Mes: septiembre 2012
QUITO: Inició el «Encuentro Latinoamericano de Comunicación Popular y Buen Vivir: en el mundo desde nuestro mundo»
El miércoles 19 de septiembre en el Campus El Girón de la Universidad Politécnica Salesiana inició el «Encuentro Latinoamericano de Comunicación Popular y Buen Vivir: en el mundo desde nuestro mundo», el cual congregó a representantes de radios comunitarias y organizaciones sociales de Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, El Salvador, Ecuador, Guatemala, Haití, México, Honduras, Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay y Venezuela.
El evento académico se realiza en honor a la celebración de los 40 años de creación y desarrollo de procesos de comunicación radiofónica educativa de ALER con la finalidad de reconocer la existencia de procesos múltiples de comunicación popular, alternativa y distinta en el continente, así como generar un espacio para visibilizar y poner en diálogo prácticas comunicativas protagonizadas por sujetos distintos que son y serán determinantes en las transformaciones del continente: pueblos indígenas y afro descendientes, mujeres y jóvenes.
El cronograma de actividades propone talleres, foros, conversatorios donde participarán representantes de radios comunitarias y organizaciones sociales de Latinoamérica así como también distinguidos personajes entre ellos: José de Souza Silva (Brasil), Edgardo Lander (Venezuela), Marcela Lagarde (México), entre otros.
El foro central de la jornada inicial abordó el tema «Plurinacionalidad e interculturalidad retos de una convivencia hacia el buen vivir» con Edgardo Lander, sociólogo venezolano y autor de varias publicaciones como: Modernidad y Universalismo. Pensamiento crítico: un diálogo interregional 1; Neoliberalismo, sociedad civil y democracia. Ensayos sobre América Latina y Venezuela; La democracia en las ciencias sociales latinoamericanas contemporánea (1997); La colonialidad del saber: Eurocentrismo y ciencias sociales. Perspectivas latinoamericanas, entre otras.
Lander, durante el foro explicó que la Plurinacionalidad, Buen Vivir, Interculturalidad, Vida Plena, Sumak Kawsay «constituyen hoy potentes instrumentos de lucha del mundo andino con los cuales combate las lógicas coloniales», lo cuales son conceptos que constituyen rupturas del modelo hegemónico occidental debido a que establecen derechos de la madre tierra y el reconocimiento de una sociedad diversa. En cuanto a los textos constitucionales de Ecuador y Bolivia dijo que son propuestas políticas que apuntan a hacia un futuro posible pero «no constituyen en sí mismas la transformación de la sociedad» ya que esta depende del dialogo y de procesos de construcción de sentidos y sujetos.
El «Encuentro Latinoamericano de Comunicación Popular y Buen Vivir: en el mundo desde nuestro mundo» fue organizado por la Universidad Politécnica Salesiana y la Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica (ALER) y se extenderá hasta el 21 de septiembre para mayor información de la agenda de actividades visite el siguiente link: http://40.aler.org/index.php?option=com_content&view=article&id=27:encuentro-latinoamericano-de-comunicacion-popular-y-buen-vivir&catid=8&Itemid=109
CUENCA: Investigador del CIIDI participa en conferencia internacional IEEE
QUITO: Investigador del CINAJ participó en Congreso Internacional de Investigación en Educación en Colombia
Del 22 al 24 de agosto en la ciudad de Bogotá (Colombia), se realizó el III Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigación en Educación, Pedagogía y Formación Docente, al cual fue invitado en calidad de conferencistaRené Unda, investigador de la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador.
René Unda, es Director del Centro de Investigación de la Niñez, Adolescencia y Juventud y de la Maestría en Política Social para la Infancia y Adolescencia de la Universidad Politécnica Salesiana.El tema de su conferencia fue «Repensando la participación juvenil en contextos escolares. Una perspectiva crítica», en la cual realiza una revisión histórico-crítica del concepto de participación, sus enfoques y usos, así como sus derivas y efectos en el campo de los estudios de juventud. La hipótesis que atraviesa su texto hace referencia a la introducción de un discurso relativamente ajeno ¿el de la participación juvenil- en el campo de las prácticas de socialización escolar. En tal dinámica, la creciente juvenilización de la sociedad posmoderna, constituiría el factor emergente que desencadena confusiones y equívocos acerca de la participación en el espacio escolar.
