Día: 26 de mayo de 2014

QUITO: Se analizaron los límites y alcances de la educación inclusiva en Ecuador

Se analizaron los límites y alcances de la educación inclusiva en Ecuador

El miércoles 14 de abril se realizó en Sede Quito el foro: Límites y alcances de la educación inclusiva en Ecuador», en el marco de las actividades de la Campaña Mundial por la Educación. Se debatió sobre el concepto, la práctica, las políticas públicas, los retos y desafíos que existen sobre la educación inclusiva en Ecuador.

Los panelistas fueron Edison Romo, Viceministro de del Ministerio Coordinador de Desarrollo Social, Miriam Gallegos, Directora de la Maestría en Educación Especial de la UPS, Milton Luna Tamayo, Coordinador Nacional del Contrato Social por la Educación y Mario Mora, representante de CBM Internacional. A ellos se sumaron alrededor de 150 personas entre los que se encontaban personas no videntes, estudiantes y docentes de las carreras de Comunicación Social, Pedagogía y Psicología de la  Sede Quito.

El evento convocó a diferentes actores, tres de ellos contaron desde su experiencia sus ideas y retos en el tema de la educación inclusiva, los mismos que consideraron como cruciales para el país. Luna Tamayo dio la bienvenida a los presentes y explicó que la campaña Mundial por la Educación se lleva a cabo desde hace 10 años, en más de 120 países. El moderador del foro fue Mario Mora de CBM Internacional.

Adaite Vargas, madre de una niña con síndrome de Angelman; Elizabeth Chicaiza, estudiante no vidente de la carrera de Comunicación Social; y, Nancy Merino, madre de un estudiante con discapacidad auditiva, compartieron sus puntos de vista  en cuanto a la realidad de la educación inclusiva en Ecuador.

El Viceministro del Ministerio Coordinador de Desarrollo Social, abordó el tema desde el contexto legal y constitucional. Recalcó que los objetivos del Plan Nacional del Buen Vivir contienen la visión de inclusión y de equidad social. Destacó que el gobierno trabaja en conceptos de inclusión e integración, mostrando la inclusión como la transformación de los sistemas educativos, adaptación a las necesidades de la diversidad en función de los  ajustes que se deben hacer en los sistemas educativos; y la integración en cuanto a cómo incorporar en la educación ordinaria a personas con discapacidad.

Gallegos, Directora de la Maestría en Educación Especial de la UPS, mencionó que «si no se toma medidas hacia todo el sistema educativo, la educación de personas con discapacidad tampoco será una realidad».

Redacción web: Rosa Elena Procel

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QUITO: Investigador del CIMA presenta un póster en Congreso EGU en Austria

 
Del 27 de abril al 2 de mayo, el docente Sebastián Araujo, investigador del Centro de Investigación en Modelamiento Ambiental (CIMA) de la UPS, quien realiza su doctorado en la Universidad de Grenoble, Francia, presentó un póster titulado "Seismic Travel-Time Tomography of the Northern Andean Volcanic Zone in Ecuador". Esta investigación busca la generación de imágenes tomográficas en la zona andina norte del Ecuador para poder conocer la estructura interna de volcanes y placas sísmicas.
 
El Congreso EGU European Geosciences Union es el evento más grande y de más impacto en el área de las Geociencas dentro de la Unión Europea. En este este año se presentaron 4,829 exposiciones orales, 9,583 pósters,  483 presentaciones;   568 sesiones científicas, así como 245 eventos adjuntos credos para esta convocatoria. Participaron cerca de 12,437 científicos desde 106 países, de los cuales  27% fueron estudiantes. 
 
Para mayor información de lo que fue EGU puede visitar: http://www.egu2014.eu/home.html

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QUITO: Investigadora del CIMA publica en revista internacional Sun and Geosphere

 
La Directora del Centro de Investigación en Modelamiento Ambiental (CIMA) de la UPS, Sheila Serrano, publicó un trabajo de investigación titulado «Critical Phenomena of Rainfall in Ecuador» en la revista internacional indexada Sun and Geosphere http://www.shao.az/SG/. 
 
