Mes: noviembre 2012
GUAYAQUIL: Personal de la UPS realizó viaje de confraternidad a Perú
Autiridades académicas, docentes y personal administrativo de la sede Guayaquil realizaron entre el 22 al 25 de noviembre un viaje de confraternidad salesiana al balneario de Punta Sal, ubicado al norte del Perú.
El personal estuvo encabezado por el economista Andrés Bayolo, Vicerrector y varios directores de carrera, quienes se alojaron en el Hotel Internacional Royal Decamerón Punta Sal, ubicado en la carretera Panamericana al norte de Perú, cerca de la frontera sur de Ecuador, distrito de Zorritos, región de Tumbes.
Durante los cuatro días la delegación de más de 150 turistas ecuatorianos realizó actividades recreativas y de integración. El paseo turístico de la familia UPS culminó el domingo con el retorno de los viajeros a la ciudad de Guayaquil.
QUITO: Especialista holandés dictó conferencia sobre América Latina y la Geopolítica Mundial en la UPS
En el marco de la conmemoración de los 15 años de la carrera de Gestión para el Desarrollo Local Sostenible el viernes 16 de noviembre se llevó a cabo la conferencia magistral «América Latina y la Geopolítica Mundial» con el especialista holandés Wim Dierckxsens.
Wim Dierckxsens nació en Hulst, Holanda, es economista de carrera, Doctor en Ciencias Sociales de la Universidad de Nijmegen con posgrado en Demografía de la Universidad de la Sorbona (1968-1969). En su trayectoria profesional ha participado en el Foro Social Mundial de Porto Alegre y en el Encuentro Hemisférico de Lucha contra el ALCA, en este ultimo evento, desarrolló el tema de los movimientos sociales contra la guerra y el neoliberalismo. Actualmente reside en San José de Costa Rica, en donde se desempeña como investigador en el Departamento Ecuménico de Investigaciones (DEI) y como miembro del Foro Mundial de Alternativas (FMA)
La conferencia magistral en el campus El Girón, docentes y estudiantes de la Universidad Politécnica Salesiana y de la Universidad Central del Ecuador coparon el Auditorio Monseñor Leónidas Proaño para participar de la conferencia académica. Según Dierckxsens «esta tendencia ocasiona crisis en las economías mundiales porque como fin buscan el enriquecimiento indebido de dinero sin pensar en las consecuencias que dejan a países subdesarrollados», dijo refiriéndose a la distribución inequitativa de la riqueza y a casos como la deuda externa que han ocasionado problemas de carácter social y económico como la miseria, mala nutrición o las guerras promovidas por países como Estados Unidos, Inglaterra, Francia, Alemania, China en busca del apoderamiento de los recursos naturales.
Para el especialista los países desarrollados «persiguen el control mundial, su mejor herramienta para conseguirlo es apoderándose de la economía mediante el dominio de la riquezas de los recursos naturales renovables y no renovables», aclaró.
Antes de finalizar los estudiantes intervinieron con algunas preguntas sobre la teoría del libre funcionamiento del mercado. Lola Vázquez, directora de la Carrera de Gestión para el Desarrollo Local Sostenible agradeció la visita del especialista Wim Dierckxsens, el cual permitió reflexionar y debatir el tema de trascendencia mundial.
QUITO: Proyecto: Guante electrónico de datos fue presentado en el 8vo Foro Nacional de Tecnologías para la Salud en México
El Grupo de Investigación en Telecomunicaciones de la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito participó en el 8vo Foro Nacional de Tecnologías para la Salud ‘Impacto de las Tecnologías para la Salud en la Calidad de la Atención’ realizado del 6 al 8 de noviembre en la ciudad de México.
