1500 bachilleres inician el curso de inducción en la Sede Guayaquil

 

 

Cerca de 1500 bachilleres la Sede Guayaquil se encuentra realizando el curso de inducción para el nuevo periódico académico en las carreras de Administración de Empresas, Contabilidad y Auditoría, Comunicación, y las ingenierías: Electricidad, Electrónica y Automatización, Industrial, Computación; Mecatrónica, Telecomunicaciones e Ingeniería Automotriz.

 
El curso inició con una orientación en cuanto a las carreras que se ofertan y la inversión económica que corresponde a los estudiantes de la UPS. Para ello se realizaron charlas dirigidas a estudiantes y padres de familia, como un recorrido por las instalaciones de la universidad con el fin de conocer la infraestructura y los equipos tecnológicos con los que cuentan las carreras. «Las charlas estuvieron dictadas por los directores de carreras y el personal de la Dirección Técnica de Bienestar estudiantil», manifestó Mónica Castro, directora de Bienestar Estudiantil.

 
Durante tres semanas los aspirantes trataran temáticas relacionadas con la lógica matemática, gramática, e inducción a la UPS; sucesivamente rendirán el examen final para el ingreso de los estudiantes a las diferentes carreras.

Por otro lado, con el fin de favorecer aquellos jóvenes que están culminando sus estudios de bachillerato, la Sede Guayaquil inició un nuevo proceso de inscripción el jueves 23 de marzo.

 
En función de las nuevas inscripciones, se realizará un curso de inducción que se prevé para iniciar el 11 de abril. «Me gustaría continuar mis estudios en la UPS porque es una muy buena opción para mí», expresó Andrea Vivanco, aspirante a la UPS.

Para conocer más sobre el nuevo proceso de inscripción los interesados pueden acercarse a las instalaciones universitarias ubicadas en las calles Chambers y 5 de junio en horarios de 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 19:00 o llamar al teléfono (2) 590 630 ext. 4474.

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

Revistas científicas de la UPS mejoran posicionamiento en Google Scholar

 

 

La reputación de una revista y su confiabilidad deberían ser los criterios más importantes a la hora de seleccionar un medio para publicar los resultados de una investigación científica.

La Universidad Politécnica Salesiana, gracias al trabajo del equipo editorial y los editores de sus seis revistas científicas, ha logrado aumentar el impacto de sus publicaciones científicas mejorando la visibilidad de las mismas en la comunidad científica.

 
En particular, gracias al trabajo que está llevando a cabo desde hace más de un año, la UPS ha podido mejorar el posicionamiento de sus revistas en Google Scholar, obteniendo índices de impacto de relevancia con relación a los artículos publicados en dichos medios y la cantidad y calidad de citaciones a las cuales los mismos son sujetos.

Para el PhD. Luis Álvarez Rodas, editor general de la UPS, «la difusión del pensamiento universitario es una cuestión prioritaria, y la Universidad ha asumido la responsabilidad de mejorar el trabajo realizado con las revistas científicas. Luego de cumplir con los rigurosos requisitos de los índices internacionales, las publicaciones se han visto potenciadas en cuanto a su posicionamiento, Índice H y publicaciones incluidas dentro de Google Scholar, el cual es considerado uno de los buscadores de literatura científica Open Access con mayor impacto en la sociedad académica.»

 

En los cuadros se pueden observar 3 elementos:

 

  • Citas: Referida al número total de citas recibidas en cada revista.

 

  • Índice H: Métrica que calcula el número de artículos que han sido citados un número H de veces, es decir, si el índice es 3, implica que existen 3 publicaciones que han sido citadas cómo mínimo.

 

  • Índice i10: Artículos citados mínimo en 10 veces.

