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Editorial Abya Yala – UPS presenta libro «Floreana. Islamundo en Galápagos»

 

El 25 de abril se presentó el libro «Floreana. Islamundo en Galápagos» de los autores Javier Andrade, fotógrafo y biólogo; Pedro A. Cantero, Ph.D. en Antropología Psicoanalítica y Esteban Ruiz Ballesteros, docente de Antropología Social, ambos miembros del Grupo de Investigación Social y Acción Participativa (GISAP) adscrito a la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, España. El libro tuvo el apoyo del Consejo de Gobierno Régimen Especial de Galápagos, el Ministerio de Agricultura, Ganadería, Acuacultura y Pesca así como la Editorial Universitaria Abya Yala – UPS.

Islamundo es la metáfora y razón del modo de entender y pensar algunos problemas e inquietudes de temáticas como la naturaleza, la comunidad, la conservación ambiental y la relación de los pobladores con el entorno, como individuos actuantes y agentes de creatividad. En el texto se desarrolla, desde la voz y las imágenes de los habitantes de la isla Floreana, a las tensiones y conflictos entre la conservación y el turismo, principal actividad económica de los isleños.

Ruiz dijo que el valor del trabajo es poder hacer una etnografia para comprender al ser humano en toda su dimensión junto con problemas ambientales que afectan al planeta y sobre los gozos y angustias que provocan, de allí su reveladora condición de Floreana como «islamundo», consideró el autor.

José Juncosa, Director de la Editorial Universitaria UPS – Abya Yala señaló que «El libro es especialmente importante para la UPS y la editorial pues se trata de una obra visualmente bella, excepcionalmente bien escrita y con un profundo contenido antropológico. Los pliegues de ese conflicto son una muestra de lo que ocurre no solo en la isla, pues lo que allí se describe y analiza, se comporta como un modelo de lo que sucede a nivel global. De allí su importancia y el carácter absolutamente significativo del título Floreana, Islamundo en Galápagos».

Juncosa hizo referencia al aniversario 40 de la Editorial Abya Yala y consideró que es un orgullo publicar esta esta obra de gran formato, coproducida con gobiernos autónomos descentralizados (Gobierno de Galápagos, Consejo de Gobierno del Régimen Especial de Galápagos; Gobierno Parroquial de la Isla Santa María), el Ministerio de Agricultura, Ganadería, Acuacultura y Pesca; y la Universidad de Cuenca, pues sus autores (Javier Andrada, Pedro A. Cantero y Esteban Ruiz Ballesteros) son doctores prometeos de dicha universidad. 

 

 

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Estudiantes de las Ingenierías Eléctrica y Mecánica visitan proyecto Coca Codo Sinclair

 

Por invitación de la Vicepresidencia de la República del Ecuador, estudiantes  de la Carrera de Ingeniería Mecánica de la Sede Quito, en compañía del docente Ing. Tomás Ibujes, visitaron el proyecto hidroeléctrico Coca Codo Sinclair en la provincia de Napo y Sucumbíos el pasado 7 de abril. 

La visita se desarrolló  dentro del programa del Gobierno que busca socializar con actores universitarios las construcciones en ejecución. Los estudiantes pudieron presenciar el rompimiento de la última capa de roca con lo que se concluye la apertura del túnel 25 Km, el mismo que conducirá las aguas del río Coca hasta el embalse compensador y la instalación del segundo motor generador en la casa de máquinas.

En ese encuentro también estuvo presente el vicepresidente de la República, Ing. Jorge Glas Espinel, quien saludó cordialmente a los estudiantes de la UPS y se refirió a potencialidad y capacidad de los trabajadores y universitarios ecuatorianos para enfrentar grandes retos en beneficio del país.

 

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UPS en el Primer Congreso Internacional de Interculturalidad en Perú

 

Del 23 al 24 de abril de 2015, el profesor investigador Freddy Simbaña, docente de la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe y miembro del Grupo de Investigación en Educación e Interculturalidad (GIEI) de la Universidad Politécnica Salesiana, participó en el Primer Congreso Internacional de Interculturalidad «Desde Adentro y Desde Afuera».

