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En la Sede Quito, se realizó la firma de un convenio de cooperación interinstitucional entre la UPS y la Conferencia Plurinacional e Intercultural de Soberanía Alimentaria (COPISA), con el objetivo de realizar acciones conjuntas en el marco de la vinculación con la sociedad. 

El convenio permitirá  generar conocimientos en temas de Soberanía Alimentaria y Nutricional mediante la realización de talleres, foros, capacitaciones, observatorios que contribuyan a la solución de necesidades del entorno social en sus respectivos ámbitos y, por ende, al desarrollo nacional.

COPISA es un organismo de poder ciudadano instituido por la Ley Orgánica del Régimen de Soberanía Alimentaria (LORSA). Su misión es: «generar un amplio proceso de debate para la construcción de propuestas de ley, políticas públicas y programas sobre el tema de soberanía alimentaria, con la activa participación de organizaciones de la sociedad civil e instituciones del Estado». La organización está conformada por representantes de la sociedad civil (9), seleccionados mediante concurso público de merecimientos organizado por el Consejo de Participación Ciudadana y Control Social (CPCCS).

El Dr. Pablo Ortiz, director de la carrera de Gestión para el Desarrollo Local Sostenible de la Sede Quito, quien impulsó este acuerdo, mencionó la importancia de la ejecución de este convenio «para brindar oportunidades a estudiantes y docentes en pasantías, tareas de formación continua e investigación en el campo de la soberanía alimentaria», comentó.

El Ing. José Buñay, de nacionalidad Kichwa, actual presidente de COPISA, y graduado de Gestión para el Desarrollo Local Sostenible, ha impulsado este convenio con la intención de contar con la participación de docentes y estudiantes de la UPS en las actividades que desarrolla este organismo. «Hoy en día vivimos otro contexto dentro de los pueblos y nacionalidades indígenas, pasamos de la protesta a la propuesta por tanto, este convenio es de inmensa satisfacción ya que el aporte académico permite responder mejor  el accionar en favor de nuestros pueblos», finalizó.

En la firma del convenio las autoridades que estuvieron presentes fueron: Edgar Tello, vicerrector encargado de la Sede Quito; Pablo Ortiz, director de la Carrera de Gestión para el Desarrollo Local Sostenible; Lola Vázquez, directora técnica de Vinculación con la Sociedad; el Ing. José Buñay, presidente de COPISA y representante de los campesinos y regantes; Diana Atamaint, conferencista COPISA y representante de pequeños y medianos ganaderos; Ruth Peñafiel, conferencista COPISA y representante de pueblos indígenas, afroecuatorianos y montubios; y Manuela Cobacango, administrativa de COPISA.

 

 

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El viernes 07 de abril en la Sede Quito se incorporaron 118 estudiantes de las carreras de Psicología, Biotecnología de los Recursos Naturales, Gestión para el Desarrollo Local Sostenible, Contabilidad y Auditoría, Comunicación Social y Administración de Empresas.

El evento se desarrolló en un ambiente de fiesta donde Edgar Tello, vicerrector encargado de la Sede Quito, expresó la profunda alegría que sienten todos quienes conforman la UPS, porque se está cumpliendo con la misión de formar excelentes profesionales con sentido social. «Para la sociedad ecuatoriana llena de dicha el poder contar con nuevos profesionales que de seguro van a ser un soporte para la búsqueda de soluciones a los problemas sociales«, dijo.

Por su parte, la Directora de la carrera de Psicología, Paz Guarderas, cree fervientemente que la ética permite enfrentar los desafíos de la vida: «Sin duda, la ética es la impronta que la Universidad Politécnica Salesiana ha dejado en ustedes, ésta es tan importante en un mundo donde el trabajo, la educación, el amor, se han convertido en mercancía», indicó.

La psicóloga Katherine Bosques en representación de los graduados afirmó que el éxito no se mide en semestres aprobados, sino en la capacidad de poner el conocimiento al servicio de los demás, «compañeras y compañeros graduados, los invito a aplicar nuestros, conocimientos, fortalezas  y perseverancia en el país», mencionó.

 
La ceremonia contó con la presencia de algunas autoridades, familiares y amigos de los graduados quienes se congregaron en el Coliseo del Campus El Girón.

