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Uso sostenible de las bromelias para la medición del cambio climático
La Bromelia, planta tropical americana de la familia Bromeliaceae que vive en las ramas y en los troncos de los árboles, desempeña un papel importante en el equilibrio de los ecosistemas en la cual es presente. En particular, «las bromelias epífitas permiten mantener una gran diversidad biológica de plantas y animales en cuanto obtienen sus nutrientes del material orgánico acumulado y su asociación con otros organismos como hongos, bacterias, algas, insectos y pequeños animales que se alimentan de ellas y del agua que estas almacenan», afirma el Dr. Fredy Portilla, investigador de la UPS.
En su estudio, el Dr. Portilla, coordinador del Grupo de Investigación en Biotecnología y Ambiente (INBIAM), evidencia la importancia de la conservación y uso sostenible de las bromelias como unidades indicadoras de la variación climática, fuente alimenticia de micro y macro vertebrados, en particular de la clase exápoda. La investigación fue realizada en el Bosque Protector Aguarongo, ubicado en la Provincia del Azuay, con la participación de los investigadores Pablo Parra y Daniel Zumba, ex-alumnos de la carrera de Ingeniería Ambiental de la Sede Cuenca, y bajo los lineamientos del proyecto de adaptación al cambio climático del grupo INBIAM.
Los resultados del estudio fueron presentado por el Dr. Portilla en la VIII Conferencia Internacional sobre las nuevas tendencias en la investigación científica ICETSR cumplida en Estambul (Turquía), con el artículo científico titulado «Bromeliads of the Aguarango Natural Forest–Ecuador and adaptation to climate change» (Bromelias del Bosque Natural Aguarango–Ecuador y adaptación al cambio climático).
La metodología utilizada para la medición de riqueza y diversidad, basada en los índices de Shannon–Wiener, permitió determinar que la especies Tillandsia complanata y Racineae tetrantha prevalecen en la zona, y su preservación coadyuva el equilibrio de vario aspectos como la temperatura, la humedad relativa, el almacenaje de agua, la cobertura vegetal y el sinergismo de la flora imperante.
En el Bosque Protector Aguarongo existen problemáticas vinculadas al cambio climático como: migración de especies, efecto invernadero, escases de agua y pérdida de biodiversidad. Las especies allí presentes desempeñan un papel de equilibrio del ecosistema y las bromelias epífitas ayudan a mantener la gran diversidad biológica flora y fauna. La abundante y diversa masa florística de bromelias presente en el Bosque Aguarongo realiza la captura del carbono procedente de las ciudades y pueblos colindantes, mejorando las condiciones del aire en el bosque.
El artículo científico presentado en el ICETSR 2017 será publicado en la Journal of Engineering and Applied Sciences (Revista de Ingeniería y Ciencias Aplicadas), y el resumen está publicado en Abstract of Emerging Trends in Scientific Research.
Homenaje por el Día del Maestro y del Trabajador en la Sede Cuenca
«El modelo pedagógico no es el resultado de análisis y teorías extractivas, sino de la acción y del trabajo que produce conocimiento reflexionado e invita a la creatividad de nuevas acciones. Don Bosco resume esas experiencias reflexionadas en frases que marcan el quehacer la educación salesiana». Así inició su discurso el Padre Javier Herrán Gómez, rector de la Universidad Politécnica Salesiana, en la apertura de la Sesión Solemne para la conmemoración del Día del Maestro y Trabajador realizada en el Centro de Convenciones Baguanchi ubicado en la ciudad de Cuenca. El evento fue organizado por la UPS. En este acto la UPS y la Asociación de Docentes, Empleados y Trabajadores – ADETUPS de la Sede Cuenca rindieron homenaje a los colaboradores que cumplieron 5, 10, 15 y 20 años de labores en la institución.
Más adelante, el rector dijo «Las tres «S» de Don Bosco, Salud, Sabiduría Santidad, Son la demostración de la corresponsabilidad en donde nunca hay que decir – ‘A mí no me toca’ – sino – ‘¡Voy yo!’. El sistema se basa en la religión, la razón y el amor. «Los jóvenes no solo deben ser amados sino que deben notar que se les ama». Finalizó, expresando «Este es un día propicio para hacer memoria para celebrar y comprometernos a seguir siendo continuadores del sueño y la pasión apostólica de Don Bosco, educador de juventudes».
Intervención del Padre Javier Herrán Gómez, Rector de la UPS.