 

Este evento académico fue organizado por la Red de Interculturalidad de la Organización de Universidades Católicas  de América Latina y el Caribe (ODUCAL) y la Universidad Católica de Santo Toribio de Mogrovejo en la ciudad de Chiclayo, Perú.

 

El docente disertó la ponencia: Interculturalidad en la ciudad, investigación que tiene el propósito de analizar la segregación socioespacial; la vida cotidiana, los saberes locales y vivencias interculturales en las sociedades indígenas y mestizas en la ciudad de Quito.

 

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Rector Mayor de los Salesianos inaugura la Biblioteca Abya Yala de la UPS

 

La Biblioteca Abya Yala de la Sede Quito fue inaugurada por el P. Ángel Fernández Artime, Rector Mayor de los Salesianos y X Sucesor de Don Bosco. En la cálida ceremonia asistieron también el Inspector Salesiano del Ecuador, P. Jorge Molina, el Rector de la UPS, P. Javier Herrán, el presidente del Centro Cultural Abya Yala, P. Juan Bottasso, entre otras autoridades académicas, personal docente y administrativo.

Los asistentes recibieron al Rector Mayor entre aplausos y con gran alegría. El P. Herrán agradeció su presencia en este espacio que reviste especial importancia pues dijo que «detrás de los anaqueles, entre libros e investigaciones, existe toda una historia que va desde los años 70 y habla de las generaciones de los Salesianos en Ecuador». El Rector de la UPS, agradeció al P. Bottasso por su compromiso y «porque nos enseñó que amar a las personas, es amar lo que ellas son: su cultura, su lengua, su cosmovisión. Aprendimos que hacer misión no es occidentalizar ni escolarizar, sino compartir», dijo.

Por su parte el P. Bottasso, con el carisma y la humildad que lo caracterizan, agradeció a los presentes, en especial al Rector Mayor por su presencia. Recordó que esta biblioteca se inició en Sucúa (Amazonía) en 1975, luego encontró un lugar en la Hospedería Campesina de La Tola en la ciudad de Quito y en Cayambe, estableciéndose definitivamente en la UPS bajo el cuidado del personal de Biblioteca. 

Indicó que la biblioteca dispone del mejor acervo bibliográfico en temas antropológicos e indigenistas de América Latina, con libros antiguos tales como la Enciclopedia Bororo. A este acto se sumó el Antropólogo José Juncosa, Director de la Editorial Universitaria Abya Yala – UPS, quién obsequió al Rector Mayor la colección digital de toda la producción Editorial Abya Yala. 

El P. Ángel agradeció al P. Bottasso por su trabajo, producto de su amplia mirada y sensibilidad con la sociedad para cuidar sus culturas. Destacó que este espacio servirá al conocimiento e investigación para continuar con su legado. Exhortó a los presentes a «seguir creciendo en la capacidad de acercarnos con respeto a otros pueblos». Finalmente, bendijo el espacio y cortó la cinta, declarándola oficialmente inaugurada. 

 

Encuentro con educadores 

La llegada de Don Ángel Fernández a la Sede Quito fue el primero de los eventos programados en la UPS: en el Coliseo mantuvo un encuentro con más de mil educadores de colegios salesianos de Quito, Ibarra, Cayambe, Riobamba, así como con personal docente y administrativo de la Universidad. Durante su discurso agradeció el trabajo educativo al servicio de los niños y jóvenes y exhortó a los presentes a buscar caminos creativos para que sean los más pobres y desprotegidos de la sociedad quienes accedan a una educación salesiana.

