Etiqueta: quito

Cerca de 2,000 estudiantes del curso de ingreso reciben bienvenida a la UPS

 

 

En el Coliseo de la Sede Quito cerca de 2000  estudiantes que inician el proceso de ingreso a la UPS recibieron una cálida bienvenida con un evento cultural en el cual participaron los grupos del Asociacionismo Salesiano Universitario (ASU) y los integrantes del Grupo de Danza Moderna del Ballet Nacional del Ecuador, como invitados especiales.

 
El programa se inició con las palabras de Dr. Edgar Tello, vicerrector (e) de la sede, quien animó a los estudiantes a ser partícipes en la construcción de un modelo de educación diferente, donde ellos sean los protagonistas y donde los profesores sean orientadores de aprendizajes y conocimientos.

Ronald Carillo, M.Sc. del departamento de Admisiones y Nivelación, informó a los cerca de 2,000 asistentes sobre la metodología del curso e informó sobre las asignaturas de lectoescritura, desarrollo y habilidades del pensamiento, gestión y organización del aprendizaje y proyecto de vida, que tomarán antes de rendir el examen de ingreso. Durante la primera semana, los inscritos recibirán un curso de inducción a la UPS en donde conocerán el quehacer universitario de las instancias académicas y administrativas.

 
La primera presentación artística la realizó el Grupo de Danza Ecuatoriana, dirigido por el profesor Jorge Sánchez, quienes bailaron la coreografía «Toros de pueblo y saludo» de la cultura Puruhuá. Luego participó la banda de rock – pop «Promedio Cero», integrado por estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil.

Después, se presentó el Coro de la UPS, dirigido por la profesora Karol Caicedo. Ellos interpretaron «Banuwa», canción tradicional libanesa y «Pobre corazón», tradicional ecuatoriana. Minutos más tarde intervino el Grupo de Danza Moderna, dirigido por la docente Johana Franco, presentando una danza urbana y un baile de salón.

El Grupo de Danza Moderna del Ballet Nacional del Ecuador cerró el evento con un espectáculo artístico de alto nivel que dejó gratamente sorprendidos a los asistentes. Las presentaciones de los grupos culturales de la UPS recibieron también los aplausos del público presente.

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

Investigaciones de estudiantes de la UPS se destacan en el I Congreso de Biotecnología

 

 

Del 6 al 8 de julio se llevó a cabo el I Congreso de Biotecnología y Encuentro Nacional de Estudiantes de Biotecnología, evento organizado por la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH) con el propósito de reunir a docentes, investigadores y estudiantes para debatir sobre los últimos avances del desarrollo biotecnológico en el Ecuador.

La delegación que representó a la UPS estuvo conformada por las estudiantes de la carrera de Ingeniería en Biotecnología de los Recursos Naturales, Vanesa Alexandra Banda Córdova, Diana Estefanía Gutiérrez Pallo, Estefanía Raquel Sánchez Casamen, Johanna Patricia Álvarez Mesías y Augusta Natalí Arguello Bravo; quienes participaron con la presentación de dos posters denominados: «Cuantificación de  la concentración de oligoelementos y metales pesados en 18 muestras de mieles comerciales  distribuidas en el Distrito Metropolitano de Quito» y «Determinación de polifenoles y capacidad antioxidante en 18 muestras de mieles comerciales». Estas investigaciones estuvieron bajo la dirección y tutela de los docentes investigadores Luis Alberto Valdés Silverio (UPS) y José Miguel Álvarez (Universidad de las Américas, UDLA).
 
Durante este congreso se destacó la participación de los estudiantes antes mencionados, quienes gracias a las investigaciones presentadas sobre los polifenoles, como componentes de la miel, obtuvieron el primer y segundo premio en la categoría posters. 
Sus trabajos forman parte del proyecto de investigación «Estudio de la composición química, capacidad antioxidante y antimicrobiana de mieles nativas del Ecuador, como una alternativa económica y viable en la salud pública y veterinaria», que lleva adelante el Grupo de Investigación en Biotecnología aplicada a los Recursos Naturales (BIOARN) de la UPS en coautoría con especialistas de la Universidad De Las Américas (UDLA) y la Universidad San Francisco de Quito (USFQ). 