El presidente de la ADETUPS, Diego Chacón Troya, señalo la importancia de conmemorar el Día del Maestro y del Trabajador y celebrar a los compañeros que han contribuido al crecimiento de la Universidad prestando sus servicios en la UPS por muchos años.
En representación de los homenajeados, participó Adriana Alvear Muñoz, la cual manifestó: «En el transcurso de los años hemos visto grandes acontecimientos y hemos sido testigos de grandes cambios con un avance hacia lo moderno, años en los que muchas personas han dejado gran parte de su vida en la institución, y que de seguro ha permitido crear en nosotros los colaboradores, un mayor sentido de pertenencia por nuestra institución.» Finalmente, Alvear manifestó como este homenaje representa un estímulo y a la vez el compromiso para trabajar cada día con más amor y voluntad.
Adriana Alvear Muñoz realizando su discurso en representación de los colaboradores homenajeados.
La ceremonia se cerró con el brindis realizado por el Vicerrector Académico General, Luis Tobar Pesantez, quien felicitó a los colaboradores homenajeados.
UPS celebró Día Mundial del Libro con el análisis del libro «Lengua Morlaca»
El Centro de Lectoescritura Académica de la Sede Cuenca, en el marco de la celebración del Día Mundial del Libro, realizó un conversatorio sobre el libro «Lengua morlaca» del autor Oswaldo Encalada. En esta ocasión se contó con la presencia del escritor, estudiantes y docentes de la UPS, y representantes de la Dirección Municipal de Cultura de la ciudad.
Este conversatorio contó con la participación de estudiantes de varias carreras, quienes compartieron sus comentarios sobre el contenido del libro junto al autor Oswaldo Encalada, el cual tuvo la oportunidad de contestar las interrogantes planteadas. «El evento tuvo magnífica acogida, demuestra la motivación e interés de los estudiantes universitarios por la lectura», manifestaron los organizadores.
Cada mes el Centro de Lectoescritura Académica realiza actividades enfocadas en redescubrir el significado de las letras y así apoyar el desarrollo de habilidades relacionadas con el lenguaje, la lectura y la redacción. El objetivo es el fortalecimiento de competencias comunicativas y el desarrollo de una consciencia crítica y de la cultura de la lectura en los miembros de la Comunidad Universitaria.
En este evento también participó el grupo de Teatro de la Sede Cuenca, escenificando pasajes de personajes de la cultura popular de la ciudad.
Inicia en Cuenca el proyecto de acompañamiento salesiano para becarios de la SENESCYT
La Universidad Politécnica Salesiana sede Cuenca inició las tutorías académicas de los estudiantes becarios de la Secretaria de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación – SENESCYT para el presente periodo 50: marzo-agosto del 2017. En esta ocasión participaron 120 estudiantes, 10 ayudantes de tutoría, coordinadores del Proyecto de acompañamiento salesiano para usuarios de la política de cuotas para la Educación Superior (PASUPCES).
El Proyecto de acompañamiento académico se constituye en una respuesta a la necesidad de implementar mecanismos de seguimiento a los estudiantes que resultaron seleccionados por parte de la SENESCYT como beneficiarios de becas completas o parciales. Esta propuesta implica un asesoramiento a los estudiantes desde que inician hasta la culminación de una carrera de grado en la Universidad Politécnica Salesiana.
El acompañamiento se realiza al estilo salesiano con una intervención integral de acuerdo la realidad de cada joven. Para ello, se ha conformado un equipo de tutores con el objetivo de llevar adelante el desafío de diseñar y utilizar estrategias encaminadas a lograr el éxito tanto académico como personal de los beneficiarios de esta política pública.
El Proyecto de acompañamiento salesiano a usuarios de la política de cuotas para la Educación Superior (PASUPCES) «responde al Modelo Educativo de la Universidad Politécnica Salesiana; por lo tanto, debe ser entendido como una acción educativa centrada en el estudiante», manifestaron los responsables de esta propuesta académica.
UPS fue sede del Seminario «Proyectos Sociales con enfoque de derechos»
La UPS sede Cuenca fue sede del Seminario: «Proyectos Sociales con Enfoque de Derechos», organizado en conjunto con el Consejo Cantonal de la Niñez y la adolescencia del Municipio de Cuenca, la Asociación de Gobiernos Parroquiales – CONAGOPARE Azuay. La ceremonia inaugural estuvo presidida por el Rector de la UPS, P. Javier Herrán Gómez, y la Vicealcaldesa de Cuenca, Ruth Caldas, encargados de la bienvenida y la inauguración respectivamente.