La participación del grupo de la UPS estuvo liderada por el Ing. Washington Ramírez, docente e investigador de la Carrera de Ingeniería de Sistemas, quién explicó el proyecto del prototipo «Guante electrónico de datos con sensores inerciales, herramientas open source y comunicación inalámbrica, que interactúa con imágenes 3D para capacitación medica virtual», un estudio emprendido por Grupo de Investigación en Telecomunicaciones en el campo de la realidad virtual. El Guante electrónico de datos es empleado para trabajos en espacios tridimensionales, el prototipo es el resultado de la fusión de dos componentes tecnológicos hadware y software, además que funciona con sensores de contacto, giroscopio y acelerómetro, así como también dispositivos de procesamiento y módulo inalámbrico
El 8vo Foro Nacional de Tecnologías para la Salud, estuvo organizado por el Centro Nacional de Excelencia Tecnológica en Salud (CENETEC ¿ Salud) con la finalidad de reflexionar, difundir e intercambiar información y experiencias sobre el impacto de las tecnologías para la salud en calidad de la atención. Al evento asistieron expertos y profesionales en salud así como también representantes de grupos investigativos de instituciones académicas internacionales.
QUITO: Se realizó en la Sede Quito el lanzamiento oficial del libro «La Presencia Salesiana en el Ecuador»
El jueves 15 de noviembre en la Universidad Politécnica Salesiana Sede Quito se oficializó el lanzamiento del libro «La Presencia Salesiana en el Ecuador: Perspectivas históricas y sociales». El texto se presenta en honor a la celebración del Bicentenario del nacimiento de Don Bosco que, en Ecuador, es próxima la conmemoración de los 125 años de presencia salesiana ininterrumpida (1888-2013).
Esta publicación documenta y analiza el sentido y relevancia de la acción salesiana desde una perspectiva socio – histórica con la finalidad de ahondar la reflexión y difundir el carisma salesiano. El libro recoge los resultados de una investigación sobre las siguientes dimensiones de la presencia salesiana en el Ecuador: desarrollo comunitario; inclusión social; niñez y adolescencia; educación salesiana con énfasis en la educación técnica; conformación de identidades regionales y locales; misiones salesianas; pueblos indígenas e interculturalidad.
En la investigación interviene un equipo de la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador conformado por Lola Vázquez, Juan Fernando Regalado, Blas Garzón y Víctor Hugo Torres en coordinación de José Juncosa, además de un nutrido grupo de historiadores, antropólogos, sociólogos y pedagogos, siete de ellos pertenecen a la UPS, 15 son investigadores independientes y seis provienen de universidades internacionales. La obra profundiza el diálogo entre la herencia espiritual pedagógica salesiana, la ciencia y las expectativas de los pueblos y culturas presentes en cada territorio y región.
Durante el evento oficial de lanzamiento en el Campus El Girón, las autoridades presentes fueron: P. Marcelo Farfán, Inspector de los Salesianos en Ecuador; P. Javier Herrán, Rector de la UPS; Viviana Montalvo, Vicerrectora de la Sede Quito; P. Juan Bottasso, docente de la carrera de Antropología Aplicada y miembro de la Academia Nacional de Historia; José Juncosa, Director de la Carrera de Antropología Aplicada y Sebastián Granda, Director de la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe.
«Los pueblos e identidades que no recuerdan su pasado no tienen futuro, es por eso que los salesianos se han preocupado en documentar su presencia» dijo el P. Juan Bottasso al explicar que la presencia de los salesianos estuvo imbricada con la historia del Ecuador, quienes llegaron a este país para instalar la educación técnica y fijar en la Amazonía ecuatoriana una presencia apostólica salesiana sólida. Además, felicitó por esta iniciativa que tuvo la valía del P. Marcelo Farfán, también agregó que, en el mes de mayo, durante la reunión de historiadores salesianos realizado en Brasil, dicha publicación tuvo «una agradable sensación en la congregación por que recurre al análisis de especialistas externos, por lo tanto debe ser una experiencia imitada», finalizó.
Sebastián Granda, intervino en representación del grupo de investigadores y presentó los resultados del estudio realizado en conjunto con Aurora Iza, el tema ¿Los salesianos, la educación superior y los pueblos indígenas: El caso del Programa Académico Cotopaxi (PAC)’, la cual refiere a la experiencia del programa académico de la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe de la UPS en la formación de docentes indígenas focalizando la atención en el aporte de la educación superior salesiana y el impacto en la concreción de las aspiraciones de los pueblos indígenas en materia educativa. Como parte de los resultados identificó que «la carrera de Educación Intercultural Bilingüe, en sus 18 años de vida contribuyó a sostener los procesos de educación impulsados por las propias comunidades indígenas, formando y profesionalizando a un número importante de docentes indígenas en las zonas rurales de seis provincias del Ecuador: Imbabura, Pichincha, Cotopaxi, Chimborazo y Morona Santiago», además mencionó a otro eje central de la carrera, su contribución en la formación personal donde los estudiantes reafirmaron y reconstruyeron su identidad indígena.