El espacio musical fue presentado por el Coro de la UPS, quienes junto a su directora, Karol Caicedo, interpretaron las canciones: «Hanacpachap cussicuinin» de autor anónimo, «Locus Iste» de Anton Bruckner y «El cóndor pasa» de Daniel Alomía Robles.

 

 

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El 6, 7 y 8 de abril se realizó el curso de Sistemas de Información Geográfica con software libre dirigido al personal que colabora en las áreas de Vinculación con la Sociedad de la Instituciones de Educación Superior del Ecuador (IES). Esta actividad académica fue organizada por la Universidad Politécnica Salesiana, sede Quito y la Universidad de las Américas, como parte de la Red Ecuatoriana Universitaria de Vinculación con la Colectividad (REUVIC).

 
El curso fue dictado por la profesora Catalina Sandoval en el Centro de Capacitaciones y Servicios Informáticos CECASIS del Campus Sur, con la finalidad de ofrecer información sobre el software y su aplicación determinada como una respuesta a las necesidades de los diversos sectores a través del fortalecimiento de capacidades. La actividad contó con la participación de los representantes de las siguientes universidades: Universidad Estatal del Amazonas, Universidad Central del Ecuador, Universidad Técnica Particular de Loja, Escuela  Superior Politécnica del Chimborazo, Universidad Técnica del Norte (Ibarra), Instituto Técnico Superior Benito Juárez y la Universidad Politécnica Salesiana.

El Sistema de Información Geográfica es un sistema para la gestión, análisis y visualización de conocimiento geográfico que se estructura en diferentes conjuntos de información. Los SIG han sido desarrollados a fin de hacer más rápida, precisa y económica la obtención, manejo, interpretación y análisis de la información. «Todos los integrantes trabajan en función del sistema, y pueden generar, administrar, analizar y cruzar información para la toma de decisiones», comentó Sandoval.

Los temas desarrollados fueron:

 
• Introducción a los sistemas de información geográfica

• Sistemas de coordenadas y proyecciones, modelo de datos vectorial 

• Visualización de información

• Modelo de datos vectorial

• Edición y generación de información 

• Composición de mapas

 

El curso tuvo una duración de 40 horas divididas en 16 horas de interacción, 19 horas prácticas y 5 horas de trabajo autónomo.

 

 

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En la sede Quito se realizaron los encuentros informativos y de bienvenida a los 113 nuevos becarios de la SENESCYT matriculados en la Universidad Politécnica Salesiana, sede Quito. Las charlas fueron organizadas por la Pastoral Universitaria y se realizaron en el auditorio P. José Carollo del campus Sur y en la capilla universitaria de El Girón, los días 30 y 31 de marzo.

Estos encuentros tuvieron la finalidad de dar a conocer los alcances del Programa de Acompañamiento Salesiano a los beneficiarios de la política de cuotas de la Educación Superior (PASUPCES). Dirigió el encuentro el profesor Ronald Carrillo, coordinador nacional del programa y de los docentes asesores, quien les orientó acerca del apoyo integral que recibirán en la UPS y que busca contribuir a su desarrollo académico y humano.

La reunión tuvo tres ejes: informar sobre los servicios de la UPS y los acuerdos institucionales, procedimientos para el apoyo de los asesores y tutores académicos y la firma del acta de compromiso de responsabilidad académica.

Marcelo Oña, estudiante de la carrera de Computación, considera que este programa es importante y beneficioso. «Nos ayudará a llenar espacios vacíos que han quedado en la formación académica del colegio y también a mejorar nuestro rendimiento en cada nivel y así poder terminar nuestra formación universitaria», expresó.

 

 

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A partir de este semestre, María Fernanda Mediavilla, estudiante con discapacidad auditiva, inicia sus estudios en la carrera de Educación Básica de la Sede Quito, campus El Girón. En ese contexto, representantes de la empresa Full Deaf Quality (FDQ), administrada por personas con discapacidad auditiva y creada para brindar servicios a la comunidad que posee esa discapacidad, realizaron charlas informativas con el fin de sensibilizar a la comunidad universitaria y dar a conocer prácticas inclusivas entre sus compañeros y docentes.