El encuentro se realizó con el propósito de fortalecer el trabajo articulado de los diferentes niveles de gobierno, los GADS parroquiales y municipales, así como a los Consejos Cantonales de Protección de Derechos del Azuay. De esta manera, se pretende generar una política pública social que beneficie a la sociedad especialmente en los grupos de atención prioritaria.
La primera ponencia: «Inversión social en los grupos de atención prioritaria» estuvo a cargo del P. Javier Herrán Gómez, el cual habló sobre desarrollo: «El modelo de desarrollo está determinado por repetir los llamados logros de las sociedades desarrolladas, es el modelo sin límites de la acumulación y del bienestar. En este modelo los grupos llamados marginados son un resultado no querido, pero al mismo tiempo necesario. Mundos desarrollados, mundos subdesarrollados».
Además subrayó: «En 1975 se sometió a la Asamblea de las Naciones Unidas una propuesta para otro desarrollo basado en la satisfacción de las necesidades de las mayorías, en enfoques endógenos y autogestionarios, y en mantener la armonía con el medio ambiente. Surge el desarrollo local para dar respuestas sostenibles y endógenas que solucionen los problemas de la población de un territorio que afirma que otro desarrollo si es posible.»
En el Seminario participó también Carlos Maldonado Valera, oficial de Asuntos Sociales División de Desarrollo Social Comisión Económica para América Latina y El Caribe – CEPAL, quien sustentó la conferencia magistral: «Repensando las políticas sociales desde los desafíos de la desigualdad, los derechos y la integralidad».
Las otras ponencias fueron:
- «Políticas Públicas vulnerabilidad e inversión social» Catalina Mendoza, coordinadora de Desarrollo Humano del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del cantón Cuenca, presentó la ponencia.
- «Coordinación y articulación del sistema de protección de derechos y sistemas comunitarios» de Silvia Oleas, secretaria ejecutiva del Consejo Cantonal de protección de derechos del cantón Cuenca.
- «Experiencia en proyectos sociales» de René Lucero del GAD Municipal de Jadán,
- «Elaboración de Proyectos sociales» de Pablo Reyes en representación de la Secretaria Nacional de Planificación y Desarrollo.
El seminario concluyó con la entrega de los certificados a los asistentes y el agradecimiento a las personas que actuaron en calidad de conferencistas.
60 nuevos profesionales se incorporaron en la Sede Cuenca
Sesenta nuevos profesionales de diferentes carreras de grado de la UPS se incorporaron en dos sesiones solemnes cumplidas en el Teatro Universitario P. Carlos Crespi de la Sede Cuenca.
La primera fue presida por el P. Javier Herrán Gómez, rector de la UPS, quien su intervención manifestó que «el título que hoy recibís acredita no solo el conocimiento sino la persona que habéis construido al calor del modelo pedagógico salesiano. Como Universidad estamos satisfechos de vuestra profesionalidad, pero sobre todo de vuestra calidad humana y de vuestra conciencia ciudadana de servicio, que en eso se resume el slogan de Don Bosco muchas veces escuchado y visto en vuestros años universitarios: Honrado Ciudadano y Buen Cristiano.» Finalizó, enfatizando como «hoy se suman a ese gran número de titulados de la UPS, de ingenieros, ingenieras, licenciadas y licenciados que día a día trabajan por su familia, por su empresa o negocios, que miran el mañana con entusiasmo».
En este evento, intervino Julio Chuqui, director de la carrera de Cultura Física, quien manifestó su satisfacción al poder estar al frente de los nuevos graduados, precisamente cuando dejan la universidad para iniciar una nueva etapa de sus vidas.
En la segunda sesión participó el director de la carrera de Ingeniería de Mecánica Automotriz, Cristian García, quien expresó: «La educación es el gran desafío ético y moral de nuestras sociedades. Es así que la UPS, promueve una formación integra en lo profesional y en lo académico de sus estudiantes. Para que constituyan en un aporte para la sociedad». El Vicerrector de la UPS sede Cuenca, Cesar Vásquez realizó el juramento colectivo en las dos ceremonias, además de felicitar a los nuevos profesionales.
En la primera ceremonia, en representación de los nuevos profesionales intervino el Ingeniero César Paltán Zhingre, manifestando sentirse emocionado por representar a sus compañeros y compartir, que en este acto, toda la satisfacción por haber alcanzado su meta gracias al trabajo constante realizado día a día.