Antes de finalizar, el público asistente recibió gratuitamente un ejemplar del libro. Además, el Embajador de Italia, Gianni Piccato, felicitó el trabajo emprendido por la misión salesiana en el mundo y en especial en Ecuador, donde su aporte significativo se ha vinculado con las comunidades indígenas promoviendo su valorización y capacitación de los educadores. «Donde hay la presencia salesiana siempre hay algo que valoriza y enaltece su presencia» dijo.
El libro de «La presencia Salesiana en Ecuador» se publicará oficialmente en la UPS, sede Cuenca el 20 de noviembre en el Teatro Universitario Carlos Crespi y en la UPS, sede Guayaquil, el 29 de noviembre en el Campus Centenario.
CUENCA:Culminaron Congresos ANDESCON y LATINCOM 2012
GUAYAQUIL: Marcha contra la violencia
Estudiantes de la Universidad Politécnica Salesiana sede Guayaquil bajo la organización de los departamentos de Vinculación con la Colectividad y Bienestar Estudiantil realizaron una marcha en contra de la violencia en el deporte ecuatoriano, incentivando a la comunidad salesiana a participar del evento que llevó a recorrer algunas calles del sur de la ciudad.
En la marcha participaron estudiantes, docentes, directores de carrera y personal administrativo que emprendieron una caminata desde los exteriores del campus Centenario hasta el Parque Forestal. El grupo estuvo liderado por docentes de la carrera de Comunicación Social, entre ellos Lic. Patricio Rosas, director de carrera.
El objetivo principal fue concientizar a los jóvenes acerca de la violencia que se vive en las gradas y del cual son víctimas terceras personas. No es razonable que la vida de inocentes se apague por pasiones no controladas. Luego de conocer de forma pública los acontecimientos suscitados en los últimos partidos de futbol, se planteó la iniciativa por parte de las autoridades a la que se sumaron los jóvenes salesianos llevando camisetas y banderas de sus respectivos equipos durante la manifestación.
El encuentro culminó con el agradecimiento de los organizadores a los jóvenes quienes se mostraron satisfechos de participar en este tipo de eventos.
CUENCA: Docente de la UPS participó en Congreso Nacional de Gestión Cultural
QUITO: REDIPE otorgó reconocimiento al mérito educativo, investigativo y pedagógico a la UPS
En el marco del Simposio Internacional de Educación este jueves 8 de noviembre el Dr. Julio César Arboleda, Director de la Red Iberoamericana de Pedagogía REDIPE entregó al P. Javier Herrán un reconocimiento al «Mérito educativo, investigativo y pedagógico».
El acto se realizó en el Aula Magna Fray Bartolomé de las Casas y tuvo una masiva participación de estudiantes y docentes de la carrera de Pedagogía de la UPS, así como también autoridades entre ellas: P. Javier Herrán, Rector; Viviana Montalvo, Vicerrectora de la Sede Quito; Julio César Arboleda, Director de la Red Iberoamericana de Pedagogía REDIPE; María Sol Villagómez, Directora del Área de Educación y Jaime Padilla, Coordinador del Grupo de Investigación Educativa.
El reconocimiento manifiesta: «por las oportunidades y capacidades que genera para formar integralmente personas que participan activamente en su autodesarrollo y en la construcción de mundos mejores; de este modo REDIPE cumple con su función de estimular los actos pedagógicos visiblemente consagrados en función de la formación de seres sensibles críticos y proactivos, dado en Quito-Ecuador el 07 de septiembre del 2012».
