acto de inauguración asistieron el Dr. Edgar Tello, Vicerrector (e) de la Sede Quito; el Quim. Paco Noriega, Director del Área de Ciencias de la Vida; la Ing. Diana Calero, Directora de la Carrera de Biotecnología de los Recursos Naturales de la Sede Quito y la Ing. Tatiana Mosquera, Directora del Centro de Investigación y Valoración de la Biodiversidad (CIIVABI).

El Vicerrector (e) invitó a los asistentes a participar activamente en este evento académico el cual ha sido un esfuerzo conjunto de la Dirección del Área de Ciencias de la Vida y de la Carrera de Biotecnología de los Recursos Naturales, además del equipo docente que conforma del consejo de dicha carrera. «Que el desarrollo de este espacio académico sea exitoso con las contribuciones de los especialistas invitados y el público que participa», dijo.

Las III Jornadas de Biotecnología se iniciaron con la conferencia magistral de Jean Louis Zedan, PhD en Ciencias Biológicas, mención  en Virología, Bacteriología y Parasitología del Institut de Recherchepour le Développement (Francia) (hoja de vida). Es especialista se refirió a «La exploración de la biodiversidad microbiana hasta su aplicación en el campo: Desarrollo de un bioplaguicida viral contra una plaga agrícola invasiva», destacando la importancia de la caracterización y evaluación de los virus para utilizarlos para el control de plagas agrícolas, de esta entender los aspectos esenciales en relación al incidencia de los virus sobre sus especies hospederas a nivel poblacional y molecular. En esta ocasión se centró en el virus de la polilla de la papa y el protocolo de experimentación hasta la obtención del bioplaguicida.

El cronograma de actividades de las III Jornadas de Biotecnología integra una diversidad de conferencias que se extenderán hasta el viernes 27 de septiembre.

Para mayor información del programa ingresar a: http://goo.gl/YmrgwA

 

 

 

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QUITO: Estudiantes de la UPS de Wasakentza recibieron clases en el Campus Sur

 

 

Entre el 7 y el 14 de septiembre, veintinueve estudiantes Achuar provenientes de las comunidades aledañas a la Misión Salesiana de Wasakentza, en el oriente ecuatoriano, visitaron el Campus Sur de Sede Quito en donde recibieron las clases presenciales de la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe.

El grupo estuvo conformado por 5 mujeres y 24 hombres, quienes son originarios de las comunidades de Wampuik, Sapapentsa, Kapavi, Maki, Wichini, Pumpuestsa (2), Sebastián y Wasakentsa. La mayor parte de ellos son docentes de escuelas de la Amazonía ecuatoriana y aspiran a ser Licenciados en Educación Intercultural Bilingüe. Durante siete días no solo recibieron clases, también compartieron sus sueños, experiencias profesionales y personales con los docentes de la UPS y sus compañeros. Se alojaron en la Residencia Indígena Universitaria ubicada al sur de la ciudad.

El P. Marcelo Coronel, coordinador del centro de apoyo de la UPS en Wasakentsa, y quien acompañó al grupo, explicó que para algunos era la primera vez que salían de la zona amazónica por lo que tuvieron que recorrer un largo viaje para llegar a Quito.

"Para llegar hasta Macas, cada uno tuvo que salir de sus comunidades con horas o días de anticipación, para emprender el viaje ya sea a pie, canoa o autobús". Este esfuerzo de los estudiantes, este parte del camino que tienen que recorrer para ser profesionales y que contribuir en la formación académica de niños y niñas de las escuelas unidocentes de la zona amazónica.

 

 

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QUITO: Simposio «De una universidad profesional a una de investigación: Una oportunidad para Latinoamérica»

 

Durante los días 5 y 6 de septiembre en la Sede Quito se realizó el simposio «De una universidad profesional a una de investigación: Una oportunidad para Latinoamérica», evento académico que congregó a una treintena de académicos de Europa, Estados Unidos y Latinoamérica, entre ellos catedráticos, candidatos a PHD, doctores e  investigadores de diferentes universidades.

Este encuentro, organizado por la Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador y la Universidad Politécnica de Madrid (España),  tuvo la finalidad de debatir y repensar en torno a una educación en función a la investigación a través del fortalecimiento e integración de la academia y la ciencia.

Dio la bienvenida a los participantes el Rector de la UPS, P. Javier Herrán. Como conferencistas estuvieron la Lic. Viviana Montalvo, Vicerrectora de la Sede Quito; Carlos Fernández-Pello, PHD, Professor of Mechanical Engineering de la University of California, Berkeley;  el Dr. Adolfo Cazorla,  Director de la Cátedra Fundación Ingenio de la Universidad Politécnica de Madrid y Jorge Jordana Butticaz de Pozas, Profesor Ad Honorem de la Universidad Politécnica de Madrid, entre otros destacados expositores.