 

 

Conoce los resultados las Revistas Científicas de la UPS en Google Scholar Metrics (GSM)

 

 

 

 

 

 

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

UPS y Gobernación del Azuay capacitarán los gremios artesanales de la provincia

 

 

La Universidad Politécnica Salesiana y la Gobernación del Azuay trabajarán conjuntamente para desarrollar proyectos de formación y capacitación continua con el fin de fortalecer las capacidades, competencias y emprendimientos de los sectores sociales y gubernamentales de la Provincia.
 
Con este objetivo se reunieron en la sala de sesiones del Vicerrectorado de la Sede Cuenca, la Gobernadora de la provincia del Azuay, María Augusta Muñoz, César Vásquez, vicerrector de la sede, acompañado por los responsables de Vinculación con la Sociedad de la institución, y los representantes de la Asociación de Radiotécnicos del Azuay. Este proceso de capacitación se enmarca dentro del convenio marco que mantienen la Gobernación y la UPS.
 
En la reunión se presentaron propuestas para el diseño del programa de la capacitación de los artesanos radiotécnicos. La Gobernadora del Azuay evidenció que será la primera propuesta de capacitación para artesanos, misma que se irá ampliando a los demás gremios.
 
César Vásquez explicó que la UPS está comprometida con la sociedad y por eso ha acogido con beneplácito esta posibilidad de capacitar a los artesanos de la provincia. En representación del gremio de los radiotécnicos, César Siguencia, agradeció a la UPS y a la Gobernación de la provincia por ser promotores de la iniciativa.

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

Profesores se capacitan sobre el manejo de referencias bibliográficas y análisis de datos cualitativos

 

 

Del 20 al 24 de marzo, docentes y personal de Biblioteca de la Sede Quito, asisten al curso de formación continua «Revisión sistemática, uso de bases de datos y manejo del gestor de referencias bibliográficas EndNoteWeb» dictado por la Ing. Rosita Espinoza. La profesora de la UPS comparte los conocimientos adquiridos en esa área en los estudios doctorales que realiza en Ciencias Agropecuarias en la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.

 

El curso fue organizado por la carrera de Biotecnología y la Dirección Técnica de Gestión de Talento Humano con el fin de facilitar las herramientas necesarias para elaborar una propuesta de revisión sistemática de literatura científica que aporte al proceso de escritura de artículos publicables.

 

La modalidad del curso es presencial y tiene una duración de 40 horas. Entre las temáticas que se abordan se encuentran: búsqueda online en bases de datos desde EndNote Web (Online Search), gestión de grupos de referencias (Manage My Groups) y el manejo de bases de datos en bibliotecas virtuales como ScienceDirect. Estas herramientas permiten optimizar la búsqueda, recopilación, análisis y redacción de información científica necesaria para el desarrollo de proyectos de investigación y la publicación de los resultados.

 

Por otra parte, del 20 de marzo hasta el 17 de abril, los profesores del Grupo de Investigaciones Psicosociales (GIPS) reciben el curso de capacitación «ATLAS.ti 7: herramientas para el análisis de datos cualitativos» que tiene el propósito de que sus participantes se familiaricen con los fundamentos epistemológicos, metodológicos y con el uso del software para la sistematización, procesamiento y análisis de datos cualitativos.

 
El curso, organizado por la carrera de Psicología y el GIPS, es dictado por Jesús David Salas Beti, miembro de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED), capítulo Colombia, de la Red Iberoamericana de Investigación en Imaginarios y Representaciones (RIIR), entre otras organizaciones. Esta capacitación tiene una duración de 40 horas, divididas en 24 horas de trabajo presencial y 12 de trabajo autónomo. La metodología es a modo de taller teórico-metodológico donde los docentes conocerán las ventajas del uso del software ATLAS.ti 7 para el análisis y escritura de los resultados de estudios e investigaciones.

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

Docente de la UPS obtiene mención de excelencia en concurso de literatura

 

 

En un evento solemne, la Casa de la Cultura núcleo de Guayas, condecoró al docente de la UPS Augusto Rodríguez con una mención de excelencia en el concurso nacional de literatura David Ledesma Vásquez. El evento se realiza cada año con la participación de escritores de todo el país, y otorga reconocimientos en diferentes categorías.