Mediavilla fue abanderada del Pabellón Nacional de la Unidad Educativa de Sordos de Ibarra y es también responsable del proyecto Jóvenes y Niños Sordos en FDQ, empresa que financia su beca de estudios en la UPS. Se muestra contenta y agradecida por tener esta oportunidad en la vida y en esta carrera, pues cumplirá uno de sus sueños: ser profesora y poder enseñar a personas con discapacidad auditiva.

Las charlas de sensibilización fueron realizadas en el Aula Magna Fray Bartolomé de las Casas y en un aula de clases. Mayra Carcelén, presidenta de FDQ y directora ejecutiva del proyecto de educación «Yachay Guagua», comenta que la estudiante tendrá el acompañamiento de una intérprete, y Wendy Herrera, compañera de estudios, le dará apoyo en la gestión académica para que pueda alcanzar los objetivos que la carrera exige.

Los integrantes del Grupo de Investigación Educación Inclusiva (GEI), conformado por Miriam Gallegos Navas, Miriam Gallego Condoy, Alberto Duchi, Ramiro Rubio y Fulvio Cabrera, esperan que estas prácticas inclusivas sean constantes y que en la UPS se sigan abriendo espacios académicos que promuevan la tolerancia, el respeto y la solidaridad.

 
Asimismo, se busca motivar a los estudiantes con discapacidad a que se empoderen de estos lugares para visibilizar y sistematizar las prácticas inclusivas que se desarrollan en la UPS.

 

 

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El 31 de marzo en el campus Sur de la UPS sede Quito, se incorporaron 52 nuevos profesionales de las carreras de Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Ambiental, Ingeniería Civil y Gerencia y Liderazgo. Entre ellos estuvieron Paúl Naikiai Jintiach, de nacionalidad shuar, proveniente de la Misión Salesiana Bomboiza, quien vivió durante sus años de estudio en la Residencia Universitaria Intercultural de la UPS. También, Luis Andrango, indígena, oriundo de la comunidad de Turucu – Eloy Alfaro y ex dirigente de la Confederación Nacional de Organizaciones Campesinas, Indígenas y Negras (FENOCIN), obtuvo el mismo título de Ingeniero en Gerencia y Liderazgo.

Naikiai Jintiach se dirigió al público en representación de los graduados, expresando su agradecimiento a la UPS por el acompañamiento en su formación humana y profesional.  Reconoció especialmente a las personas que colaboran en la Residencia Universitaria Intercultural en donde vivió más de cinco años. «Ese espacio fue mi hogar. Hoy nos despedimos de esta hermosa universidad e iniciamos una nueva etapa como profesionales. Aquí comprendimos el verdadero significado de la amistad, la unión, la solidaridad y la confianza», dijo.

 
En la ceremonia de incorporación, el Vicerrector de sede, Antropólogo José Juncosa, expresó su felicitación a los nuevos profesionales, evidenciando la importancia de la educación salesiana en nuestros contextos. «Buscamos ante todo formar ingenieros creativos, capaces de generar su propia empresa, emprendedores y no solamente futuros empleados. La UPS se enmarca en la universidad – ecosistema, aquella que rompe esquemas y no se encasilla en reglamentos y crea un ambiente totalizante que está lleno de oportunidades. Esta universidad tiene cada vez más personas que se suman a estas dinámicas académicas, prueba de ello son los 58 grupos de investigación integrados por 270 docentes y 165 universitarios quienes han logrado dar identidad al proceso de docencia e investigación», dijo Juncosa.

 
Por su parte, el director de la carrera de Ingeniería Electrónica, se refirió a la importancia del aspecto humano en el quehacer profesional. «Lo que nos define es la parte humana pues refuerza la confianza, compromiso y responsabilidad. Ustedes tienen una importante misión frente a la sociedad y esta será llevada adelante con su actuar».

La ceremonia contó con la presencia de: José Juncosa, vicerrector de la Sede Quito; Patsy Prieto, directora de Ingeniería en Sistemas; Germán Arévalo, director de Ingeniería Civil; Patricia Pazmiño, directora de Ingeniería Ambiental; Ramón Pérez, director de Ingeniería Electrónica; Tania Chicaiza, directora de Gerencia y Liderazgo; además de familiares y amigos de los graduados, quienes se reunieron en el Aula Magna del Campus Sur.