En otro momento del acto, hizo referencia a la presencia de los Salesianos en lugares lejanos y pobres del mundo, tales como Sierra Leona y otros países del África en donde la presencia salesiana es lo único que permite a miles de personas obtener alimentos y un techo, por lo que agradeció las donaciones recibidas desde otras obras. El encuentro finalizó con la presentación de la banda musical del Colegio Spellman y del Grupo de Música y Danza de la UPS.

 

GALERIA DE FOTOS DE LA VISITA

 

 

 

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Socialización de experiencias pedagógicas en ¡De salto en salto a la violencia ponemos alto!

 

Gracias a la organización de las carreras de Psicología y Pedagogía, con la colaboración de la Agencia de Cooperación Alemana (GIZ), se realizó el 17 de abril en el Campus El Girón, el foro ¡De salto en salto a la violencia ponemos alto! a cargo de Heidrun Schulze, Ph.D., de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Wiesbaden, Alemania y Christine Brendel, Directora del Programa Regional ComVoMujer- GIZ.

El evento tuvo como objetivo compartir prácticas pedagógicas relacionadas con la violencia de género trabajadas con niños y niñas. Schulze compartió experiencias sobre su trabajo con estos grupos, el cual permitió dar pautas para que los niños y las niñas puedan y sepan definir a la violencia, la cual no sólo se da como una agresión física, sino a través de insultos, humillaciones o prácticas discriminatorias.

Señaló que en sus investigaciones encontró que la mayoría de los niños y niñas son testigos de actos de violencia que reproducen en la escuela o en contextos donde se manifiestan las relaciones de poder. «Algunos actúan de forma pasiva y otros de forma activa, entendiendo al acto de pegar a otras personas como un alivio», dijo. Destacó que «la investigación debe ser trabajada con los niños y niñas y no sobre ellos ya que deben ser vistos como sujetos y actores sociales».

Brendel centró su exposición en la metodología del programa que promueve el rechazo de la violencia de género y en general. Destacó la metodología de las cinco estaciones: establecer relaciones iguales, reflexión sobre la violencia y daños, fortalecimiento de la autoestima con base preventiva e identificación, así como hablar sobre el tema (lo que permite posibilidades y opciones de acción contra la violencia). Mencionó que sus experiencias de ruta provienen de espacios sociales en Bolivia, Ecuador, Perú, Paraguay y otras instituciones.

 

 

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Estudiantes y docentes reciben certificados de la UPM en «Dirección de proyectos»

 

 

 

El martes 14 de abril, el Dr. Ignacio de los Ríos Carmenado, coordinador de prácticas externas; el Dr. Adolfo Cazorla, director del Doctorado en Planificación de Prácticas, ambos de la Universidad Politécnica de Madrid (España) y la Máster Viviana Montalvo, vicerrectora de la Universidad Politécnica Salesiana Sede Quito, entregaron los certificados correspondientes a 45 participantes que aprobaron el curso «Certificación en Dirección de Proyectos: Bases para la Competencia».

 

Los participantes son estudiantes y docentes de la UPS, quienes a lo largo de estas jornadas, trabajaron tres temáticas: competencias de comportamiento, competencias técnicas y competencias textuales; obtuvieron también conocimientos y actualizaciones sobre las diversas competencias requeridas para la dirección de proyectos.

 

 

 

 

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Educación Intercultural Bilingüe lleva los saberes de la comunidad al aula de clase

 

 

La Carrera de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) realizó la conferencia  «El conocimiento de la comunidad en el aula», dictada por María Antonia Manresa, Máster en Filosofía de la Educación por el Instituto de Educación de Londres y candidata a Doctora en Educación Intercultural por la Universidad de Londres.

 

Este evento académico fue organizado con el propósito de reflexionar sobre la propuesta educativa de la comunidad llevada al aula desde la experiencia de Manresa en la comunidad de Pastaza. La expositora señaló que esta experiencia tuvo el objetivo de verificar cómo se articula la propuesta del Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe (MOSEIB), con las otras formas de entender, de pensar y comprender al conocimiento.