En la segunda ceremonia participó la nueva Lcda. Rosa Salazar Bravo, quien en la parte de su discurso expresó: «Este acto marca el camino que escogimos y por el que luchamos incansablemente. En este acto final, todos compartimos una emoción común por haber alcanzado el reto de personal que nos propusimos hace años atrás». Además agradeció a los familiares por el apoyo constante.
Confraternidad y Deporte en la VI Copa Don Bosco de Rugby 7
Los equipos de Jíbaros Quito Rugby Club en varones y Guayacanas de Guayaquil en la rama femenina se coronaron campeones de la Copa Don Bosco de Rugby Seven 2017, certamen nacional que tuvo la organización del equipo de Carneras con el respaldo de la Universidad Politécnica Salesiana sede Cuenca.
Los Jíbaros de la ciudad de Quito vencieron en la final a la Academia Naval de Guayaquil por 12–7 demostrando una gran calidad de juego y un gran domino del balón y sobre todo un ataque fuerte que fue incontrolable para los guayaquileños, los cuales buscaron por todos los medios impedirlo, pero se encontraron con un rival con una gran determinación se fue adueñando del partido. Los aficionados, que en un buen número llegaron a la cancha Valeriano Gavinelli «Gavicho» de la sede Cuenca, disfrutaron de un gran espectáculo de rugby.
En el partido preliminar se disputó la final de la rama femenina entre Tiburones de Guayaquil y las locales Carneras. El triunfo fue para las primeras las cuales tuvieron que esforzarse para derrotar a las dueñas de casa, pero el mejor juego demostrado por las guayaquileñas hizo que se llevarán la victoria y, en consecuencia, el título del presente año. El marcado final fue 17-7.
El certamen que reunió a 12 equipos masculinos y 6 en la rama femenina de distintas provincias del país se desarrolló con sentimientos de confraternidad entre los 150 participantes, algo que distingue a esta disciplina deportiva. En la ceremonia de inauguración participaron las autoridades de la Universidad Politécnica Salesiana. El Vicerrector de la Sede Cuenca, César Vásquez Vásquez, quien dio la bienvenida a las diferentes delegaciones participantes agradeció por haber aceptado parte protagónica de esta Sexta edición de la Copa Bosco de Rugby 2017.
En el acto de clausura y premiación, Edisson Méndez, coordinador principal del campeonato, agradeció la presencia de los equipos participantes, felicitó a los campeones, y agradeció a las autoridades de la UPS por el respaldo brindado en la realización del certamen.
Estudiantes se preparan para brindar «Tutorías Entre Pares»
En el auditorio del edificio Mario Rizzini de la Universidad Politécnica Salesiana sede Cuenca, se desarrolló el Primer Taller de Capacitación para los Ayudantes de Tutorías. El programa busca fortalecer conocimientos y habilidades de los estudiantes de los ciclos superiores para que los mismos ofrezcan asesoramiento académico a los estudiantes de los ciclos iniciales.
Ya en el evento, docentes encargados del proyecto, han explicado cómo funcionará el trabajo, compartiendo con los estudiantes asesores conocimientos y técnicas para llevar a cabo su trabajo con eficiencia.
El profesor Fernando Solórzano, expuso sobre las Estrategias para el Aprendizaje Colaborativo, mientras que los docentes Rosalba Pesantez y Miguel Pulla, disertaron la conferencia sobre organización de las tutorías y logística. El estudiante Cristian San Martín, habló sobre los Formatos de Seguimiento que se realiza.
Este programa es responsabilidad del área de Administración y Economía, con la coordinación de las carreras de Administración de Empresas y Contabilidad y Auditoría, en el marco del proyecto de intervención denominado «Mejora de la tasa de aprobación y de los resultados de aprendizaje de primero y segundo nivel en las asignaturas de Matemáticas y Fundamentos Contables».
Vinicio Ordóñez, explicó como la tutoría entre pares es un trabajo que desarrollan los estudiantes que se encuentran en las últimas etapas de su carrera, en coordinación con un profesor-tutor, ofreciendo asesoramiento y ayuda a los estudiantes de los primeros años en el proceso de adaptación, integración, y aprendizaje.
La premisa que guía la elección de esta modalidad de tutoría es, por un lado, que se trata de un asesoramiento entre iguales, entre compañeros, lo que reduce la distancia y refuerza la empatía; y por otro lado, el conocimiento que tiene el alumno de ciclo superior de la universidad, de la carrera y del profesorado. Esta acción educativa se inscribe dentro de la dinámica impulsada por el Vicerrectorado Docente para la innovación educativa.