 
Karol Caicedo, directora del coro de la UPS interpretó las canciones Sarabande de J. Sebastian Bach y «Al besar un pétalo» de Marco Tulio Hidrobo.

 

 

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Del 20 al 24 de marzo, docentes y personal de Biblioteca de la Sede Quito, asisten al curso de formación continua «Revisión sistemática, uso de bases de datos y manejo del gestor de referencias bibliográficas EndNoteWeb» dictado por la Ing. Rosita Espinoza. La profesora de la UPS comparte los conocimientos adquiridos en esa área en los estudios doctorales que realiza en Ciencias Agropecuarias en la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.

 

El curso fue organizado por la carrera de Biotecnología y la Dirección Técnica de Gestión de Talento Humano con el fin de facilitar las herramientas necesarias para elaborar una propuesta de revisión sistemática de literatura científica que aporte al proceso de escritura de artículos publicables.

 

La modalidad del curso es presencial y tiene una duración de 40 horas. Entre las temáticas que se abordan se encuentran: búsqueda online en bases de datos desde EndNote Web (Online Search), gestión de grupos de referencias (Manage My Groups) y el manejo de bases de datos en bibliotecas virtuales como ScienceDirect. Estas herramientas permiten optimizar la búsqueda, recopilación, análisis y redacción de información científica necesaria para el desarrollo de proyectos de investigación y la publicación de los resultados.

 

Por otra parte, del 20 de marzo hasta el 17 de abril, los profesores del Grupo de Investigaciones Psicosociales (GIPS) reciben el curso de capacitación «ATLAS.ti 7: herramientas para el análisis de datos cualitativos» que tiene el propósito de que sus participantes se familiaricen con los fundamentos epistemológicos, metodológicos y con el uso del software para la sistematización, procesamiento y análisis de datos cualitativos.

 
El curso, organizado por la carrera de Psicología y el GIPS, es dictado por Jesús David Salas Beti, miembro de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED), capítulo Colombia, de la Red Iberoamericana de Investigación en Imaginarios y Representaciones (RIIR), entre otras organizaciones. Esta capacitación tiene una duración de 40 horas, divididas en 24 horas de trabajo presencial y 12 de trabajo autónomo. La metodología es a modo de taller teórico-metodológico donde los docentes conocerán las ventajas del uso del software ATLAS.ti 7 para el análisis y escritura de los resultados de estudios e investigaciones.

 

 

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Profesores investigadores, asistentes de investigación y personal de Biblioteca de la Sede Quito participaron el 15 de marzo en un taller sobre el Código Ingenios a cargo del Eco. Guido Solórzano, coordinador del Centro de Difusión de Propiedad Intelectual (CEDEPI) de IEPI.

El Vicerrector de Sede, Antropólogo José Juncosa, dio las palabras de bienvenida y señaló que el Código Ingenios es un tema de importancia para la comunidad académica.

 
«En nuestra universidad ha cambiado el manejo de la producción intelectual de los docentes a la hora de publicar los resultados de investigación ya que este código distingue los derechos de autor y los derechos de explotación, de tal forma que la autoría nunca se pierde. Es un tema al que debemos dedicar esfuerzo y ser prolijos en su lectura para los procesos de investigación que llevan a cabo», mencionó.

El Dr. Edgar Tello, coordinador de Investigación de la Sede Quito, organizó este taller para que los docentes investigadores conozcan y analicen las herramientas de este código. De acuerdo al expositor, en el documento se establecen instrumentos para la producción, transmisión y apropiación del conocimiento como bien de interés público, se promueve la distribución justa y equitativa de los beneficios derivados de las actividades vinculadas a la generación, transmisión, gestión, uso y aprovechamiento de la tecnología, innovación y conocimientos tradicionales.

En el taller de tres horas se abordó, también, el tema del financiamiento e incentivos a los actores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología, Innovación y Saberes Ancestrales en ámbitos como el fortalecimiento del talento humano, la investigación responsable y la innovación social.

