Estudiante de La Salesiana gana medalla de plata en el Mundial de China

 

 

La atleta ecuatoriana Magaly Bonilla, estudiante de la carrera de Cultura Física de La Salesiana, compitió en el Mundial de Marcha desarrollado en Taicang – China, acompañada por Paola Pérez y Johanna Ordoñez. Las atletas lograron el segundo lugar como equipo en la modalidad 50 km marcha. 

Bonilla fue onceava con un tiempo de 4:19:04, mientras que Pérez fue cuarta, siendo la primera ecuatoriana en cruzar la meta con 4:12:56, rompiendo récord sudamericano y panamericano, mientras que Ordoñez logró el sexto lugar con un tiempo de 4:14:28.

Los equipos enfrentaron las intensas condiciones climáticas con fuerte lluvia y viento. El pelotón ecuatoriano, desde el inicio, estuvo escoltando al equipo chino, que marcó una fuerte exigencia en el liderato de la prueba.

 
«Cada competencia es un crecimiento personal, y este triunfo es para todos los deportistas que entrenan diariamente, y que puede servir de motivación a todos los estudiantes porque con esfuerzo se pueden conseguir grandes objetivos», comenta la atleta salesiana. 

Una vez completada la competencia, las felicitaciones no se hicieron esperar. Dirigentes y entrenadores ecuatorianos, entre ellos Julio Chuqui, director de la carrera de Educación Física y entrenador de Bonilla, y el propio campeón olímpico Jefferson Pérez quien destacó a las tricolores por su hazaña.

 

 

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Jóvenes de PACES culminan el proyecto inglés para el emprendimiento

 

 

La Universidad Politécnica Salesiana clausuró el proyecto «Inglés para el emprendimiento Juvenil-PACES de 2018», con la entrega de los respectivos certificados de aprobación a los estudiantes del Centro de Formación Artesana de PACES y de la carrera de Ingeniería Mecatrónica. El curso que tuvo la finalidad de proporcionar a los estudiantes los conocimientos del idioma inglés.

 
La ceremonia de clausura se desarrolló con la participación de las autoridades de la UPS y la Fundación Salesiana PACES. El Padre Juan Cárdenas, director de la Comunidad Salesiana de Yanuncay, expresó la satisfacción por la realización del proyecto por su aporte en el emprendimiento de los chicos de PACES. Finalizó diciendo que esta es una experiencia especial porque se trata de jóvenes educando a jóvenes.

 
Susana Castro, directora del Instituto de Idiomas, destacó la participación de los estudiantes tanto de PACES como de la carrera de Mecatrónica, porque demostraron mucho interés y dedicación por aprender inglés: «pusieron su máximo esfuerzo para llegar a culminar con éxito este curso». John Morales, director de Mecatrónica, subrayó el esfuerzo realizado por los estudiantes para preparase y aprender un segunda idioma.

  
Fernando Pesantez Avilés, vicerrector docente, señaló que «Ustedes han tenido la oportunidad a través de esta experiencia formativa de desarrollar dos estrategias muy importantes ampliar sus posibilidades de creatividad y pensamiento lógico en función que han mejorado su capacidad de lenguaje».

 
Los estudiantes Diego Jiménez y Jazmín Quinde de la carrera de Mecatrónica y del Centro de Formación PACES respectivamente, en un discurso pronunciado en inglés, agradecieron la oportunidad brindada por la UPS.

 

 

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UPS se une a la Maratón de Lectura en Cuenca

 

 

En la Sede Cuenca se realizó la Séptima Maratón de Lectura: «10 Horas con César y Efraín», actividad cumplida en el salón del Oratorio Don Bosco con la participación de varias instituciones educativas, estudiantes, docentes y administrativos de la UPS. El evento se organizó de manera simultánea en conjunto con la Casa de la Cultura núcleo del Azuay, Universidad de Cuenca, Universidad del Azuay, Ministerio de Cultura y Patrimonio, la Dirección del Municipio de Cuenca y el Ministerio de Educación.

En este edición del evento se realizó un homenaje a César Dávila Andrade por conmemorarse 100 años de su nacimiento; y al recordado poeta, Efraín Jara Idrovo quien pereció el pasado 8 de abril. Con la lectura de las obras de los escritores cuencanos, los estudiantes conocieron y participaron activamente de un proceso de lectura compartida. Durante períodos de aproximadamente cinco minutos, los participantes leían en relevos, ininterrumpidamente, hasta completar toda la presentación de la jornada de 08h00 a 18h00. 