Expo UPS 2017 recibió a miles de estudiantes del Austro del país
Proyectos como los Go – Karts, Fire Bost (robot de batalla de fuego), Guerra de bandas estudiantiles (15 colegios participantes), el hot-dog más grande de Cuenca, entre otros, cautivaron la atención de los más de ocho mil estudiantes que se dieron cita los días 20, 21 y 22 de abril en la Expo UPS organizada por la Sede Cuenca.
Las 18 carreras con las que cuenta la UPS en la capital azuaya presentaron varios proyectos desarrollados por sus estudiantes en el último periodo académico. Cada uno de ellos evidencia la creatividad de los jóvenes en la aplicación de los conocimientos de las diferentes áreas de estudio: ingenierías, ciencias de la vida, ciencias administrativas y económicas, y ciencias sociales y del comportamiento humano. Los asistentes pudieron recorrer los laboratorios con los que cuenta esta casa de estudios y realizar algunas actividades prácticas.
El P. Javier Herrán Gómez, Rector de la UPS, inauguró el evento el dia jueves 20 agradeciendo a las autoridades de instituciones educativas, empresas, estudiantes y docentes presentes. Habló de la importancia de los procesos de investigación, resultados que precisamente se evidenciarán en cada uno de los proyectos presentados en la EXPO.
Por su parte, la Mgst. Lorena Cañizares, Vicerrectora (E) de la Sede Cuenca, resaltó el trabajo realizado por las instituciones de educación secundaria con la entrega de reconocimientos especiales. En particular, recibieron el reconocimiento los colegios: Herlinda Toral, Ciudad de Cuenca y Técnico Salesiano, cuyos estudiantes alcanzaron los mejores promedios académicos de la UPS en el último periodo académico.
Entre todos los proyectos presentados, la atención de los asistentes fue cautivada por el vehículo eléctrico diseñado y construido en su totalidad por los estudiantes de Ingeniería Automotriz. Este vehículo competirá en el mes de julio en la Fórmula SAE en la pista de Silverstone, Inglaterra.
Por su parte, la carrera de Medicina Veterinaria presentó criaderos de cuyes, llamas y el proyecto «el hot-dog más grande de Cuenca», mismo que alcanzó una medida de 163 metros y que significaron la entrega de más de 1200 porciones disfrutadas por los estudiantes de los distintos colegios que visitaron la exposición.
Las carreras de Electrónica y Automatización, Mecatrónica, Mecánica y Telecomunicaciones llevaron adelante el concurso de la batalla de robots de fuego (Fire Bots), en donde los estudiantes mostraron su ingenio y aplicación de conocimientos en las competencias desarrolladas durante los días de la expo.
La carrera de Comunicación, en esta ocasión, preparó un set televisión donde los estudiantes llevaron la transmisión en vivo de todas las actividades programadas en el evento. La carrera de Cultura Física presentó el proyecto de los chips que se usan en las competencias atléticas, trabajo elaborado por los estudiantes. La carrera de Computación presentó distintos robots, como el NAO, y los construidos por los estudiantes de la misma.
Mecánica por su parte expuso varios proyectos, además abrió la puertas de sus laboratorios al igual que las Ingenierías Ambiental, Biotecnología, donde se realizaron algunas prácticas de laboratorio con los asistentes. También, se hicieron presentes la Cátedra Unesco de UPS, el Instituto de Idiomas, el Asociacionismo Salesiano Universitario que agrupa a todos los grupos existentes en la UPS sede Cuenca, y la Federación de Estudiantes – FEUPS.
Unas de las actividades sobresalientes fue la «Guerra de bandas musicales», concurso que contó con la participación de 14 colegios representantes de las ciudades: Loja, Azogues y Cuenca. El espectáculo se presentó en el Coliseo Universitario con una gran asistencia.
Otras instancias de la universidad también presentaron proyectos y brindaron información a los visitantes. La Cátedra UNESCO, Bienestar Estudiantil, Federación de Estudiantes y el Asociacionismo Salesiano Universitario (ASU) presentaron sus actividades, mientras que los grupos de Música Moderna, Música y danza Tradicional de la sede entretuvieron los asistentes con su talento, antes y después de la quema de un castillo en la Noche Cuencana que cerró el segundo día de la expo.
El evento fue posible gracias al trabajo de cerca de 500 personas, los cuales estudiantes, docentes y administrativos, se encargaron de logística, de los stands, las actividades, el protocolo, etc. La Universidad Politécnica Salesiana realizó su rendición de cuentas, presentando su desarrollo académico y tecnológico junto a sus proyectos de vinculación, actividades culturales e investigativos.