Asistieron también el Dr. Edgar Loyola, Vicerrector Nacional, Lic. Fernando Pesantez, Vicerrector Académico, Eco. Luis Tobar, Vicerrector de la Sede Cuenca, entre otros directivos de la UPS.

La conferencia de apertura estuvo a cargo de Fernández-Pello, quien desarrolló el tema: «Berkeley: Una universidad de investigación». Expuso sobre su experiencia en la Universidad de Berkeley y destacó que uno de los ejes que caracterizan a una universidad de investigación es la vinculación que se genera entre el sistema administrativo, docentes y estudiantes, sumado a la oferta de estudios de PHD y maestría que ofrece el centro de estudios.

Señaló que el 50% del presupuesto de la Universidad de Berkeley proviene de los contratos de investigación, el 15% del Estado, el 25% corresponde a matrículas y a contribuciones sociales.

Posteriormente, la Vicerrectora de la Sede Quito, expuso el tema «UPS: Universidad de docencia». Se refirió a la situación de la investigación científica en el Ecuador, la cual se promueve intensamente a partir del 2010 con la vigencia de la Ley Orgánica de Educación Superior. «En el caso de la UPS, nos estamos proyectando a ser una universidad de docencia, sin descuidar el campo investigativo», señaló.

Destacó que para alcanzar las metas institucionales en la UPS se trabaja en la implementación de estrategias para potenciar nuestro quehacer universitario y en planes de mejoramiento por sedes y por carreras. Expresó además que «en la UPS desarrollan proyectos interesantes que hablan de nuestra capacidad y vocación; un ejemplo de ello es la Residencia Indígena y las carreras de Gestión para el Desarrollo Local Sostenible y de Educación Intercultural Bilingüe, que atiende a la población indígena y menos favorecida del Ecuador».

Finalmente, Cazorla desarrolló el tema «UPM: Hacia una universidad de investigación, GESPLAN»  en donde explicó los récords de postulación de aspirantes que tienen de las universidades a nivel mundial de acuerdo al ranking que se describe en Webeometrix, página web que refleja estadísticas de la mejores instituciones de educación superior y en la que se reflejan indicadores vinculados con presencia, impacto, apertura y excelencia.

Antes de finalizar la primera jornada, el P. Javier Herrán, invitó a los conferencistas a colaborar con sus ponencias y debates para la elaboración de un texto que recopile las memorias de este encuentro, el cual será compilado y editado por la Editorial Universitaria Abya–Yala.

A lo largo de esta semana, el Dr. Adolfo Cazorla en compañía de un grupo de investigadores de la Universidad Politécnica de Madrid y de GESPLAN, visitarán las sedes de la UPS de Guayaquil y Cuenca para elaborar una base general que sirva como contribución para el mejoramiento de la investigación en la UPS.

 

 

  

 

 

 

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QUITO: Residencia Universitaria acoge a 21 nuevos estudiantes provenientes de comunidades salesianas

 

La Residencia Universitaria Salesiana, ubicada al sur de Quito, acogerá a 21 nuevos estudiantes provenientes de las misiones salesianas de Sevilla Don Bosco, Zumbahua, Taisha, Wasakentza, Yaupi, Salinas y Esmeraldas, quienes se sumarán a los 13 becarios de la Universidad Politécnica Salesiana que ya viven allí. El día de ayer se realizó una cálida ceremonia de bienvenida.

El saludo inicial estuvo a cargo del Superior de los Salesianos, P. Marcelo Farfán; asistieron también el P. Pío Baschirotto de la misión de Zumbahua y el P. Servio Rojas, Director de la Residencia; por parte de la Universidad estuvieron Viviana Montalvo, Vicerrectora; Irene Lema, Directora Técnica de Bienestar Estudiantil; Humberto Rosero, Director Técnico Administrativo; Dr. Carlos Padilla, Director Técnico de Vinculación con la Sociedad, entro otros invitados.

 

Los nuevos estudiantes presentaron bailes propios de sus comunidades, recitaron un poema y mostraron a través de diapositivas sus lugares de origen, posteriormente los asistentes compartieron una cena.