El acto de cierre se desarrolló en la Universidad de Cuenca con la presencia de figuras de la literatura cuencana y representantes instituciones organizadoras. Se concluyó con la presentación del Grupo de Danza Tradicional de Universidad de Cuenca y de la Universidad Politécnica Salesiana.

 

 

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39 estudiantes culminan los Programas de Formación Dual

 

 

La Universidad Politécnica Salesiana (UPS), la Cámara de Industrias, Producción y Empleo (CIPEM) y la Cámara de Comercio Ecuatoriana Alemana realizaron en el Teatro Universitario Carlos Crespi la Ceremonia de Incorporaron de 39 estudiantes que participaron en el programa de Formación Dual, en las especialidades de Mecánica Industrial y Electricidad Industrial. 
 
El P. Javier Herrán, rector de La Salesiana, felicitó a los nuevos técnicos, elogiándoles por tener la valentía de apostar por prepararse mejor y adquirir nuevos conocimientos. Enfatizó, que la UPS estará siempre dispuesta a aportar por la formación de los ciudadanos.
 
Nelson Jara Cobos, director de los Programas de Formación Dual, se mostró satisfecho con la finalización de un importante proceso de formación que posibilitó la formación integral de los estudiantes en dos lugares de aprendizaje: la universidad con sus aulas, talleres y laboratorios, y la empresa formadora, según el modelo alemán.
 
La Vicerrectora (e) de Sede Cuenca, Bertha Tacuri, antes de tomar el juramento de rigor, señaló que quienes forman parte de este proceso se encuentran celebrando con júbilo y satisfacción la culminación de una meta de estudio, al ser testigos del gran esfuerzo, dedicación y empeño realizado. El Vicepresidente de manufactura de Continental Tire Andina, Alk Weinrich, señaló que, tras superar varios obstáculos y un largo plazo, en 2015 se encontró un acuerdo para realizar este proyecto en y el resultado es plasmado en esta primera promoción. 
 
Andrés Robalino, director ejecutivo de la CIPEM, indicó que: «Esta tarde, el sector productivo – empresarial de Cuenca se siente orgulloso al cumplir un objetivo conjunto con la academia, ya que 39 estudiantes se gradúan gracias a su apuesta en algo totalmente distinto e innovador, involucrándose en una fuerte dinámica de formación entre lo práctico y lo teórico».
 
El estudiante mejor evaluado, Luis Godoy, intervino en representación de sus compañeros, evidenciando como la ceremonia es expresión de la euforia y alegría provocadas por el conseguimiento de una meta personal. Agradeció a las instituciones que apostaron por esta formación y a sus profesores y familiares.

 

 

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Se incorporaron 195 profesionales en Quito

 

 

En el coliseo del campus El Girón de la Sede Quito, se incorporaron 195 nuevos profesionales en las carreras de: Pedagogía, Comunicación Social, Ingeniería en Biotecnología, Contabilidad y Auditoría, Administración de Empresas, Gerencia y Liderazgo, Psicología, Gestión para el Desarrollo Local Sostenible, Antropología, Ingeniería Mecánica e Ingeniería Eléctrica

«Este logro los enaltece a ustedes, enorgullece a sus familias y da esperanza a docentes y administrativos de la UPS porque su logro es también el nuestro.» manifiesta José Juncosa, vicerrector de sede.

 
La Psicóloga María Fernanda Flores, en representación de los graduados, señala en su discurso que el título es el símbolo de una etapa finalizada y una insignia de que seremos buenos profesionales, pero sobre todo buenas personas. «Dejemos huella en nuestras acciones sin olvidar de dónde venimos y dejemos el nombre de la UPS en lo más alto. Seamos de corazones libres, vivamos nuestros sueños y busquemos soluciones a los problemas sociales», expresó.

El espacio musical estuvo a cargo del Coro de la UPS, dirigido por la profesora Karol Caicedo con el acompañamiento de las bandas musicales de la UPS, dirigidas por Santiago Herrera. Interpretaron las canciones Ameno del Grupo Era y When you believe del compositor Stephen Schwartz.