La importancia de estas investigaciones radica en que los polifenoles (parte de los componentes que constituyen la miel) son un grupo de compuestos que están estrechamente relacionados con su apariencia y propiedades funcionales. Sin embargo, considerando su potencialidad, los estudios recientes giran en torno a las propiedades biológicas y de investigación científica centrados en la composición polifenólica.

 
La miel de abeja por su potencialidad e importancia, ha sido considerada un recurso para la investigación, por lo que hasta el momento se han identificado tres grupos de familias de compuestos fenólicos entre ellos: ácidos benzoicos, ácidos cinámicos y flavonoides, que constituyen en la miel diferentes perfiles según su origen floral. De acuerdo al tipo de planta de donde se obtiene la miel, corresponderá un patrón de distribución característico de compuestos fenólicos. En general, los polifenoles son principalmente flavonoides tales como: quercetina, luteolina, kaempferol, apigenina, crisina y galangin, además de los ácidos fenólicos y derivados del ácido fenólico.
En la actualidad no se registran investigaciones que detallen la composición química y propiedades biológicas de las principales mieles producidas en Ecuador, esto hace que los estudios de este tipo, resulten importantes para reconocer sus potencialidades y brindar valor agregado a la sustentación científica, rescate de tratamientos relacionados con las prácticas de medicina tradicional y finalmente para su comercialización.

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

El Voluntariado de Acción Social y la experiencia de los estudiantes de la UPS

 

 

El P. Marcelo Farfán, director de la Pastoral de la Sede Quito, acompañado de su equipo de trabajo, se reunió con representantes de instituciones de labor social para dialogar sobre la experiencia de los estudiantes de la UPS que realizan el voluntariado de acción social, vinculada al ámbito de Razón y Fe.

De las 99 instituciones que facilitan estos espacios para los estudiantes, asistieron representantes de: Hospedería Campesina La Tola, Casa Hogar Bretaña, Oratorio María Auxiliadora, Hogar de Ancianos Corazón de María, Ministerio Cristiano Casa de mi Padre,  San Juan Bautista de Cotocollao, Asociación La Dolorosa de Cayambe, Pastoral Cáritas de Conocoto, Centro de Reposo San Juan de Dios, Parroquia Hermano Miguel, sector La Magdalena, Hogar de Ancianos Nuestra Señora de Las Lajas, Iglesia Santa María del Camino, Chillogallo, Hogar Santa Lucía de Chillogallo, Unión de Mujeres del Ecuador.

 
El Voluntariado de Acción Social tiene como objetivo involucrar a los estudiantes en una experiencia de dimensión social y política de fe que contribuya a la construcción de una cultura de servicio, respeto, cercanía con el otro y encuentro intercultural, desde una actitud evangélica de compasión e inspirados en la opción por los pobres.

Los estudiantes asisten a instituciones eclesiásticas de carácter social para poder evidenciar la relación entre la fe y la vida, conocer el rostro de la iglesia Católica como institución social y de ayuda del prójimo.

Durante este encuentro, los representantes manifestaron que la labor realizada por los estudiantes de la UPS está enmarcado por su calidad humana y amor hacia los demás. «Los chicos vuelven después de terminar su voluntariado a seguir prestando su ayuda»,  dijo Arturo Gallardo, representante del Hogar de Ancianos Nuestra Señora de las Lajas.

«Los estudiantes de la UPS tienen un tinte diferente, el encuentro con los demás es a través del hecho de compartir, el contacto directo y la preparación de charlas y talleres. Ellos dan la apertura hacia valores hospitalarios», dijo Alejandra Cevallos del Centro de Reposo San Juan de Dios.

El P. Marcelo invitó a los representantes de las instituciones a participar en la reunión con los estudiantes entre el 3 al 7 de octubre para que conozcan más a fondo el Voluntariado de Acción Social, que apunta a una formación en valores desde la práctica cotidiana.

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

La UPS entregó título de tercer nivel a 253 profesionales

Vestidos con togas azules, color característico de la UPS, y cargados de emociones, los graduados empezaron a llegar al campus El Girón. Reencuentros con compañeros que no veían desde que salieron de la universidad, abrazos, sonrisas y decenas de fotos registraron cada momento del 21 de julio, día en que 253 profesionales de la Universidad Politécnica Salesiana, recibieron su título profesional de tercer nivel.