Las carreras que cursarán los estudiantes son: Ingeniería Ambiental: Gilma Ibelia Cayapa (Sevilla) Fernanda Noemí Olivo (Zumbahua), Gerencia y Liderazgo: Richard Bonifaz Tuapanta (Salinas), Edwin Romeo Vichicela (Salinas), Shauk Clementina Saant (Taisha), Etsa Rodrigo Mayak (Wasakentza), Edwin Ricardo Chacón y Gimer Erikson Shakai de Sevilla; Ing. en Biotecnología de los Recursos Naturales: Lisbeth Judith Molina (Zumbahua); Comunicación Social: Nancy Lucía Cuchiparte (Zumbahua), Hamilton Mauricio Chamorro (Salinas);

 

Asimismo Administración de Empresas estudiarán Luz Morelia Washikiat y Richard Chasem Chuint (ambos de Taisha); Contabilidad y Auditoría: Jenny Dalila Kasent (Taisha), Aja Rosalía Kasent ambas de Taisha, Gilma Kantserkap Sumpinanch (Wasakentza), Lilia Marilú Wisum, Nupi Martina Naikai, Esat Fabián Ankuash (los tres de Yaupi). Ingresarán al propedéutico de Ingeniería Sistemas Mariuxi Alexandra Márquez y a Ingeniería Electrónica Patricia Antonella Yépez, ambas de Esmeraldas.

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

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QUITO: UPS e INTILÁCTEOS de Argentina formaron a evaluadores sensoriales

 

El análisis sensorial o cata es el examen de las propiedades organolépticas de un producto realizable con los sentidos. Se considera una evaluación subjetiva cuando es efectuada por persona no expertas. Este es un punto fundamental para el control de calidad de la industria alimenticia desde el año 2012 al cual se suscribe el Centro de Investigación de la Leche de la UPS (CILEC) y el Laboratorio de Calidad de la Leche, conjuntamente con la empresa INTI LÁCTEOS de Argentina.

En el marco de un convenio vigente entre ambas instituciones, se realizan actividades de formación con la participación de actores de la cadena láctea del Ecuador. Es así como del 23 al 28 de julio en el Centro de Apoyo Cayambe de la UPS, se desarrollaron los cursos para evaluadores de queso leche, yogurt y manjar de leche en el que participaron docentes y estudiantes de la Universidad Santiago de Guayaquil, Escuela Superior Politécnica de Manabí, Universidad Tecnológica Equinoccial, Universidad Técnica de Ambato, Universidad Estatal de Bolívar

Asimismo, asistieron representantes de la industria láctea tales como TONI.SA, DELIGURT, SAN LUIS, FORTUNA, éstas últimas pertenecientes a la Asociación de Productores Lácteos «Mitad del Mundo», productores y procesadores de lácteos particulares. Los conocimientos adquiridos repercutirán en el mejoramiento de la calidad de los productos lácteos del país.

Los cursos fueron impartidos por la Ing. Haydeé Montero y el Ing. Fernando Pino, expertos del Laboratorio INTILÁCTEOS de Argentina. Se contó también con las exposiciones de Pamela Jaramillo, PhD en Alimentos y profesional vinculada a la UPS a través del Proyecto Prometeo de la SENESCYT. La coordinación estuvo a cargo del CILEC y del Laboratorio de Calidad de la Leche de la UPS.

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

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QUITO: Al ritmo de pop y rap estudiantes mostraron sus habilidades en la danza

Estudiantes de la UPS de los campus El Girón y Sur, que toman los cursos para-académicos de Danza Contemporánea y Danza Moderna mostraron sus habilidades artísticas el pasado 26 de julio en el Aula Magna Fray Bartolomé de las Casas en un evento que congregó a estudiantes, familiares y amigos.

 

Al ritmo de rap, pop y música clásica, los jóvenes mostraron sus destrezas dancísticas, cada uno de los diez grupos exhibió con originalidad diversidad de ritmos. La docente Johana Franco, directora de estos grupos, dijo que estas actividades permiten que los estudiantes desarrollen la creatividad en el baile y el trabajo en equipo, además de ser un espacio que ofrece la universidad para que los jóvenes aprovechen su tiempo de forma divertida y saludable".

  

Durante el evento también se presentaron los grupos que forman parte del Asociacionismo Salesiano Universitario (ASU) de estas mismas disciplinas. Se prevé que este evento se replique los próximos semestres para de esta forma promover entre los jóvenes universitarios el interés por el baile y la danza.

 

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QUITO: Se inició el curso virtual en Economía Social, Popular y Solidaria y Cooperativismo

 

El curso virtual en Economía Social, Popular y Solidaria y Cooperativismo  se inauguró el 1 de agosto en la Sede Quito. Este programa es promovido por la Universidad Politécnica Salesiana y el Centro de Economía Social Argentino – Ecuatoriano, la Universidad Nacional de Tres de Febrero (Argentina) y la Unión de Cooperativas de Ahorro y Crédito de Pichincha (UNCOPI).

El equipo docente pertenece a la Universidad Nacional de Tres de Febrero y tiene el objetivo de promover el desarrollo cooperativo enmarcado en el espacio de la Economía Social, Popular y Solidaria; capacitar en la gestión y administración a los dirigentes de entidades de esta rama así como a docentes universitarios para que repliquen esta propuesta.