 

 

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reTHOS reúne proyectos innovadores de emprendimiento

 
 
En el Centro de Convenciones Baguanchi de la ciudad de Cuenca se realizó una nueva edición de «reTHOS», encuentro que reunió a varios equipos multidisciplinarios durante tres días para trabajar de forma cooperativa en el desarrollo de sus prototipos de proyectos. En el evento coordinado por el Vicerrectorado de Investigación de la Salesiana conjuntamente con el Ecosistema de Emprendimiento e Innovación – StartUPS, las propuestas son potenciadas y llevadas a un proceso de aceleración y fortalecimiento en base a componentes transversales de innovación y creatividad.
 
 
«El rol de la UPS, es la transformación de vida de los estudiantes y de esta manera cumplir con una misión que es fundamentalmente salesiana, para que sean actores de su propia vida.» expresa Juan Pablo Salgado, durante el discurso de bienvenida.
 
 
El evento reunió a 132 emprendedores entre estudiantes, docentes y profesionales de diferentes lugares del país, que, a través de sus conocimientos y capacidades, generaron nuevos prototipos y diferentes modelos de negocios, fomentando el espíritu emprendedor que caracteriza a reTHOS. Los participantes estuvieron acompañados de 15 docentes mentores de la UPS, 8 mentores nacionales y 7 mentores internacionales, los mismos que asesoraron y ayudaron a los equipos a organizar sus ideas innovadoras.
 
 
Durante las jornadas de trabajo se realizaron conversatorios y exposiciones, investigaciones de campo, obteniendo como resultado 33 proyectos innovadores, tecnológicos y sociales, entre los cuales los tres equipos ganadores:
 
 
  • 1° lugar – «DETFUG» (Cuenca):

Su proyecto consiste en un sistema de seguridad para detección de fugas de gas que permite cerrar automáticamente el flujo de este elemento y realizar llamadas telefónicas para alertar al usuario.  

 

  • 2° lugar – «GREEN HOUSE» (Quito): 

Se trata de un mini invernadero inteligente para siembra de hortalizas y vegetales que mantienen condiciones climáticas internas adecuadas, funciona de manera autónoma y permite monitorear parámetros como temperatura y humedad de forma remota y en tiempo real.

 
  • 3° lugar – «PROT- G» (Quito): 

Presenta barras proteicas (galletas) a base de grillos de granja para lograr la mejor nutrición y desarrollo intelectual enfocada sobre todo a niños entre los 5 y 7 años.

 
 
Los tres equipos ganadores acreditaron un reconocimiento económico que será entregado a través de un plan de inversión revisado y supervisado por funcionarios del Proyecto StartUPS, así como cada proyecto realizará un proceso de incubación de seis meses.
 
 
 
 
 
 
 

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La flora medicinal de los parques de Quito

 

 

En la Sede Quito se presentó el libro «La Flora Medicinal de los parques del Distrito Metropolitano de Quito», texto que recoge información de 93 especies de plantas de seis parques de la ciudad de Quito: La Armenia, El Sendero, Chaquiñán, Itchimbía, Metropolitano, Guangüiltagua y Metropolitano del Sur.

La investigación, realizada por los autores Paco Noriega y Alberto Taxo en colaboración con los estudiantes del Grupo ASU Guardianes del Kutukú, reporta los usos tradicionales de estas plantas medicinales con información de carácter científico, botánico, farmacológico y químico.

Taxo, comentó como la investigación acerca las plantas a la comunidad, sobre todo de quienens viven en la ciudad; Noriega espera que «este libro invite a catedráticos, investigadores y estudiantes a complementar en sus universidades y centros de investigación la información existente con la finalidad de valorar la inmensa biodiversidad de Quito». También, agradeció a los Guardianes del Kutukú por su trabajo en la elaboración de este texto y por el apoyo en el manejo de la Estación Científica que la UPS opera en la provincia de Morona Santiago. 

Al evento asistieron el P. Javier Herrán, rector de la UPS; Juan Pablo Salgado, vicerrector de Investigación y Eduardo Naranjo, director de parques y jardines del Distrito Metropolitano de Quito.

Los integrantes del Grupo ASU Guardianes del Kutukú que colaboraron en el libro son: Tatiana Arias, Carolina Calderón, Fernanda Díaz, Belén Flores, Sofía González, Gabriela Gortaire, Shirley Herrera, Katherin Jácome, Daniela Jaramillo, Sebastián Machado, María Belén Montaluisa, Bryan Montero, Ana Belén Palacios, Yajaira Proaño, Cristian Quinchuela, José Ramírez, Andrea Romero, Diego Torres, Bryan Vergara y Tatiana Veloz.

