Grupo de Investigación de Educación e Información Científica

Se realizó la presentación del programa de becas para docentes del área de Inglés, por parte de la subsecretaria de Fortalecimiento del Conocimientos y Becas del  SENESCYT,  Isabel Cruz, quién explico el programa a los profesores de la UPS de la sede Guayaquil. 

Actualmente la SENESCYT está otorgando 500 becas completas que servirán para que los profesores fortalezcan los conocimientos y enseñanzas en idioma extranjero en las mejores universidades del mundo. La capacitación se la realizará en los Estados Unidos, dura un semestre y cubre el pasaje de ida y vuelta, los gastos de la colegiatura y la manutención de los docentes favorecidos. 

El objetivo del programa es resolver la problemática de los docentes con bajo nivel de conocimiento de inglés a nivel nacional, razón por la cual la SENESCYT y el Ministerio de Educación están entregando las becas.

Para el Director del área de idiomas de la sede, Lcdo. Christian Torres, «Esta es una oportunidad valiosa que el estado está dando a los docentes de área de inglés, que van a poder realizar un perfeccionamiento docente, y que se debe aprovechar más aún cuando se tiene el apoyo de las autoridades de la universidad en este el año del aprendizaje del idioma inglés

Las inscripciones están abiertas y se receptarán hasta el próximo 15 de abril.

Ver noticia en www.ups.edu.ec

La carrera de Comunicación Social ofreció 2 charlas informativas y motivacionales sobre la experiencia en televisión para los alumnos interesados en formar parte de los medios audiovisuales y periodismo en el país, alrededor de treinta aspirantes del curso de aprestamiento de la carrera tuvieron la oportunidad de conversar con personajes de la pantalla chica, como Roberto Angelelli y Diego Spotorno, ambos presentadores del programa En Contacto que transmite la cadena local Ecuavisa.

Las charlas tuvieron por objeto transmitir los conocimientos y prácticas de los invitados dentro del  medio de la televisión.  Para Roberto Angelelli, presentador ecuatoriano ¿ uruguayo quien no cuenta con un título de periodista profesional sin embargo,  su vocación por los medios audiovisuales lo ha llevado a ejercer el reporterismo de corazón, logrando realizar reportajes y entrevistas a figuras públicas del medio desde muy joven.

Durante su intervención, Angelelli indicó a los jóvenes sobre el rol del comunicador en la actualidad, y enfatizó a los estudiantes que deben estar preparados para todo lo que pueda suceder en la vida: «las noticias suceden en cualquier momento, y, es por eso que  debemos aprovechar cualquier conocimiento del profesional que nos imparte conocimiento». 

A sus 21 años de trayectoria televisiva, afirmó que prefiere realizar programas positivos que enseñen a las personas cosas buenas, pero que si en algún momento tiene que estar en un programa donde tiene que informar notas negativas, tendrá que hacerlo, porque hay que estar preparado para todo. Angelelli ha participado en programas como «La Feria de la Alegría» en RTS,  » La Mañanita» de la cadena internacional Telemundo, y   actualmente es uno de los presentadores de «En Contacto».

Otro invitado especial para compartir su experiencia en TV,  fue Diego Spotorno quien a sus 36 años ha incursionado en la actuación, música y  presentación de espacios de variedades.  Su primera experiencia televisiva fue hace 15 años en el programa Iguana Legal, programa de música que le dio la oportunidad de ingresar a la pantalla.

Posteriormente su actuación en la serie » Solteros sin Compromiso», lo llevó a realizar actuaciones en Colombia, tiempo en que actúo en telenovelas,  de regreso a Ecuador, ingresó al programa que hasta hoy lo mantiene en la Tv, En Contacto.