 
En esta ocasión el tópico del evento fue la poesía y Rodríguez obtuvo la mención por una obra de su autoría denominada «El libro perdido de la dinastía Tang». «Siempre es positivo obtener un reconocimiento público por el trabajo que uno hace. En este caso, los premios de la Casa de la Cultura Núcleo del Guayas tienen mucha relevancia y trayectoria», expresó.

 

Por otro lado, Rodríguez manifestó que presentará el próximo mes en Santiago de Chile el libro «El hombre que amaba los hospitales», texto que reúne cuentos de drama, ficción, enfermedad, además de leyendas sobre escritores y uno sobre Drácula. «El libro se publicará con la editorial chilena RiL Ediciones», puntualizó.

 

Además, realizará una ponencia sobre el proyecto poético y literario de vinculación Literatura en movimiento en el encuentro Aproximación a la Educación Poética en Latinoamérica que organiza el proyecto Por una Educación Poética para Chile con el apoyo de la Ilustre Municipalidad de Chiguayante en Concepción.

 

Con esta actividad se busca poner en evidencia el aporte cultural y literario que realiza la UPS a la comunidad en general con sus proyectos de vinculación con la sociedad.

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

Investigadores de la Sede Quito reciben taller sobre el Código Ingenios

 

 

Profesores investigadores, asistentes de investigación y personal de Biblioteca de la Sede Quito participaron el 15 de marzo en un taller sobre el Código Ingenios a cargo del Eco. Guido Solórzano, coordinador del Centro de Difusión de Propiedad Intelectual (CEDEPI) de IEPI.

El Vicerrector de Sede, Antropólogo José Juncosa, dio las palabras de bienvenida y señaló que el Código Ingenios es un tema de importancia para la comunidad académica.

 
«En nuestra universidad ha cambiado el manejo de la producción intelectual de los docentes a la hora de publicar los resultados de investigación ya que este código distingue los derechos de autor y los derechos de explotación, de tal forma que la autoría nunca se pierde. Es un tema al que debemos dedicar esfuerzo y ser prolijos en su lectura para los procesos de investigación que llevan a cabo», mencionó.

El Dr. Edgar Tello, coordinador de Investigación de la Sede Quito, organizó este taller para que los docentes investigadores conozcan y analicen las herramientas de este código. De acuerdo al expositor, en el documento se establecen instrumentos para la producción, transmisión y apropiación del conocimiento como bien de interés público, se promueve la distribución justa y equitativa de los beneficios derivados de las actividades vinculadas a la generación, transmisión, gestión, uso y aprovechamiento de la tecnología, innovación y conocimientos tradicionales.

En el taller de tres horas se abordó, también, el tema del financiamiento e incentivos a los actores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología, Innovación y Saberes Ancestrales en ámbitos como el fortalecimiento del talento humano, la investigación responsable y la innovación social.

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

Integrantes del UPS CHANNEL TV actualizan conocimientos en producción audiovisual

 

 

El Grupo del Asociacionismo Salesiano Universitario (ASU), UPSCHANNEL TV de la Sede Guayaquil, realizó la capacitación anual de sus integrantes en temas de producción audiovisual y manejo de cámaras. Esta actividad sirvió para actualizar los conocimientos de los estudiantes en este campo.

La capacitación teórica – práctica estuvo a cargo del Lcdo. Ronald Álvarez, y se enfocó en temas como: preproducción, producción, y postproducción, manejo de cámaras, presentación de noticias, realización de reportajes y crónicas, entre otros tópicos.

 
«La intención es poder brindarle al estudiante una actualización constante en cuanto al trabajo dentro de un medio de comunicación audiovisual», expresó el Mgst. César Andrade, Animador del grupo ASU.