 

 

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Estudiantes presentan sus experiencias en las Jornadas de Inclusión Universitaria

 

 

Durante el 23 y 24 de abril, se desarrollaron las Jornadas de Inclusión Universitaria con la participacipación de la Universidad Politécnica Salesiana (UPS), la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) y la Escuela Politécnica Nacional (EPN). El encuentro se realizó con el objetivo de difundir y promover la aplicación de políticas de inclusión dentro de instituciones de educación superior.

En la primera jornada, Miriam Gallegos de la UPS, habló sobre los retos y desafíos de la inclusión universitaria. Luego, María José Boada (UPS) enfrentó el tema «Enfermedades catastróficas» evidenciando como «la dirección técnica de Bienestar Estudiantil, la Cátedra Unesco o el Centro Psicológico son instancia (en la UPS) que pueden definir estrategias adecuadas a favor de personas con enfermedades catastróficas, las cuales son efectivas cuando se trabaja con el grupo de clase y la familia.» comentó.

 
«Inclusión educativa en la comunidad universitaria», fue el tema que compartió con los asistentes Elisa Espinosa de la PUCE. Sebastián Granda, habló sobre la experiencia de la UPS y los estudiantes provenientes de los pueblos y nacionalidades indígenas. Previamente, el estudiante de Psicología, Javier Mantipia, de la misión salesiana de Bomboiza de la Amazonía, relató cómo fue su proceso de incorporación a la UPS y su experiencia en la Residencia Universitaria Intercultural.

 
Al día siguiente, la jornada se trasladó al campus Sur en donde se realizó el foro «¿Cómo entendemos el tema de inclusión?» con la participación de Paz Guarderas y Gino Grondona, y Daniel Llanos.Los estudiantes del primer semestre de Educación Básica realizaron la dramatización de una leyenda de Cotacachi sobre el Yamor.

Las Jornadas de Inclusión Universitaria incluyeron distinto tipo de actividades como: taller de sensibilización sobre ceguera, sordera y problemas de aprendizaje; un taller de defensa personal para mujeres a cargo del profesor Edwin Guachamín; la presentación de la obra «El perfume de gardenia» del Ballet Nacional del Ecuador; una dramatización sobre la discriminación del grupo de Teatro Paréntesis» de la UPS; 

 

 

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Programa Pequeños Científicos concluye V edición con entrega de certificados

 

 

Con un animoso saludo del robot «NAO», se realizó la jornada de clausura del programa «Pequeños Científicos» de la Universidad Politécnica Salesiana sede Cuenca. El acto se cumplió en el Teatro Universitario Padre Carlos Crespi con la participación de las autoridades de la entidad, de los padres y familiares de los niños asistentes al seminario. Los cursos se dictaron en el periodo académico octubre 2017 – marzo 2018 en el campus María Auxiliadora de la Sede Cuenca.

 
En su intervención, el P. Javier Herrán Gómez, Rector de la UPS; reconoció la iniciativa y dedicación de los estudiantes al conocer los campos de la electricidad, de la mecánica, de la electrónica, además que las matemáticas son un juego de cosas normales, cuando entendemos cómo hacen caminar a las pequeñas máquinas y los conectan con otros niños del mundo.

Fátima López y Luis Calle, coordinadores del programa, finalizaron orgullosamente una edición más que se realiza durante 3 años. Luego realizaron la entrega de certificados a los niños, niñas y jóvenes que formamos parte del proyecto. Además, proyectaron una serie de imágenes de las labores que realizaron los alumnos, e informaron que desde que inició este proyecto, se han beneficiado un total de 1250 niños y jóvenes de los talleres desarrollados.

Geovanny Sagbay, docente de Ingeniería Electrónica manifiesta que es agradable asistir a un evento, que reconoce a los niños y jóvenes, el trabajo que han realizado en el tiempo que permanecieron en las aulas en donde pudieron conocer muchas cosas de la ciencia y la robótica. Los felicitó por la dedicación que mostraron.

Finalmente, el grupo folklórico de la Unidad Educativa Sagrados Corazones, danzaron temas tradicionales como la «Chola Cuencana» y «Por eso te quiero Cuenca».

 

 

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Instituciones de la RedTIKAL analizan su papel en la transformación digital y el impulso al emprendimiento

Ocho instituciones de formación superior de España y Latinoamérica analizaron, durante los días 23 y 24 de abril, su papel en la transformación digital de la sociedad, en el impulso al emprendimiento, la formación de cuarto nivel y la investigación en la reunión anual de la RedTIKAL. En el evento, la Universidad Politécnica Salesiana presentó su experiencia en los ámbitos de: gestión universitaria de investigación e innovación, posgrados, emprendimiento y gestión web.