Este trabajo fue presentado en el Congreso Internacional International Space Weather Initiative (ISWI) realizado en Quito y que propone la investigación de las interacciones del clima terrestre y extraterrestre. El artículo presentado propone una nueva descripción teórica dentro de la teoría de la física estadística y los sistemas complejos para el estudio de la precipitación lluviosa en Ecuador.
 
La mencionada publicación científica mantiene una revisión de pares académicos (peer review) y publica estudios de investigación y aplicaciones científicas en la temática de estudios espaciales y del clima. 
La publicación se encuentra disponible on line en la dirección: 

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CUENCA: UPS dicta Curso de Pedagogía y Didáctica a docentes de Unidades Educativas del Milenio

La Carrera de Pedagogía de la Universidad Politécnica Salesiana sede Cuenca a través del Departamento de Vinculación con la Colectividad llevó adelante el curso virtual de Pedagogía y Didáctica, la que estuvo dirigida a 133 docentes que laboran en las Unidades Educativas del Milenio pertenecientes a la zona 6.

El evento académico se desarrolló en el Auditorio  Mons. Luis Alberto Luna Tobar, en la ceremonia inaugural estuvieron presentes las principales autoridades de la Universidad Politécnico Salesiana y de la Coordinación de Educación Zonal 6.

El curso que se realiza a través de la plataforma virtual de la UPS, tuvo como principal objetivo contribuir a mejorar la calidad de la educación que ofertan estas instituciones educativas.

La Universidad Politécnica Salesiana y la Coordinación de Educación Zonal 6 desarrollan esfuerzos conjuntos con el fin de mejorar el desempeño docente y la gestión del aprendizaje, para con ello dar cumplimiento a los estándares de calidad educativa exigidas en la actualidad, para de esta forma alcanzar altos niveles de calidad educativa.

Los docentes participantes señalaron que la temática enfocada en el curso fue de gran apoyo para consolidar y fortalecer el aprendizaje, que redundará en beneficio de sus estudiantes.

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CUENCA: Carneros volvieron a ganar clásico cuencano de Rugby

Los Carneros de la Universidad Politécnica Salesiana volvieron adueñarse del clásico cuencano de rugby tras vencer por 39-5 a los Águilas en partido jugado en la cancha Valeriano Gavinelli, Gavicho y válido por la quinta fecha del Campeonato Nacional de Rugby, Copa Nelson Mandela 2014, modalidad 15 jugadores.

Los jugadores locales una vez más mostraron mucho orden en la parte táctica y fueron contundentes en el momento de anotar, aprovechando la gran velocidad, quiebre y resistencia fisca de sus jugadores. Fueron amplios dominadores del juego, también sacaron ventaja de las desconcentraciones del cuadro visitante que pese a la ánimo que pusieron dentro del campo de juego a lo largo de los 80 minutos, no pudieron controlar el gran ataque impuesto por los locales.

Los salesianos, se impusieron con una aplicación táctica que dominó tanto en la zona ofensiva como defensiva, las arremetidas de sus delanteros no pudieron ser controladas por el bloque defensivo de los Águilas, que pusieron mucho pundonor y vendieron cara su derrota.

Los Carneros alcanzan su tercer triunfo y se mantienen en las primeras posiciones del certamen nacional, Copa Nelson Mandela, sus integrantes se mostraron contentos por la victoria, que la catalogaron de difícil, porque los visitantes jamás renunciaron a la lucha.

Para Douglas Rodríguez, entrenador del cuadro ganador, fue bueno lograr este nuevo triunfo, porque esto les permite seguir en la parte alta de la tabla y con enormes posibilidades de clasificar a la siguiente ronda del campeonato. Se mostró satisfecho por el rendimiento de sus jugadores, quienes cumplieron acertadamente su trabajo dentro del campo de juego.

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