La ceremonia se realizó en el Coliseo en dos jornadas. A las 11h00, fue el turno de los profesionales de las carreras de Pedagogía, Antropología Aplicada, Educación Intercultural Bilingüe, Ingeniería de Biotecnología de los Recursos Naturales y Contabilidad y Auditoría. En la tarde se incorporaron los graduados de Administración de Empresas, Comunicación Social y Psicología.

Las palabras de bienvenidas estuvieron a cargo del Dr. Edgar Tello. El Padre Javier Herrán, Rector de la UPS, en su discurso se refirió a la vocación de servicio con capacidad de transformación desde el conocimiento y la acción, cualidades que deben diferenciar al profesional la UPS. «No se olviden de practicar la empatía, esa capacidad para conectar el conocimiento con el corazón, para crecer como personas y transformar la sociedad», agregó.

El Inspector Salesiano y Canciller de la UPS, Padre Jorge Molina, en su discurso, invitó a los profesionales a conservar en el corazón la vocación de servicio, a ir en busca de la verdad, a ser buenos cristianos y horados ciudadanos. «No olviden nunca de donde vienen, no traicionen jamás sus orígenes y no permitan que desaparezcan los valores aprendidos a lo largo del camino», dijo. 

En la ceremonia de la tarde, Grace Moreano, directora de la carrera de Administración de Empresas de la Sede Quito, fue la encarga del discurso inicial, mientras que los profesionales Elizabeth Yucsi, de Contabilidad y Auditoría y Daniela Moreno de Comunicación Social, se dirigieron al público en representación de los graduados por haber obtenido el mejor promedio de su promoción.

Moreno en su intervención dijo a sus compañeros: «amen lo que hacen, su trabajo, su familia, sus amigos, sus fracasos, pues de ellos también aprendemos; valoremos lo que somos, honremos nuestras palabras, respetemos las ideas de los otros, seamos rebeldes, deslegitímenos los estereotipos, neguémonos a ser cómplices de la violencia, de las cadenas morales y las trabas sociales que nos limitan a ser felices. Recuerden, ya éramos alguien antes del título, este es un reconocimiento académico, aseguremos que esta experiencia nos ayude a ser personas honestas y profesionales éticos».    

El coro Enkanto, grupo invitado, protagonizó el espacio musical interpretando «Venezuela» y «Las cuatro palomas». Esta agrupación es dirigida por el maestro Iván Acosta y uno de sus integrantes es el profesor de la UPS, Juan Pablo Acosta.

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

Profesor de la UPS propone nuevas herramientas analíticas y manejo alternativo de recursos naturales

 

 

Dos investigaciones del profesor investigador de la UPS, Christian Larenas, fueron publicadas en revistas internacionales. La primera de ellas se titula «Potential of Near Infrared Spectroscopy for classification of different delignificant pre-treatments on banana rachis» (El potencial de la espectroscopia del infrarrojo cercano para la clasificación de diferentes pretratamientos de deslignificación en raquis de banano) y la otra es «Growth and survival of fingerlings rainbowtrout (Oncorhynchus mykiss) using three different diets enriched with essential oils» (Crecimiento y supervivencia de alevines de trucha – Oncorhynchus mykiss – con diferentes dietas enriquecidas con aceites esenciales).

La primera investigación fue considerada por la revista International Journal of Analitical & Bioanalytical Techniques parte de la plataforma OMICS International de acceso abierto. La investigación aborda el proceso de deslignificación del raquis del banano mediante un método de «Química Verde»  basado en especies oxidantes producidas «in situ» a través de un proceso electro-químico.

 
Este método fue aplicado al raquis del banano por ser el Ecuador un país productor que genera gran cantidad de desechos que no se utilizan de forma adecuada. El proceso de deslignificación permite obtener celulosa que, mediante fermentación con microorganismos, genera ácido láctico el cual puede ser usado en la producción de bioplásticos.

 
Para Larenas, esta investigación genera un conocimiento de investigación básica porque desarrolla una metodología que puede ser puesta a disposición de otros investigadores y que funciona como una herramienta alternativa para otras investigaciones con materiales vegetales. La investigación se generó en el marco de sus estudios doctorales en la Universidad de Ferrara, con la tutoría de la Dra. Elena Tamburini.