 

«Hablar de la incorporación de otros conocimientos, escribir objetivos es fácil, en comparación de llevarlos a la práctica», señaló Manresa, quien realiza su investigación doctoral sobre «Choques epistemológicos y políticos en torno a la diversidad».

 

Compartió también su experiencia de una de las clases a las que asistió, donde los estudiantes recibían la asignatura de biología, señalando que no se les explicaba qué era la biología, sino que se empezó a clasificar a los animales, sin una contextualización previa.

 

De igual forma, Manresa invitó a los docentes de Educación Intercultural Bilingüe a buscar la forma de articular el conocimiento de afuera y el de la comunidad: no repetir de lo que está en los libros, sino partir de un conocimiento de la realidad, formas de hablar, pensar, decir. Se necesita de un currículo que articule el conocimiento de la comunidad y las otras formas de conocer y encarar el mundo.

 

Finalmente, enfatizó que las políticas y objetivos de la EIB deben estar construidos desde la Educación, Estado y Comunidad para que puedan articularse distintos saberes.

 

 

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Rector Mayor de los Salesianos visitará la UPS

 

El Rector Mayor de los Salesianos, P. Ángel Fernández Artime (Perfil), como parte de su visita a Ecuador, presidirá un encuentro con los consejos directivos, educadores salesianos y docentes de la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito, el día viernes 17 de abril a las 4:30 pm.

 

Se espera la presencia de 800 personas aproximadamente en Coliseo del Campus El Girón de la UPS, lugar desde donde el Rector Mayor se dirigirá a los educadores salesianos. Estarán en ese encuentro el Inspector de los Salesianos en Ecuador, P. Jorge Molina, el Vicario Inspectorial, P. Robert García, el Rector de la UPS, P. Javier Herrán así como los directores de los 12 colegios salesianos convocados a esta reunión.

Previamente (16h00) el Rector Mayor inaugurará la Biblioteca Abya Yala parte del Centro Cultural Abya Yala, cuya administración y gestión la realiza la UPS. Este evento contará con la presencia del Rector de la UPS y Presidente del Consejo de Publicaciones, P. Javier Herrán, el P. Juan Bottasso, presidente del Centro Cultural Abya Yala y de la delegación que acompaña al P. Ángel Fernández. 

 

 

 

 

 

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Hacia una comunidad académica que investiga e innova: la Universidad Politécnica Salesiana

 

«La innovación para el desarrollo del país: El reto de las universidades de investigación» es el tema del simposio internacional que se desarrolla del 8 al 9 de abril del 2015 en la Universidad Nacional Agraria La Molina en Lima, Perú. El evento reúne a destacados investigadores de Estados Unidos, España, Argentina, Chile, Colombia, México, Perú y Ecuador. Por parte de la Universidad Politécnica Salesiana participan, como expositor principal, el P. Javier Herrán, Rector y la Máster Viviana Montalvo, Vicerrectora de la Sede Quito.

 

El encuentro inició con la ponencia del P. Herrán, quien presentó el tema «Hacia una comunidad académica que investiga e innova: la Universidad Politécnica Salesiana». También, el Rector de la UPS, será mediador de la mesa redonda Innovación en Docencia mientras que Montalvo presentará la ponencia «Maestrías de incidencia nacional» y coordinará el taller Innovación en la Gobernanza Universitaria.

 

Los ponentes principales de este evento son también: Isidro Francisco Aguillo, editor de la revista Cybermetrics, primera revista electrónica con revisión por pares del CSIC y de los Rankings Web de Universidades y Repositorios, conocidos como Rankings Webometrics; Carlos Fernández Pello del Department of Mechanical Engineering, University of California; Adolfo Cazorla, Director del Grupo de Investigación en Planificación y Gestión Sostenible de Desarrollo Rural Local GESPLAN de la UPM.

 

Este simposio, que incluye sesiones plenarias, mesas redondas y estudios de caso prácticos, tiene como objetivos mostrar cómo la mejor vertebración de la innovación se da a través de las universidades «de investigación», y cómo esto contribuye al desarrollo del país en resolver los problemas de la sociedad y aprovechar el talento que las sociedades poseen.