Como mensaje para los estudiantes, Spotorno, recalcó que «siempre que se realice algo en la vida tanto en lo personal como lo profesional,  lo realicen  con mucha pasión siendo honestos, sinceros, y frontales. Además de pensar bien lo que se va a decir, y transmitir una idea sin agredir  ni  ofender a los demás. Hay que prepararse muy bien y tratar de resaltar  las cosas buenas que se dan, hay denunciar y reclamar las cosas malas, pero siempre con las palabras correctas «.                                                     

Ver noticia en www.ups.edu.ec

Estudiantes de la Maestría en Educación Especial con Mención en Educación  para Personas con Discapacidad Visual de la sede Guayaquil, realizaron una práctica de simulación de la realidad que viven los no videntes, para lo cual tuvieron que vendarse los ojos y utilizar un bastón para ciegos para posteriormente transportarse en Metrovía, los estudiantes salieron desde el Campussta la terminal terrestre de la ciudad.

El objetivo de la práctica fue adquirir un poco de experiencia y observar el desenvolvimiento de las personas que padecen ceguera y baja visión. La práctica se realizó bajo la supervisión de la Dra. Grey, especialista en Ciencias de la Educación y directora de la maestría, junto a la colaboración de Gitsy Bermeo, tutora de los aprendices y profesora de  Orientación y Movilidad.

Entre las actividades que se desarrollaron durante el ejercicio, estuvo la de caminar con los ojos vendados, y  practicar las técnicas de movilización a través de un medio de transporte público, además de cómo lograr subir y bajar las escaleras eléctricas. Los ejercicios pudieron efectuarse gracias a la colaboración de una guía vidente que estuvo presente en la práctica
 
Para Gitsy Bermeo, Magíster de Educación Especial de la UPS en Quito, la experiencia en dar clases de Orientación y Movilidad, ayuda a identificar y a comprender a la persona con discapacidad visual. Bermeo, afirmó que la materia que imparte es netamente práctica, y que la finalidad de la misma es que  los maestrantes «asuman el rol de una persona con discapacidad visual y logren hacer cosas simples y representarlas mediante actividades en el aula de clases».

La actividad fue enriquecedora para los estudiantes que se llevaron una lección de vida al experimentar en carne propia, la incapacidad visual, después de la práctica, aseguraron admirar aún más a las personas que poseen esta discapacidad y reiteraron su compromiso de ayudar a las personas especiales en todo momento y cuando más lo necesiten.
 
 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

Ver noticia en www.ups.edu.ec

El pasado jueves 9 de febrero en el Hotel Oro Verde de la Ciudad de Machala se realizó el taller «Fortalecimiento de las Capacidades de Diálogo e  incidencia de las Organizaciones de la Sociedad Civil» al cual asistieron tres docentes de la Carrera de Comunicación Social de la sede Guayaquil: Lic. Roberto Briones, Ab. David Arcos y Lic. Armando Salazar quienes participaron con los miembros del grupo FARO a cargo de Diana Fiallos y Alicia Arias; los representantes de la Corporación GES, la Fundación de Cooperación Integral y miembros del MIES.

Durante el seminario se abordó sobre: Los procesos de Gobernanza y su iniciativa de descentralizar los procesos estatales a fin de permitir mejor vinculación con los ciudadanos, con la propuesta de diálogo hexagonal entre OSC, sector público y privado, Academia y Cooperación Internacional y difusión de a través de los medios de Comunicación Social a fin de mantener procesos de corresponsabilidad informativa.

Ver noticia en www.ups.edu.ec

El domingo 12 de febrero, en el barrio Nigeria de la isla Trinitaria, se llevó a cabo el proyecto denominado «Salesianos por Cristo». Los estudiantes de los grupos ASU Pastoral y Scout 16 de la Universidad Politécnica Salesiana, sede Guayaquil, bajo la coordinación del departamento de Pastoral y el apoyo del Padre Marcos Paredes, sdb, colaboraron con el levantamiento de viviendas para familias de escasos recursos económicos de la zona.  