El segundo artículo fue publicado en la revista AACL –BiofluxSociety, indexada Scopus. Esta investigación tuvo como finalidad, mejorar los niveles de producción de trucha arco iris mediante el uso de aceites esenciales de producción local como el jengibre, la cúrcuma, y la hierbaluisa. Estas plantas tienen conocidas propiedades promotoras del crecimiento y son agentes antibacteriales y antifúngicos. La incorporación de los aceites esenciales en el alimento balanceado produjo una mejora estadísticamente significativa en los parámetros de crecimiento y supervivencia de los alevines de trucha. En esta investigación, que apunta a una producción alternativa de productos naturales para reemplazar los químicos y aditivos artificiales en la producción piscícola, participaron los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Biotecnología de los Recursos Naturales: Jonathan Ríos y Walter Ubidia.

Revisa los artículos en las siguientes direcciones:

http://www.omicsonline.org/analytical-bioanalytical-techniques-abstract.php?abstract_id=72164

http://www.bioflux.com.ro/docs/2016.634-637.pdf

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

La Universidad de Oxford publica investigación sobre diversidad cultural y envejecimiento en Latinoamérica.

 

 

La Biblioteca de la University of Oxford publicó en su base de datos en línea, el libro «Larna Argentina 2014: Seminario Diversidad cultural y envejecimiento, la familia y la comunidad». El texto recoge el artículo «Viudez y vejez en América Latina», producto de la investigación realizada por destacados investigadores, entre ellos Dalila Heredia, profesora de la UPS y el graduado, Dilan Andrango, ambos de la carrera de Psicología de la Sede Quito.

Los investigadores latinoamericanos abordan el tema de la viudez, el cual implica un cambio psicosocial y familiar al asumir la pérdida de la pareja. El significado de la viudez está asociado al ámbito sociocultural, económico y personal (edad, género, cantidad de años vividos con la pareja) y busca dilucidar las diversas circunstancias de este estado así como la formación de redes sociales, participación en otros ámbitos y formación de nuevas parejas.

 
Este trabajo se realizó en Ecuador, Argentina, Uruguay, Venezuela, Chile, Bolivia y Colombia. En el caso de nuestro país, la responsable fue Dalila Heredia, quien se vinculó a la investigación en el año 2009 durante su participación en el congreso «Saber envejecer y prevenir la dependencia», realizado en Cartagena, Colombia.

 
La investigación fue hecha en Quito y Sangolquí, con una muestra de 30 personas mayores de 60 años (26 mujeres y 4 hombres), quienes tenían diez años de viudez. Entre los hallazgos están el impacto en el campo económico, de salud y psicológico en la mayoría de mujeres, debido a que su esperanza de vida es mayor. La muerte y la soledad por la pérdida de la pareja ocasionaron que las viudas se refugiaran en la familia. Después de la pérdida, la participación social aumenta y disminuye la relación con la familia del cónyuge.

El estudio apunta a «incluir dentro de los programas de gobierno, la atención psicológica a estos grupos, así como generar espacios para la intervención psicológica de manera individual ya que el tema es poco visibilizado», señala Heredia.

 
Heredia destacó que ser parte de la Red Iberoamericana de Psicogerontología es una experiencia enriquecedora por las diferentes miradas en la temática, abre nuevos espacios de investigación en esta línea la cual implica una interacción con adultos mayores a nivel psíquico normal y patológico.

El artículo puede ser leído en el libro «Larna Argentina 2014: Seminario Diversidad cultural y envejecimiento, la familia y la comunidad»

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

Estudiantes y profesores analizan los procesos electorales desde la Psicología política

 

 

En el auditorio Cándido Rada de la UPS Sede Quito, Campus El Girón, se realizó el conversatorio «Procesos electorales en Ecuador: una mirada desde la Psicología política», con el propósito de analizar las características psicológicas y sociales de un proceso electoral para entender la dinámica, influencia y efectos que producen en el Ecuador.

Se contó con la participación del Dr. César Ulloa, analista político de la Universidad de las Américas (UDLA), Jaime Torres y Juan Villalobos, profesores de la UPS y Pamela Troya, comunicadora, psicóloga y activista social. Los expositores abordaron temáticas tales como el perfil del elector y los candidatos, la relevancia de los movimientos sociales en los procesos electorales e la identificación del rol de la mujer en estos procesos.