Eneste evento queparticiparon investigadores, docentes y estudiantes de América Latina, fue organizado por la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia (UPN), Universidad Distrital (UD), Universidad del Valle (UV), Universidad de Antioquia (UDEA), Universidad Pedagógica Nacional de México (UPN) y la Asociación Colombiana de Facultades de Educación (ASCOFADE) con la finalidad de dialogar y socializar la producción científica educativa, visibilizar propuestas pedagógicas y didácticas alternativas y presentar propuestas para la generación de políticas públicas para el sistema educativo.
El artículo «Repensando la participación juvenil en contextos escolares. Una perspectiva crítica» se publicará en la edición impresa de las Memorias del III Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigación en Educación, Pedagogía y Formación Docente.
GUAYAQUIL: Prefecto del Guayas visitó la UPS
La noche del lunes 3 de septiembre, el Lcdo. Jimmy Jairala, actual prefecto del Guayas, brindó una exposición sobre las funciones de la prefectura, y de los proyectos que actualmente se están ejecutando en la provincia.
La visita a la Universidad Politécnica Salesiana, tuvo gran acogida por parte de estudiantes y docentes, quienes se dieron cita en el Aula Magna para escuchar la charla sobre temas relacionados a su función en la prefectura, entre los que destacó: la reconstrucción de carreteras en el Guayas, las reformas agrícolas y ganaderas. Además, invitó a la comunidad universitaria a sugerir ideas que contribuyan al proyecto «Guayas avanza con deporte y equidad» en el que participan personalidades del fútbol como José Gavica, Eduardo Hurtado, entre otros representantes del deporte ecuatoriano.
Al finalizar su presentación brindó consejos para los futuros comunicadores quienes comprometen estar atentos a la noticia cuando ésta se presente, así mismo, dejó en claro que el comunicador debe tener en claro su vocación y esfuerzo en cada reportaje que realicen.
GUAYAQUIL: Procedimiento para Exámenes Finales
DEL LUNES 17 AL SÁBADO 22 DE SEPTIEMBRE DEL 2012
Para realizar Exámenes Finales:
1) Para rendir los exámenes finales, los estudiantes deberán estar al día en sus obligaciones financieras con la Universidad, para lo cual deberán acercarse a las agencias de los Bancos Pichincha y Produbanco. Se les recuerda que deben acercarse solo con la cédula de identidad en las respectivas ventanillas a realizar su pago. Los pagos se verán reflejados en nuestro Sistema al siguiente día laborable a partir de las 09h00.
2) La entrega de los derechos para los estudiantes que están al día en sus pagos y han efectuado la evaluación docente se efectuará por Internet desde el 11 hasta el 27 de septiembre. Los pasos a seguir son:
1) Ingresar al portal www.ups.edu.ec, y presionar el ícono «Iniciar Sesión», en la opción usuario y clave registrar el correo institucional y la contraseña.
2) Ingresar a la opción «Servicios Estudiantiles».
3) Seleccionar «Derechos de exámenes».
4) Escoger el link «Impresión de derechos de exámenes».
5) Seleccionar Sede, Campus, Carrera y tipo de derecho Interciclo o Final.
6) Presionar el botón «Imprimir». Se le generará el pdf con las materias académicas y paracadémicas en las que se encuentra registrado.
3) Estudiantes con serias dificultades de pago, pueden acercarse del 10 al 17 de septiembre al Dpto. de Bienestar Estudiantil para convenios de pagos (SOLO SE ACEPTAN CONVENIOS POR LA CUOTA DEL MES DE SEPTIEMBRE), que les permitirá presentarse a los exámenes finales del 17 al 22 de septiembre. La entrega de los derechos para los estudiantes que tienen convenios de pago se efectuará por Secretaría, para lo cual tiene que acercarse a Secretaría con el convenio.
4) En el caso de pérdida de derecho, acercarse a Tesorería a cancelar el derecho correspondiente que tiene un costo de $2.50 y dirigirse a Secretaría para su reimpresión.
5) Presentarse a rendir los exámenes en el horario establecido y deberá entregar al docente el derecho de examen final.