El Rector, P. Javier Herrán, agradeció a REDIPE por desarrollar estos eventos académicos y «considerar que nuestra institución es una pionera en la formación pedagógica y humanista del estudiante al asumir como principal reto la valorización del ser humano como la razón de ser; al integrar en nuestra formación valores y responsabilidad social no solo en docentes sino también en estudiantes quienes cada día contribuyen a ser una sociedad más humanista.» finalizó.
Durante el acto también se entregaron reconocimiento al mérito investigativo y pedagógico a María Sol Villagómez y Jaime Padilla de la UPS y a los especialistas participantes entre ellos: Soledad Morales de la Universidad Católica de Temuco Chile; Alma Hernández y Karina Rodríguez de la Universidad La Salle de México; Karen Posada de la Fundación San Buena Ventura de Cartagena; Gloria Aldana de Becerra de la Fundación Universitaria del Área Andina; William Fernández de la Universidad del Cauca; Jorge Correa del Tecnológico de Antioquia; Mireya Vera de la Universidad Nacional de Chimborazo (Ecuador); Ricardo Vinueza del Colegio Fiscomisional Juan Bautista Montini (Ecuador); Humberto Rodríguez de la Universidad Estatal Francisco José de Caldas; Ulises Córdoba de la Universidad de la Amazonia.
Culminado el evento se dio una despedida a los participantes gratificados con un obsequio por parte de la Universidad Politécnica Salesiana.
QUITO: Se inauguró el Simposio Internacional de Educación
El miércoles 7 de noviembre, en horas de la tarde, en la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito, se inauguró el Simposio Internacional de Educación: Pedagogía conceptual y novedosas estrategias para el desarrollo afectivo e intelectual de nuestros niños y jóvenes.
El evento académico fue organizado por la Red Iberoamericana de Pedagogía en colaboración con la Universidad Politécnica Salesiana y el Área de Educación, con el propósito de fortalecer los lazos de cooperación y aprendizaje entre estudiantes, profesionales, empresarios y otros agentes educativos, en torno a los procesos de apropiación, comprensión, uso, aplicación, generación e innovación en los diversos campos y niveles de formación.
Durante la inauguración se destacó la masiva concurrencia de docentes, estudiantes de la Carrera de Pedagogía de la UPS y público en general, quienes coparon el Aula Magna Fray Bartolomé de las Casas. Entre las autoridades estuvieron: Viviana Montalvo, Vicerrectora de la Sede Quito; Julio César Arboleda, Director de la Red Iberoamericana de Pedagogía REDIPE; María Sol Villagómez, Directora del Área de Educación; Jaime Padilla, Coordinador del Grupo de Investigación Educativa y los especialistas Miguel de Zubiría Samper, Director de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual y Andrés Herman del Instituto de Altos Estudios Nacionales.
La Vicerrectora, Viviana Montalvo, dio la bienvenida y destacó que los eventos académicos de esta magnitud contribuyen al fortalecimiento de los lazos de cooperación y aprendizaje, además agradeció a todas y todos los integrantes que «hicieron posible este simposio y a los conferencistas por compartir sus conocimientos».
El ciclo de conferencias se abrió con el tema El mejor Colegio del mundo, su expositor fue el Dr. Miguel de Zubiría Samper, director de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual.
En su ponencia explicó que un buen estudiante debía saber sobre política, ciencias sociales y matemáticas, además que «generosidad, persistente y apasionamiento» son las características de los profesores del siglo XXI.
¿Cómo es un buen profesor?, para Samper «es aquel que hace que sus estudiantes aprendan», por lo que los mejores profesores hacen cuatro cosas: la primera: interesar, motivar, entusiasmar; segundo: explicar claro y sencillo; tercero; que los alumnos entiendan los conocimientos; y cuarto: evaluar frecuentemente a los alumnos para saber en que fallan.
Como punto final explicó Samper «que un educador debe ser quien descubra y explore las cualidades del alumno para canalizar sus energías en actividades que le guste realizar al estudiante. Y de esta característica sale la premisa de la pedagogía cognitiva», además considerar que el fin último es hacer personas felices para que trabajen en lo que el individuo le guste.
El simposio se extenderá hasta el viernes 9 de noviembre, en sus actividades previstas desarrollará talleres simultáneos y dos seminarios.