QUITO: REDIPE otorgó reconocimiento al mérito educativo, investigativo y pedagógico a la UPS

 

En el marco del Simposio Internacional de Educación este jueves 8 de noviembre el Dr.  Julio César Arboleda, Director de la Red Iberoamericana de Pedagogía REDIPE entregó al P. Javier Herrán un reconocimiento al «Mérito educativo, investigativo y pedagógico».

El acto se realizó en el Aula Magna Fray Bartolomé de las Casas y tuvo una masiva participación de estudiantes y docentes de la carrera de Pedagogía de la UPS, así como también autoridades entre ellas: P. Javier Herrán, Rector; Viviana Montalvo, Vicerrectora de la Sede Quito; Julio César Arboleda, Director de la Red Iberoamericana de Pedagogía REDIPE; María Sol Villagómez, Directora del Área de Educación y Jaime Padilla, Coordinador del Grupo de Investigación Educativa.

El reconocimiento manifiesta: «por las oportunidades y capacidades que genera para formar integralmente personas que participan activamente en su autodesarrollo y en la construcción de mundos mejores; de este modo REDIPE cumple con su función de estimular los actos pedagógicos visiblemente consagrados en función de  la formación de seres sensibles críticos y proactivos, dado en Quito-Ecuador el 07 de septiembre del 2012».

El Rector, P. Javier Herrán, agradeció a REDIPE por desarrollar estos eventos académicos y «considerar que nuestra institución es una pionera en la formación pedagógica y humanista del estudiante al asumir como principal reto la valorización del ser humano como la razón de ser; al integrar en nuestra formación valores y responsabilidad social no solo en docentes sino también en estudiantes quienes cada día contribuyen a ser una sociedad más humanista.» finalizó.

Durante el acto también se entregaron reconocimiento al mérito investigativo y pedagógico a María Sol Villagómez y Jaime Padilla de la UPS y a los especialistas participantes entre ellos: Soledad Morales de la Universidad Católica de Temuco Chile; Alma Hernández y Karina Rodríguez de la Universidad La Salle de México; Karen Posada de la Fundación San Buena Ventura de Cartagena; Gloria Aldana de Becerra de la Fundación Universitaria del Área Andina; William Fernández de la Universidad del Cauca; Jorge Correa del Tecnológico de Antioquia; Mireya Vera de la Universidad Nacional de Chimborazo (Ecuador); Ricardo Vinueza del Colegio Fiscomisional Juan Bautista Montini (Ecuador); Humberto Rodríguez de la  Universidad Estatal Francisco José de Caldas; Ulises Córdoba de la Universidad de la Amazonia.

Culminado el evento se dio una despedida a los  participantes gratificados con un obsequio por parte de la Universidad Politécnica Salesiana.

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QUITO: Se inauguró el Simposio Internacional de Educación

 

El miércoles 7 de noviembre, en horas de la tarde, en la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito, se inauguró el Simposio Internacional de Educación: Pedagogía conceptual y novedosas estrategias para el desarrollo afectivo e intelectual de nuestros niños y jóvenes.

El evento académico fue organizado por la Red Iberoamericana de Pedagogía en colaboración con la Universidad Politécnica Salesiana y el Área de Educación, con el propósito de fortalecer los lazos de cooperación y aprendizaje entre estudiantes, profesionales, empresarios y otros agentes educativos, en torno a los procesos de apropiación, comprensión, uso, aplicación, generación e innovación en los diversos campos y niveles de formación.

Durante la inauguración se destacó la masiva concurrencia de docentes, estudiantes de la Carrera de Pedagogía de la UPS y público en general, quienes coparon el Aula Magna Fray Bartolomé de las Casas. Entre las autoridades estuvieron: Viviana Montalvo, Vicerrectora de la Sede Quito; Julio César Arboleda, Director de la Red Iberoamericana de Pedagogía REDIPE; María Sol Villagómez, Directora del Área de Educación; Jaime Padilla, Coordinador del Grupo de Investigación Educativa y los especialistas Miguel de Zubiría Samper, Director de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual y Andrés Herman del Instituto de Altos Estudios Nacionales.

La Vicerrectora, Viviana Montalvo, dio la bienvenida y destacó que los eventos académicos de esta magnitud contribuyen al fortalecimiento de los lazos de cooperación y aprendizaje, además agradeció a todas y todos los integrantes que «hicieron posible este simposio y a los conferencistas por compartir sus conocimientos».

El ciclo de conferencias se abrió con el tema El mejor Colegio del mundo, su expositor fue el Dr. Miguel de Zubiría Samper, director de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual.

En su ponencia explicó que un buen estudiante debía saber sobre política, ciencias sociales y matemáticas, además que «generosidad, persistente y apasionamiento» son las características de los profesores del siglo XXI.             

¿Cómo es un buen profesor?, para Samper «es aquel que hace que sus estudiantes aprendan», por lo que los mejores profesores hacen cuatro cosas: la primera: interesar, motivar, entusiasmar; segundo: explicar claro y sencillo; tercero; que los alumnos entiendan los conocimientos; y cuarto: evaluar frecuentemente a los alumnos para saber en que fallan.    

Como punto final explicó Samper «que un educador debe ser quien descubra y explore las cualidades del alumno para canalizar sus energías en actividades que le guste realizar al estudiante. Y de esta característica sale la premisa de la pedagogía cognitiva», además considerar que el fin último es hacer personas felices para que trabajen en lo que el individuo le guste.

El simposio se extenderá hasta el viernes 9 de noviembre, en sus actividades previstas desarrollará talleres simultáneos y dos seminarios.

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