Exámenes atrasados:
6) El estudiante que no se presentó al examen final tiene 48 horas para adquirir el derecho de examen atrasado, pero previamente debe acercarse donde el director de carrera, con el fin que le analice su calamidad doméstica, y si ésta es validada le entregará un ticket. Si la calamidad es por enfermedad previamente deberá tener la constatación y validación del Dpto. Médico de la UPS. Si tiene convenio de pago deberá presentarle al director el «derecho de examen final (convenio de pago)».
7) Presentar en Tesorería el ticket entregado por el director de carrera, para adquirir el derecho de examen atrasado, costo $10 por materia incluida la solicitud.
8) Presentar en Secretaría el derecho de examen atrasado junto a la solicitud por materia en especie valorada (que llevará adjunto el ticket) dirigida al Director de Carrera, para que se autorice la recepción del mismo, debiendo adjuntar el documento de justificación correspondiente.
9) Acercarse a Secretaría después de dos días hábiles, a retirar el resultado de su solicitud.
10)Presentarse a exámenes atrasados en el horario establecido, y de manera obligatoria deberá entregar en ese instante al docente la copia de la solicitud aprobada por el Director de Carrera y el derecho de examen final.
VICERRECTORADO UPS-G
CUENCA: Docente de la UPS obtiene Doctorado (Ph.D.) en la Universidad Politécnica de Madrid
CUENCA: Estudiantes de la UPS ganan concurso en Argentina
QUITO: Proyectos de Telemedicina de la UPS fueron presentados en Conferencia Internacional en Cartagena, Colombia
Del 17 al 18 de agosto en la ciudad de Cartagena de Indias (Colombia) se realizó la Conferencia Internacional de Telemedicina 2012, evento donde participó la Ingeniera Doris Meza, docente e investigadora del Grupo de Investigación en Telecomunicaciones de la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito.
La Conferencia Internacional de Telemedicina 2012 fue organizado por la Comisión Económica para América Latina, Naciones Unidas, Organización Panamericana de la Salud y Alianza para la Sociedad de la información en América Latina y el Caribe Fase 2 programa financiado por la Unión Europea, con la finalidad de dar a conocer los enfoques de la academia, industria y el gobierno en la aplicación innovadora de las Tecnologías de la Información y Comunicación para el mejoramiento de la salud generados en el campo de la Telemedicina. Al evento también acudieron representantes de la salud de países de América Latina y el Caribe.
La participación del Grupo de Investigación en Telecomunicaciones permitió que este trabajo sea tomado en cuenta para presentar los avances del proyecto «Implementación de un servicio de Telepediatría: Bajo el apoyo de un Nodo Grid para la optimización del uso de la red (avanzada o comercial)», que tiene el objetivo de brindar un servicio de teleconsulta pediátrica mediante la creación deun nodo Grid que evite la saturación de la red comercial y permita video conferencia en tiempo real.
Este proyecto inició en el año 2010 como ¿Telemedicina y tele-enfermería: aplicaciones prácticas en enseñanza y teleconsultas’ ejecutando un curso para los especialistas de salud del Hospital Padre José Carollo ¿Un canto a la Vida’. Posteriormente en el 2011, con la idea de poner en práctica la teoría se presentó el proyecto «Implementación de un servicio de Telepediatría: Bajo el apoyo de un Nodo Grid para la optimización del uso de la red (avanzada o comercial) que obtuvo el apoyo del Ing. Germán Arévalo, Director del Grupo de Investigación en Telecomunicaciones.
El proyecto está ejecutado por los docentes Doris Meza y Washington Ramírez, los tesistas Mauricio Chorlango y Andrés Aspee y los estudiantes de la Carrera de Ingeniería de Sistemas Diego Román y Patricio Isama, quienes también conforman dicho grupo de investigación. Actualmente la propuesta está en desarrollo y trabaja en conjunto con la Dirección Provincial de Salud de Pichincha y los Subcentros de Salud de ¿La Tola’ y ¿Monjas’.
Durante la Conferencia Internacional de Telemedicina 2012 también se presentaron los avances en el campo de la Telemedicina de los países de América Latina y el Caribe. Del Ecuador el representante fue la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH), quienes presentaron como parte de la información nacional las investigaciones emprendidas por la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito en conjunto con otras Instituciones de Educación Superior, estas fueron: Telemedicina y tele-enfermería: aplicaciones prácticas en enseñanza y teleconsultas y un guante que manipula imágenes 3D.
CUENCA: Se inició proceso de inducción en la UPS