Para Villalobos, la ideología política, la crisis de los sistemas políticos, la eficacia política, el interés y conocimiento político así como los estados emocionales, son factores que influyen en la población para realizar el voto. En lo referente al perfil de candidatos, Ulloa expresó que lo que influye son la memoria, la personalización de la política y la competencia. Para explicar estos factores hizo una contextualización electoral desde los años 70 hasta el 2016.

Torres se refirió al papel de los movimientos sociales, resaltando que éstos nacieron para reivindicar los derechos de los trabajadores y de las mujeres hasta consolidarse como un tejido social, local y global gracias a la tecnología.

Troya hizo mención al papel de la mujer en estos procesos y manifestó que no es suficiente que estas ocupen espacios de poder si no logran canalizar sus agendas, es decir, que se ejerzan todos los derechos por los cuales luchan. También, se refirió al estancamiento de los derechos LGBTI, a la homofobia, e invitó a los asistentes a no ser personas que solo votan, sino a ser agentes de cambio y sujetos que ejercen plenamente sus derechos. 

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

La obra «Como agua para chocolate» inicia la temporada de teatro en la sede Quito

 

 

«La cebolla tiene que estar finamente picada…», con esta frase, se realizó el preestreno de la obra de teatro «Como agua para chocolate», basada en la novela de la escritora mexicana Laura Esquivel, evento que se realizó el 15 de julio en el Aula Magna del Campus Sur de la Sede Quito.

 
Juan Pablo Acosta, director y coordinador del Grupo de Teatro de la sede, junto con los actores Scarlet Cisneros, Melanie Montenegro, Jonathan Castro, Jonathan Vásquez, Carla Sánchez, Bryan Enríquez, Fernanda Merino, Andrea Córdova, Josué Gómez, Juan Ledesma, Mafer Suárez, Viviana Tituaña, Michell Gortaire, Nicolás Carrera, Dimitri Jácome, Giselle Juka y Salomé Jetón, expresaron un sinnúmero de emociones, sentimientos y talentos en el escenario. El montaje de cada escena, la adaptación del sonido y el multicolor juego de luces cautivaron a los presentes.

La sala de actos se sumió en un gran silencio al inicio de la presentación. Las notas del bolero «Piensa en mí», de Agustín Lara, hicieron que los espectadores fueran atrapados en la obra, sintiendo y compartiendo la esencia y el dolor del amor.  Acosta gradeció al público manifestando que no sólo los artistas de teatro ejecutan este trabajo, sino los espectadores pues sin ellos el acto no sería posible.

 
La historia original de la novela «Como agua para chocolate» fue publicada en 1989 y se enmarca en el contexto histórico de la revolución mexicana. Allí transcurre la vida de una mujer (Tita), su relación con la familia y el amor, vínculo que se estrecha directamente con la cocina y las recetas de la comida casera. Es contada con un realismo mágico y combina lo sobrenatural con lo mundano. Esta obra fue incluida en la lista de las 100 mejores novelas en español del siglo XX del periódico español El Mundo.

 

La temporada de teatro de la sede Quito prevé la realización de diferentes presentaciones los días 20, 21,22 de julio y 3, 4, 5 de agosto de 2016 en el Aula Magna Fray Bartolomé de las Casas del Campus El Girón. El horario de todas las funciones es a las 18h30. Los pases pueden ser retirados en la Dirección Técnica de Comunicación y Cultura (Campus El Girón) y en el área de Información (Campus Sur).

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

«Enfoque y agenda de una comunicación para la paz y no violencia»

 

 

La carrera de Comunicación Social de la Sede Quito se encuentra realizando el curso de formación continua «Enfoque y agenda de una comunicación para la paz y no violencia», organizado en colaboración con la Agencia Internacional de Prensa Pressenza IPA y destinado a estudiantes, graduados y profesores.

La finalidad del curso, iniciado el 25 de junio, es proporcionar elementos conceptuales y prácticos para incorporar en la tarea comunicativa un enfoque de paz que constituya un aporte concreto al campo de la comunicación en el país. Entre los temas que se trabajan están comunicación y género, comunicación y base social, comunicación e integración, comunicación y movimientos sociales, comunicación y migración, comunicación y política, comunicación e interculturalidad, comunicación y espiritualidad.