Entre los invitados a este evento estuvieron el Dr. Carlos Padilla, Director Técnico de Vinculación con la Sociedad de la Sede Quito; el Dr. Jorge Bragulat, Director del Curso Virtual de Posgrado en Economía Social, Popular y Solidaria y Cooperativismo de la Universidad Nacional de Tres de Febrero, además el cuerpo docente, entre ellos: Lic. Pablo Levinton, Lic. Juan Carlos Carponi Flores, Lic. Eduardo Fontela, Lic. Mariana Veleda, Mg. Jorgelina Flury, Lic. Florecnia Cascardo y Lic. Flavio Erlicher.

El Dr. Padilla explicó que este curso se enmarca en la Ley de Economía Social y Solidaria de Ecuador. Bragulat por su parte, explicó a los asistentes el cronograma de actividades así como el uso de la plataforma de Educación Virtual y las herramientas que utilizarán los estudiantes durante los próximos ocho meses.

Entre los participantes se encuentran docentes de la UPS, asociados a la Unión de Cooperativas de Ahorro y Crédito de Pichincha, dirigentes, gerentes y funcionarios públicos.

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

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QUITO: Se inauguró curso de capacitación para comerciantes minoristas

El 30 de junio, en la UPS, se inauguró el Curso de capacitación, formación y asistencia técnica para los comerciantes de mercados, ferias, centros comerciales del ahorro y del comercio autónomo de la ciudad de Quito. El evento académico congregó a un centenar de personas que se dedican a esta labor.

El programa de capitación formación y asistencia técnica es parte del convenio marco de cooperación interinstitucional firmado entre la Agencia de Coordinación Distrital del Comercio y la Universidad Politécnica Salesiana, el cual tiene el objetivo mejorar las capacidades productivas y sociales de los comerciantes minoristas que integran los mercados, plataformas, centros comerciales populares y trabajadores autónomos.

A la inauguración del evento asistieron Viviana Montalvo, Vicerrectora de la Sede Quito; Carlos Padilla, Director de Vinculación con la Sociedad y representantes del cabildo, entre ellos: Edi Sánchez, Concejal y Presidente de la Comisión de Comercialización; Freddy Heredia, Concejal y miembro de la Comisión de Comercialización; Alioska Guayasamín, Coordinadora General de la Agencia de Coordinación Distrital del Comercio; Rocío Estrella, Coordinadora de los Centros Comerciantes Populares y Verónica Alomoto, Coordinadora de Mercados y Plataformas.

Durante el acto, la Vicerrectora felicitó el trabajo conjunto de ambas instituciones y de un grupo de personas que están dispuestas a sacrificar tiempos personales, familiares y empresariales para formarse y hacer un mejor rol en la comunidad.

Por su parte, Sánchez señaló que «la educación es una revolución, es así que este espacio destinado para los comerciantes minoristas permitirá un cambio estructural en el sistema competitivo, de negocio y de vida ya que se desarrollarán actividades relacionadas con el comercio, la administración, la formación de liderazgos y profesionalización».

El Dr. Carlos Padilla explicó a los participantes la dinámica que se aplicará a lo largo del curso. Para recibir esta capacitación se crearon dos grupos, cada uno con cincuenta participantes aproximadamente.

  

 

 

 

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QUITO: Docentes de la UPS publican artículos sobre pensamiento decolonial

 

La Universidad Andina Simón Bolívar del Ecuador realizó la presentación de una serie de obras relacionadas con la tercera promoción del Doctorado de Estudios Culturales Latinoamericanos. Una de ellas, Miradas alternativas desde la diferencia y las subalternidades, ha sido publicada por la Editorial Abya Yala – UPS en la serie  denominada Pensamiento Decolonial.

El libro recoge trece artículos según los siguientes ejes temáticos: estéticas, representaciones, identidades e interculturalidad. Cuatro de esos artículos han sido escritos por los docentes de la UPS en proceso de doctorado.

«La colonialidad de las almas» es de autoría de Rubén Bravo, Director del Área de Ciencia Sociales y del Comportamiento Humano; «Ampliando o reinventado lo público en el Estado plurinacional» ha sido escrito por Víctor Hugo Torres, Director del Centro de Investigación de Ciencias Sociales, Humanas y de Educación.

Asimismo, «El Estado plurinacional en América Latina: Más allá de la lógica monocultural y multicultural» es de Sebastián Granda, Director de la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe y «Raza, sexualidad y clasificación social en Los Indígenas de Altura del Ecuador ha sido escrito por José E. Juncosa, director de la Carrera de Antropología Aplicada.

 

 

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