 

Las intervenciones, las mesas redondas y talleres buscan también superar el enfoque en el cual la universidad se ha visto, en algunos ambientes, sólo como institución educativa, lo que presenta una visión limitada. Este evento de alto nivel académico ha sido organizado por la Universidad Politécnica de Madrid UPM a través del grupo GESPLAN y la Universidad Nacional Agraria La Molina de Lima, Perú en colaboración con la Universidad de Berkeley, Estados Unidos, la Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador y la Universidad de Piura, Perú.

 

AGENDA COMPLETA DEL EVENTO

 

NOTA DE PRENSA RED GESPLAN

 

 

 

 

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Se presentó el libro «Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS). Miradas desde la educación superior en Ecuador»

 

El 25 de marzo, en la librería LNS de Quito se presentó el libro «Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS). Miradas desde la educación superior en Ecuador», publicado por la Editorial Universitaria UPS – Abya Yala, cuyo contenido es el resultado de los aportes de los docentes de la UPS que cursan estudios doctorales en la Universidad de La Habana, Cuba.

 

La autoría del libro corresponde a los profesores: Edgar Loyola, Raquel Jara, Ana María Narváez, Armando Romero, Jaime Padilla, Pablo Farfán y Ángela Flores. Los artículos son resultado del análisis y reflexión del reto que enfrentan las universidades en Ecuador en cuanto a las concepciones de ciencia, tecnología y sociedad.

 

La bienvenida estuvo a cargo de la vicerrectora de la Sede Quito, Mst. Viviana Montalvo, quién felicitó a los autores y destacó que el libro busca que la comunidad universitaria reflexione sobre estos temas. Agradeció a la Editorial Abya Yala por su apoyo en la publicación del texto. Por su parte, el Dr. Hermosa, coordinador de Abya Ayala,  destacó que «ver un libro terminado es una experiencia gratificante, pues el  interés de la editorial universitaria se ha centrado en la trascendencia de la producción intelectual que es arbitrada y revisada para garantizar su publicación». También participaron dle evento el Dr. Luis Álvarez, Editor General de Publicaciones de la UPS, la Máster Vicente Plasencia, docente del Área de Razón y Fe de la UPS y el P. Marcelo Farfán, Director de la Pastoral.

El Dr. Francisco Figaredo, docente de la Universidad de la Habana (Cuba), agradeció a los autores por haber formado parte del grupo que recibió el curso dictado en La Habana «Problemas sociales de la ciencia y la tecnología» cuyos aportes y reflexiones se plasman en el libro. Expresó su gratitud a las autoridades de la UPS, en especial a Armando Romero por su iniciativa en la promoción de la publicación del texto, así como la realización del taller «Ciencia, Tecnología y Sociedad».

 

Para Figaredo «la ciencia, tecnología y sociedad son factores potenciadores de la producción científica en tanto contribuya a descubrir los diversos elementos en calidad de condicionantes que favorecen o entorpecen sus dinámicas e impactos». Señaló que la ciencia debe ser compartida, reflexionada y divulgada. Finalmente, Plasencia, uno de los participantes en el mencionado taller, reflexionó sobre cómo la ciencia, tecnología y sociedad han permitido explorar la posibilidad de la integración de estos temas en la propuesta educativa de Don Bosco en la Universidad Politécnica Salesiana.

 

 

Taller «Ciencia, Tecnología y Sociedad»

Del 23 la 25de marzo, en la Sede Quito, veinte docentes del Área de Razón y Fe, recibieron el taller «Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS)», que tuvo el propósito de conocer la interrelación entre la sociedad, la producción de ciencia y su aplicación e innovación de la tecnología. El taller fue impartido por el Dr. Francisco Figaredo Curiel, docente de la Universidad de la Habana. 

 

 

 

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