 

 

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El 13 de marzo del 2017, en los campus El Girón, Sur y Kennedy de la Sede Quito se inició el proceso de matrículas del periodo académico 50. Son 12,000 estudiantes que iniciarán un nuevo semestre el próximo 27 de marzo. Hasta el momento se contabilizaron 4,924 pre-matriculados, mayoritariamente a través de portal web.

Revisa el calendario de matrículas

 
Las carreras que se abren este período son Administración de Empresas, Biotecnología, Computación, Comunicación, Contabilidad y Auditoría, Educación, Educación Básica, Educación Inicial, Electricidad, Electrónica y Automatización, Gerencia y Liderazgo, Ingeniería Ambiental, Ingeniería Civil, Mecánica así como las nuevas carreras de Mecatrónica y Telecomunicaciones. Las inscripciones para los aspirantes se mantienen abiertas hasta el 10 de abril en las secretarías de campus.

La UPS tiene un sistema de aranceles basado en la ficha socioeconómica para pensión diferenciada. Todos los estudiantes que ingresan a la UPS son ubicados en quintiles de acuerdo a su situación social y económica; pueden también solicitar el servicio de pagos diferidos.

Como parte de la bienvenida a los nuevos estudiantes, actividad contemplada en la agenda cultural de la sede, se presentará la obra «El país de los sin – ceros», a cargo del grupo de teatro invitado de la sede Guayaquil. Se realizarán dos funciones, el jueves 6 de abril a las 17h00 y el viernes 7 de abril a las 12h00 en el Aula Magna Fray Bartolomé de las Casas del campus El Girón.

 

 

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Entre el 2 y 5 de marzo, trece estudiantes de la carrera de Comunicación Social, integrantes del grupo de Asociacionismo Salesiano Universitario ASU – Utopía de la Sede Quito, organizaron una jornada de planificación de actividades para el año 2017 en la ciudad de Atacames, Esmeraldas.

El encuentro buscó fortalecer el desarrollo de competencias comunicativas así como elaborar el plan de trabajo y actividades de integración. Actualmente, este grupo lleva adelante tres proyectos. El primero, «Notas de un bibliotecario», tiene el objetivo de promover la difusión literaria nacional con perspectiva hispanoamericana. Destaca el aporte de escritores nacionales a través del diálogo, la crítica y la comparación con textos contemporáneos para analizar problemáticas sociales.

 
Otra propuesta es el «Cine utopía», el cual nace como medio de difusión alternativo y vinculante con los habitantes del Distrito Metropolitano de Quito y la comunidad universitaria; las películas que se proyectan, abordan temáticas de comunicación, sociedad y vivencias cotidianas. El último es el proyecto «Café Utopía», enfocado en la popularización y difusión científica de temas actuales de ciencia y la tecnología. Además, este espacio es un lugar de encuentro para difundir la información de los centros de investigación de la UPS.

Las destrezas de los estudiantes que conforman este grupo ASU son la responsabilidad social, capacidad de inserción, liderazgo para el cambio, manejo de crisis y solución de problemas; planificación y ejecución de proyectos. La experiencia vivida por los estudiantes del ASU Utopía enriquece los procesos de formación humana y profesional desde la perspectiva del carisma salesiano universitario. Lideraron está jornada la docente Grace Benalcázar, directora de este grupo (Quito) y Daniela Moreno. 

 

Taller sobre periodismo y museos

En el mes de febrero, los estudiantes que conforman este ASU recibieron un taller sobre periodismo y museos gracias a un convenio de cooperación firmado entre la Fundación Museos de la Ciudad y la UPS. Los participantes recibieron una formación periodística enfocado en comunicar la memoria viva de los museos.

La bienvenida fue en el Museo Interactivo de Ciencia (lugar de las mentes inquietas). La Azucena de Quito y la orden religiosa Carmelita abrió sus puertas para recorrer sus misterios en el Museo del Carmen Alto; diversión y concientización se vivió en Yaku Parque Museo del agua y el Centro de Arte Contemporáneo proporcionó la experiencia de cierre de la jornada. Las temáticas trabajadas fueron patrimonio e identidad, cultura, divulgación del conocimiento, herramientas para la difusión de contenidos culturales, construcción de ciudadanía, política cultural, función social de los museos, marketing cultural, digital y composición fotográfica.

 

 

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