«Estos talleres nos permiten tener un acercamiento mucho más directo con el trabajo dentro de un medio de comunicación, además que nos sirve como experiencia para nosotros», expresó Melissa Álava, estudiante de Comunicación Social y miembro del UPSCHANNELTV.

Por otro lado, una vez concluida la capacitación, se realizó el viaje de integración anual, en esta ocasión a la ciudad de Baños, con el fin de crear espacios de unión y compañerismo entre los jóvenes que son parte del grupo. El viaje fue ocasión también para realizar la planificación de futuras actividades dentro del grupo, como la creación de nuevos programas, grabaciones del noticiero UPS INFORMA, entre otros temas. «Todo lo que hacemos en el Channel es comunicar las actividades que se desarrollan dentro de la UPS de manera interna y externa», manifestó Diego Tandazo, estudiante de la UPS.

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

Investigadores de la UPS presentan modelo para la preservación del patrimonio cultural basado en robots

 

 

El Grupo de Investigación en Interacción, Robótica y Automática (GIIRA) presentó el trabajo de Investigación «A Multimodal Robot Based Model for the Preservation of Intangible Cultural Heritage» (Modelo multimodal basado en robots para la preservación del patrimonio cultural inmaterial) en la 12° edición de la Conferencia en Interacción Humano-Robot – HRI 2017 realizada en Viena, Austria. El objetivo de la conferencia mundialmente conocida fue presentar las ideas innovadoras acerca de las últimas teorías, tecnologías y temas relacionados al estado del arte en la interacción humano-robot.

El docente Eduardo Calle y los estudiantes de Ingeniería Electrónica Melissa Montalvo y Fernando Chica, miembros del GIIRA, presentaron el trabajo bajo la modalidad de artículo científico.

En su ponencia, los representantes de la UPS analizan los cambios que se han dado en los procesos de comunicación de la información debido al desarrollo de nuevas tecnologías como la transición desde los libros a los sistemas multimedia debido al desarrollo del computador. Los investigadores proponen que la aparición de robots sociales (máquinas diseñadas para emular sentimientos y emociones, e interactuar con humanos) producirán una nueva forma de comunicar información al incorporar movilidad espacial y emociones a los sistemas multimedia tradicionales, permitiendo el uso de sistemas como la comunicación no verbal, y mejorando la interacción entre la tecnología y las personas.

En el trabajo se plantea como esta nueva forma de interacción puede ser útil para el desarrollo de sistemas que permitan la conservación del patrimonio cultural inmaterial, como tradiciones orales, danzas, entre otros, y plantean la creación de una plataforma multimodal que combine tecnologías tradicionales con tecnologías emergentes. Manifiestan que su trabajo busca combinar «lo nuevo con lo antiguo» e incrementar el interés de las nuevas generaciones hacia su identidad cultural a través del uso efectivo de las tecnologías emergentes.

«Es interesante observar cómo las nuevas tecnologías como los robots sociales y su forma de interacción pueden incidir en la cultura de un lugar y modificarla al traer de forma implícita los valores morales y culturales de su programador. Por lo tanto, es fundamental trabajar para que las tecnologías emergentes sean compatibles con la diversidad cultural de cada región y contribuyan a protegerla», puntualizó Calle.
 
La participación en el HRI 2017 permitió que los investigadores de la UPS puedan compartir sus conocimientos con académicos de institutos y universidades líderes en este campo científico como el Massachusetts Institute of Technology (MIT), Stanford, Berkeley, Royal Institute of Technology (KTH), entre otras instituciones. En particular, las principales temáticas tratadas en le evento fueron: creación de robots más expresivos; sistemas de diálogo entre humanos y robots; uso de robots en educación; nuevas técnicas y metodologías de investigación en interacción humano-robot; confianza y privacidad en sistemas automáticos; nuevos métodos de programación y enseñanza de robots entre otros temas de vanguardia.