Desde el mes de diciembre del año pasado se viene auto gestionando recursos en actividades como: venta de pulseras, colecta pública, campaña de navidad, donaciones, feria de dulces, entre otras más; con el resultado del capital obtenido se logró comprar casas pre fabricadas a la Fundación Viviendas Hogar de Cristo, institución que otorgó un considerable descuento que formó parte de esta labor solidaria. A esta gran acción, se suma la colaboración del CRIEEL  (COLEGIO REGIONAL DE INGENIEROS ELECTRICOS Y ELECTRONICOS DEL LITORAL) que se hicieron presentes para realizar las instalaciones eléctricas de las viviendas.

El padre Marcos Paredes quien trabaja actualmente con el Proyecto Chicos de  la Calle, día a día observa la realidad social en la que viven moradores del sector que no cuentan con recursos económicos para adquirir las viviendas, motivo por el cual solicitó la colaboración a la universidad para la realización de la actividad.

Angélica Mina, habitante del sector y afortunada de ser una de la beneficiarias, agradeció a los  jóvenes por la iniciativa, y expresó el deseo de que se continúe con el proyecto que contribuye a brindar  felicidad a  familias que sueñan con obtener una casa para vivir con sus seres queridos.

Ver noticia en www.ups.edu.ec

Más de 350 educadores de escuelas fiscales y fiscomisionales de Guayaquil se beneficiaron del seminario taller denominado «INCLUSIÓN EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN REGULAR» que contribuyó a la reflexión de las siguientes tematicas: inducción a la educación inclusiva: lengua de señas, integración sensorial, proceso de lectura y escritura, ejercicios correctivos, orientación y movilidad, análisis de los indicadores inclusivos, elaboración del proyecto inclusivo, los mismos  fueron desarrollados en el Aula Magna de la Universidad Politécnica Salesiana de la sede.

La iniciativa se da como resultado del convenio firmado entre la universidad y la Dirección Provincial de Educación, y forma parte del servicio a la comunidad, cuya principal finalidad es aportar con bases para una educación de todos, acortando situaciones de exclusión que se puedan presentar en los centros educativos por desconocimiento o falta de técnicas didáctico pedagógicas para atender a niños, niñas y adolescentes que presenten alguna condición de discapacidad y/o necesidad educativa especial.
 
La jornada concluyó con un emotivo programa que permitió a las/os docentes demostrar las habilidades adquiridas con la exposición de los recursos didácticos elaborados para personas no videntes. Además se incluyó la presentación de niños, niñas y jóvenes artistas de IMPAL, quienes ejecutaron la danza folclórica «Playita mía» entre otras, los artístas, se guían en la proyección escénica por la vibraciones de las ondas musicales pues son niños sordos, la velada concluyó con la interpretación del Himno Nacional del Ecuador, interpretado por los presentes en lenguaje de señas, estuvo dirigido por una de las maestras capacitadoras la Lcda. Duña Velasco, egresada de   la maestría de Educación Especial de la UPS.
 
A nombre de los docentes en forma espontánea un director de escuela tomó la palabra comprometiéndose a cumplir los aprendizajes adquiridos y agradeciendo a la Lcda. Luisa Valdez, Jefa del Departamento de Educación Especial de la Dirección de Estudios, y principalmente a  las autoridades de la Universidad Politécnica Salesiana, a quienes conforman la Unidad de Postgrado de la sede Guayaquil, por toda la apertura brindad en favor de la educación inclusiva, solicitando continúe estos procesos de sensibilización y servicio comunitario.   

Este seminario taller formó parte de la primera etapa que corresponde a la capacitación, a partir de ahora se desarrollará la fase de servicio comunitario que consiste  en la habilitación de la personas con discapacidad a quienes se les proporcionará  terapias en los hogares o instituciones educativas, con la colaboración de las maestrantes de la Maestría de Educación Especial para que realicen sus prácticas y los chicos.

Ver noticia en www.ups.edu.ec