La RedTIKAL es una organización impulsada por la Escuela de Organización Industrial (EOI) para favorecer la generación y transferencia de conocimiento entre esta fundación española e instituciones de formación e investigación de Latinoamérica. El encuentro 2018 contó con la participación de: UPS, Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), EOI, Universidad Nacional Mayor San Marcos (Perú), Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (República Dominicana), Universidad Autónoma de Chile, Universidad del Externado de Colombia y Universidad Católica de Murcia (España).

Las sesiones fueron inauguradas con la ponencia del director general de EOI, Adolfo Cazorla, sobre el papel de las universidades en la sociedad actual para su transformación. El evento contó con la intervención del director Cybermetric del Centro Superior de Investigaciones Científicas de España (CSIC) y editor del Ranking Web de Universidades Webometrics, Isidro Aguillo, sobre buenas prácticas de gestión para la optimización de la presencia en la web de las instituciones de educación superior, y su posicionamiento en los rankings mundiales.

La Salesiana participó con la ponencia de su Rector, Padre Javier Herrán, sdb., denominada «La Universidad Politécnica Salesiana y su estrategia desde el 2013: Hacia una Universidad de Investigación», con la cual presentó la estrategia de cambio impulsada en la institución con el fin de generar un ecosistema que integre academia, docencia, innovación, investigación y vinculación con la sociedad. Según el Rector, el modelo basado en la integración de conocimiento, acción y comunicación obtiene en la comunidad universitaria el resultado positivo del desarrollo de competencias que sus profesionales ponen al servicio de la comunidad y el territorio.

 

El Ecosistema de Aprendizaje Cooperativo que Investiga e Innova generado en la Salesiana, explica el Vicerrector de Investigación, Juan Pablo Salgado, integra distintos actores de la comunidad universitaria como grupos de investigación, Coworking, StartUPS, Consejo de Investigación y Observatorio del Conocimiento entre otros. La estrategia de gestión implementada desde 2013 ha producido notable resultados, como la creación de más de 60 grupos de investigación, el incremento de publicaciones del 916.7% (periodo 2012-2016) realizadas por 179 autores (+1178.6% durante el periodo 2012-2016).

 

La presentación de la experiencia de la UPS fue complementada por el Editor Web, Andrea De Santis, quien trató el tema «Universidad e Investigación en la web: Estrategias y acciones para mejorar la presencia de la Universidad Politécnica Salesiana». En su intervención, De Santis explica como el peso de la presencia en la web de una universidad, y la visibilización en este entorno del trabajo investigativo que realiza, son elementos centrales de la estrategia de comunicación y gestión web de La Salesiana, lo que está produciendo resultados importantes en termino de impacto de su labor en la comunidad.

La UPS compartió también su experiencia en el ámbito de los programas académicos de maestrías con su Vicerrector de Posgrados, Diego Peñaloza, quien en la tarde del primer día de labores (23 de abril), presentó la nueva Maestría en Administración de Empresas (MAE). El programa ha arrancado su primera edición con casi 90 estudiantes por sede, y es una oferta articulada y coorganizada entre las sedes de Quito, Cuenca y Guayaquil con enfoque a la Gestión Financiera, Gestión de Mercadeo y Gestión de Proyectos.

Finalmente, la estudiante de Ingeniería en Biotecnología de los Recursos Naturales de la Sede Quito, Paula Salazar, compartió con autoridades y funcionarios presentes su experiencia en el Ecosistema de Innovación y Emprendimiento Coworking-StartUPS. Paula en la actualidad es coordinadora del Coworking de la Sede Quito y es CEO de su propia empresa creada en los espacios y con la ayuda de la Universidad. Su producto COMFY, cobertor de inodoro descartable, fue la propuesta ganadora de la Competencia de Talento e Innovación de las Américas (TIC Américas 2018 de la Organización de Estados Americanos, OEA).

Las instituciones que conforma RedTIKAL se comprometieron a realizar acciones conjuntas con vista a su proceso de internacionalización y en beneficio de sus públicos destinatarios. La Universidad Autónoma de Chile, a través de su Vicerrector de Aseguramiento de la Calidad Hernán Viguera, invitó a los miembros de la red a reunirse en sus instalaciones para el próximo encuentro de 2019.

 

 

 

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