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

Sede Cuenca inauguró las jornadas deportivas de graduados

 

 

La Sede Cuenca inauguró las I Jornadas Deportivas de los Graduados, evento que se cumplió en el Coliseo Universitario con la presencia de las autoridades de la UPS y la participación de más de 40 equipos que reunieron a cerca de 400 estudiantes representantes de las diferentes carreras.

En la ceremonia inaugural desfilaron los equipos participantes con sus uniformes, mascotas y madrinas, llenando el tablado del coliseo que presentó un ambiente de fiesta con y entusiasmo.
 
El acto protocolario se inició con la intervención del Director Técnico de Vinculación con la Sociedad de la UPS sede Cuenca y coordinador de las jornadas deportivas, Edgar Gordillo, quien manifestó su agrado por la gran acogida que ha tenido el primer certamen de graduados. 
 
EL Rector de la UPS, P. Javier Herrán Gómez, fue el encargado de inaugurar esta cita deportiva, expresando su satisfacción por la participación y su alegría en el observar a varios graduados desfilar acompañados por sus hijos. 
 
Luego se dio la ceremonia protocolaria en donde Gordillo dio la bienvenida a las delegaciones invitando los graduados a competir en el marco de la confraternidad y unidad salesiana.
 
La presidenta de los graduados de la UPS sede Cuenca, Carolina Zuñiga, realizó la promesa deportiva. Los equipos competirán en Fútbol 7, Baloncesto y Ecuavoley, disputando los encuentros solamente los días sábados en las canchas de la UPS. Las competencias culminarán el 22 de abril.

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec

Comunicación y política desde la visión juvenil en el Café UTOPÍA

 

 

Con la finalidad de crear espacios de análisis, participación y reflexión crítica en cuanto al proceso coyuntural que vive actualmente el país, la Revista Utopía realizó el segundo Café Utopía con la temática: Jóvenes, Comunicación y Política. El evento se desarrolló el en Colegio de Comunicadores Sociales del Guayas.

 
El programa, realizado en la Sede Guayaquil, sirvió para compartir e intercambiar ideas en cuanto a la inmersión de los jóvenes en el mundo de la política. En el conversatorio participaron como panelistas: Ever Moreira, activista político, Andrés Santos, presidente de la Federación de Estudiantes en la Universidad de Guayaquil, y los docentes universitarios Javier Guerrero, Bismark Arana, Stalyn Paz.

 
Durante el acto se destacó la forma de descubrir y afianzar el verdadero sentir que tiene para los jóvenes la comunicación y la política. «Los jóvenes son los que realmente construyen el presente, y estos temas les ayudan a tener una visión más general del país que quieren sin necesidad de entrar en propaganda de algún partido», manifestó Betty Rodas, editora de la Revista Utopía.

 
El evento estuvo organizado y coordinado por los estudiantes que son parte del ASU Utopía en la sede. «El país pasa por un momento trascendental a nivel político y hemos considerado importante este tema para compartir ideas experiencia y criterios con estudiantes de diversos colegios y público en general», expresó David Castillo, coordinador del grupo ASU en la Sede Guayaquil.

El tópico planteado en el «Café Utopía» va de la mano con la edición N.- 97 de la revista, la misma que tiene como temática central «Jóvenes y Política». De acuerdo a la planificación anual este año se realizarán 4 ediciones. «Invitamos a todos los estudiantes que gusten del arte de la escritura a formar parte de Utopía», expresó el licenciado Carlos Castillo, asistente de edición de la Revista.

Por otro lado, la editora de la revista manifestó que dentro de los proyectos en ste nuevo año está la «Utopía en Línea» que, a diferencia de la edición impresa, se actualizará constantemente acorde a las temáticas planteadas. Al finalizar el evento se les entregó presentes y un certificado de asistencia a los invitados.

 

 

Ver noticia en www.ups.edu.ec