Los capacitadores son Tony Robinson (Reino Unido), Nelsy Lizarazo (Colombia), Jenny Infante (España), Oliver Turquet y Giorgio Shultz (Italia), Javier Tolcachier, Mariano Quiroga e Iván Novotny (Argentina), Gabriela Amaya (España), Tomás Hirsc (Chile), José Rivadeneyra y Madeleine Jones (Perú).

El curso finalizará el 30 de julio con la creación de piezas comunicativas de cada participante. Para la profesora Dra. Nina Aguiar, coordinadora, «los estudiantes tendrán bases sobre el enfoque de paz y no violencia, se formarán un criterio sobre temas parecen naturales y son violentos. Asimismo, se reflexionará sobre cómo ejercer esta profesión dentro de la academia, en los medios de comunicación y en la cotidianidad».

 
El curso cuenta también con la colaboración de los profesores de la UPS Narcisa Medranda y Nicolás Dousdebés y ha sido posible gracias al convenio entre la UPS y Pressenza, agencia que promueve la comunicación desde una óptica humanística y está conformada por voluntarios con experiencia en comunicación, activismo social, así como en ámbitos culturales y académicos.

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

Se inauguró III Seminario Internacional de la Red Estrado capítulo Ecuador

En la Sede Quito se inauguró el III Seminario Internacional de la Red Estrado, capítulo Ecuador, organizado por la Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente (Red Estrado) y la UPS, a través de la carrera de Pedagogía, el Grupo de Investigación de Políticas Curriculares y Prácticas Educativas, el Grupo de Investigación de Educación e Interculturalidad (GIEI). También con el apoyo de la Editorial Universitaria Abya Yala – UPS, la Universidad Andina Simón Bolívar y el Centro Nacional de Investigaciones Sociales y Educativas (CENAISE).

El objetivo del seminario fue abrir un espacio para la reflexión sobre la formación y el trabajo docente en el Ecuador en los últimos 10 años, a través de actividades como conferencias, mesas de reflexión con expertos nacionales e internacionales y presentación de trabajos de investigación.

La Red Estrado cuenta con 15 años de existencia y  propone a través del intercambio de experiencias con investigadores contribuir al desarrollo del debate político y de investigaciones sobre el trabajo docente en el contexto latinoamericano. La Red en Ecuador se constituyó en el 2010 y ha realizado dos encuentros-seminarios nacionales y la presentación del libro: «Reflexiones sobre la formación y el trabajo docente en Ecuador y América Latina», obra que incorpora parte de las ponencias y estudios presentados en este evento. 

En el acto inaugural estuvieron el P. Javier Herrán, Rector de la UPS, Dr. Edgar Tello, vicerrector (e) de la sede Quito; Rebeca Castellanos, vicerrectora académica de la Universidad Nacional de Educación; Magali Robalino, representante de la UNESCO – Perú,  la Dra. María Elena  Ortiz, docente y coordinadora de la Red Estrado – Ecuador y María Sol Villagómez, profesora y coordinadora del GIEI.

La bienvenida estuvo a cargo del Rector de la UPS, quien se refirió a la figura y capacidad del docente desde la perspectiva salesiana y dijo, «el docente es el centro del cambio que el mundo necesita, la educación más que una profesión, es una vocación», dijo.

Ma. Elena Ortiz contextualizó el trabajo que realiza esta y mencionó que ésta se ha fortalecido por diversos medios, intercambios de experiencias, encuentros, trabajos conjuntos y por la difusión y comunicación que ha permitido el medio virtual.

En la conferencia magistral: «Las transformaciones culturales en la formación y trabajo docente. Desafíos y perspectivas en la región en los últimos diez años», contó con la participación de Rosario Badano, decana de la Facultad de Educación de la Universidad de Entre Ríos, Argentina y miembro de la Red Estrado, Argentina.

El III Seminario Nacional de la Red ESTRADO Ecuador se realizó en el Aula Magna Fray Bartolomé de las Casas del campus El Girón entre el 12 y el 14 de julio.

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec